當我不催孩子學習時，他優秀到令人吃驚！
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前兩天，一位網友的分享讓我觸動很大。
昨晚兒子鄭重地和我談話，希望我管住嘴，少叨叨。
他說自己心裡有數，知道什麼時候該學，什麼時候該休息，而我的叨叨，只會讓他產生逆反心理。
本着不跟青春期孩子較勁的大原則，我咬牙說行。
於是今天帶兒子從口腔診所出來，看着他在車上擺弄手機半天，又連上了車上的藍牙，播放他曲庫裡的音樂，搖頭晃腦很享受的樣子，我愣是忍住啥也沒說。
兒子用餘光撇了我幾次，終於開始幹正事了，進行高考單詞的每天打卡。
50個單詞，用時11分鐘，比平時效率高很多。
過分催促損耗孩子的能量
催促的背後，隱藏的，其實是對孩子的否定。
我們總是習慣性地認爲孩子缺乏自主學習的能力，只有時刻盯着他，催着他，他纔會動一動。一旦我們鬆懈了，孩子就徹底放縱了。
但事實上，孩子的心裡遠比我們想象得更清楚。
他有自己的生命節奏，知道什麼時候該幹什麼。
第五期“正念父母”的時候，一位媽媽分享了自己和孩子的一次對話。
她問孩子：“爲什麼不寫作業啊？”
孩子回答：“我現在沒有動力寫。”
當媽媽聽到這句話的時候，多年的困惑，彷佛在一瞬間解開。
她意識到，孩子是會能量不足的！
當我們看到孩子不寫作業玩手機的時候，下意識想到的，幾乎都是“偷懶”、“貪玩”、“不務正業”這樣的負面詞彙，卻很少會想到，孩子其實是在充能。
充足了能量，他自然就會去做該做的事情，而那個時候，學習效率就會提高很多。
學習，是一件需要消耗巨大能量的事情。
我們要做的，是幫孩子“賦能”，而不是讓孩子“負能”。
不要習慣用自己的節奏去支配孩子的行爲，而是尊重孩子的選擇，並讓他學會承擔後果。
畢竟，孩子纔是自己學習的第一責任人。
假裝努力沒有意義
過分干預的結果，往往是適得其反。
當父母的催促變成一種習慣，那麼假裝努力就會變成孩子的應付手段。
經常有家長問：
我孩子每天都花很長時間在學習，我看着都心疼，可是都這麼努力了，爲什麼成績還上不去呢？
原因很簡單，很可能，他只是看起來很努力。
你看到他花了很多時間在學習上，但其中有多少時間是在做“無用功”你卻無從知曉。
一本書翻了一小時，但真正看進去就十幾分鍾。
一道題寫了許多頁，但寫到點子上的才幾行字。
這種“拉鋸戰”式的假性努力，很可能就是孩子應付你的手段。
所謂“上有政策，下有對策”。
每一個孩子，都會在和父母長期的“鬥智鬥勇”中，總結出一套切實可行的應對方法。
人都是有惰性的，一旦孩子發現，只要在你面前假裝很努力，就可以讓自己理所當然地不用努力，他就會對此產生依賴。
因爲這樣做，非但可以免去你的喋喋不休，還可以當作自己成績不好的擋箭牌：
“我已經很努力了，我也沒辦法啊！”
看似好像一切都在掌握之中：“孩子很努力啊！”
但其實早已朝着糟糕的方向發展：表面應付你，私底下躺平。
而你，根本不知道。
過程比結果更重要
前兩天，有個孩子對我說，爸爸媽媽總是沒搞清楚狀況就亂髮脾氣。
我問她怎麼了，她就向我傾訴：
“他們每次只要看到我沒寫作業，就一定會說我。
但很多時候，我其實已經寫了老半天，只是覺得累，趴在牀上休息一下，他們剛好過來看到了，就開始說我。
還有的時候，我確實沒動力寫，但也努力在調整自己，好不容易要準備好好寫了，他們看到我還沒開始，又是一頓數落。”
聽完孩子的傾訴，我能感受到，那個瞬間，她的內心是崩潰的。
當我們在催促孩子的時候，我們到底在催什麼？
其實就是在催一個結果，一個我們想要孩子當下呈現出來的結果。
他在學習，就安心了；他沒學習，就生氣了。
但刻意注重這個結果，就很容易忽視背後的過程。
比如孩子是否真的在好好學習？孩子爲什麼當下不願學習？
而事實上，這些過程，纔是作爲家長的我們，最應該去了解和關心的。
因爲這會直接影響孩子的學習動力、學習效率、學習習慣、思維方式等。
而苛求結果，一定會導致孩子反感、牴觸、擺爛……
讓孩子成爲自我驅動者
黑幼龍說：“父母很容易認爲孩子學習成績差就沒希望了，其實如果做到慢養，這樣的孩子將來可能更優秀。”
慢養的前提，是尊重孩子的成長規律。
過多幹預，本身就是一種不信任，不但會引起孩子的逆反心理，還會消磨孩子的學習動力，破壞孩子的學習習慣，讓學習變成一件非常無趣的，但又不得不應付的任務。
要讓孩子成爲自我驅動者，父母可以試着這樣做。
1.尊重孩子的個性
每個孩子都有自己的性格特點和做事風格，要學會理解和尊重，而不是用自己的標準去規範孩子。
比如，有些孩子善於邏輯思考，他喜歡通過推理和分析來掌握知識。
有的孩子，更偏向於直觀感受，他通過親身體驗、實踐才能學得更輕鬆。
作爲家長，只有提前瞭解孩子的學習個性，才能更好地因材施教。
2.給孩子更多選擇權
讓孩子自己安排時間，家長可以說：
“你是先做作業，還是玩半個小時以後再做？”
“你是想先學習英語，還是先做數學？由你自己決定。”
當孩子擁有選擇權時，更願意自覺地完成任務。
3.允許孩子犯錯
學習，本就是一個不斷試錯不斷進步的過程。
父母把控好大方向後，允許孩子的偶爾失誤，其實也是讓孩子在錯誤中吸取經驗，自主成長。
當孩子感覺得到父母的理解、尊重和接納時，當他們擁有更多自主選擇的權利時，你會發現，孩子的自驅力被慢慢激發出來，變得更加自覺，也更願意配合父母。