江蘇如東縣掘港高級中學校園勞動實踐活動紀實

本文轉自：人民日報客戶端

如東縣掘港高中積極轉變育人方式，倡導勞動育人、知行並進，通過創辦勞動實踐社團、講述“我身邊的工匠勞模故事”以及舉辦“‘扶海’名匠”事蹟分享會等活動，深挖與傳承工匠精神，引領學子們體驗勞動的價值，感受敬業的魅力。

社團活動豐富多樣，勞動實踐圈粉受捧

在掘港高中的校園裡，崇尚勞動、弘揚工匠精神的熱潮方興未艾。扎染社團、美食社團等各類勞動社團不斷涌現，吸引了衆多學生積極參與。

在扎染社團的活動室內，學生們沉浸在五彩斑斕的扎染世界中。他們巧手翻飛，將一塊塊白布變成了一幅幅精美的藝術品。美食社團更是熱鬧非凡，學生們在鍋碗瓢盆間大展身手，烹飪出一道道色香味俱全的佳餚。

勞動實踐社團不僅讓學生們在實踐中感受到了勞動的樂趣，也讓他們在親身參與中，體會到工匠精神的內涵。

校園頌揚名匠故事，學子傳承勞模精神

爲了讓學生更加深入地瞭解工匠精神，掘港高中還定期組織“我身邊的工匠勞模故事”分享活動。學生們走上講臺，分享自己身邊能工巧匠的動人故事。這些故事，有的講述了傳統藝人如何堅守匠心、精益求精；有的講述了現代工匠如何勇於創新、追求卓越。

學校舉辦了“‘扶海’名匠”事蹟分享活動，邀請省市勞模工匠走進校園，與學生面對面交流。他們用自己的親身經歷，向學生們闡釋勞動精神、工匠精神的真諦。他們的精彩報告，讓學生們深受啓發，更堅定了崇尚勞動、追求卓越的信念。

崇尚勞動蔚然成風，工匠品質培育良才

通過創辦勞動社團、講好工匠故事等一系列活動，掘港高中成功營造了崇尚勞動、弘揚工匠精神的良好氛圍。學生們在勞動實踐中鍛鍊了自己的動手能力和團隊協作能力，也在工匠精神的薰陶下不斷提升自己的綜合素質。

學校把勞動實踐教育納入生涯規劃和分科指導的校本課程，將勞動教育、職業選擇的思想滲透給學生，不僅塑造了學生正確的勞動觀念和職業觀念，幫助學生自我認識、自我定位和自主成長，也探索着多元發展、特色育才的教育品質提升之路。

如東縣掘港高中堅持以崇尚勞動、注重實踐、知行並進爲育人指向，相信在不久的將來，定會培養出更多具有工匠精神的優秀學子，爲社會的發展貢獻自己的力量。（顧小燕）