要有氣勢喔！小六童吵架竟要求互打巴掌 離譜補教師下場曝

補教老師要小六學童互打巴掌，法官判處拘役55天（示意圖，達志影像）

李姓補習班老師去年因2名國小6年級學生起爭執，李竟面帶微笑要求2人「要有氣勢喔」、「手要小心喔，不要打耳朵」、「如果犯規要打兩下喔」，進行互打巴掌行爲，一審依兒童故意對兒童犯傷害罪判處拘役55天，可易科罰金，臺灣高等法院二審考量李與被害人及家屬達成調解，判處拘役55天，宣告緩刑2年。可上訴。

判決指，李姓補習班老師，負責協助課後輔導、安親照護，黃童、陳童在去年3月間都是爲國小6年級學生，並在補習班補習，去年3月11日晚間，黃童、陳童因細故發生爭執，李介入調停但未有效果，竟在有其他學生往來經過之公開教室內，提議2人以互打巴掌至一方認輸爲止來分高下。

李在過程中，面帶微笑表示「有氣勢喔」、「手要小心喔，不要打耳朵」、「如果犯規要打兩下喔」等語使黃童、陳童進行互打巴掌行爲，並因此互相掌摑對方各10幾下，黃童因而受有右臉紅腫、疼痛、疑似挫傷之傷害，陳童則受有左臉紅腫、挫傷之傷害，其2人互相掌摑之行爲並足以貶損黃童、陳童於同儕間之人格及地位。

高院審酌李迄今仍未能對自己所爲有深刻自省，惟考量本案事端乃因黃童、陳童互相爭執而起，因李勸阻二人不聽，始想出此下下策，及提出其他學生家長之求情書信等，依利用兒童故意對兒童犯傷害罪仍判處拘役55天。

高院考量，李犯罪之動機是因爲未能妥適排解學生衝突而起，最終已與告訴人等達成調解，而獲得其等諒解，並考量李尚未完全深刻自省，爲深植被告守法觀念，乃依法宣告被告緩刑2年，並應於緩刑期間付保護管束，及參加法治教育8小時。