把好教育類應用程序入校關

來源：經濟日報

北京市教委近日公佈《北京市教育移動互聯網應用程序備案實施細則》，旨在通過備案管理加強對教育類應用程序（教育APP）的事前審查、事中事後監管，保障教職工、學生和家長的合法權益，促進教育APP的規範使用和健康發展。

近年來，教育APP快速發展和廣泛應用，在推動教育教學工作的同時，也帶來了一些問題，如過度娛樂化、違法違規採集用戶信息等，給師生和家長帶來了困擾。

爲應對這些亂象，相關部門積極探索規範管理辦法，開展了多輪治理。例如，2018年教育部印發《關於嚴禁有害APP進入中小學校園的通知》，要求地方各級教育行政部門和中小學校加強監管，防止有害APP侵蝕校園；2019年，教育部等8部門印發《關於引導規範教育移動互聯網應用有序健康發展的意見》，提出建立選用退出、負面清單和黑名單制度等。一系列措施的落實，爲孩子們線上學習築牢了安全堤壩。

此次北京出臺《實施細則》強調，教育APP入校需堅持“選必嚴審”原則，未經教育部備案的APP一律不得選用。細則還規定，選用的教育APP所提供的內容不得有消極信息、不良信息，不得出現遊戲鏈接和廣告等；不得向學生及家長收取任何費用；不得借家委會名義組織家長購買等。這些規定對教育APP存在的亂象具有極強針對性，有助於進一步規範教育APP的使用，淨化教育環境，提升教育質量。

立好規矩更要守好規矩。教育APP入校，除了嚴明制度規矩，嚴格審查把好入口關，實施入校前“選必嚴審”，更需要入校後加強監督管理，織牢織密入校教育APP的運營監管網絡。隨着大數據、人工智能等新技術不斷迭代，教育APP內容形式將更加創新，相關管理部門要強化日常監測和動態監管，實時篩查APP平臺發佈的內容，保證內容安全。同時，也要及時曝光違法違規APP，形成有效震懾，維護教育市場的良好秩序，爲學生營造清朗、健康的學習環境。

教育APP的發展，事關家長學生的切身利益，不能偏離“教育”二字。以《實施細則》出臺爲契機，堅持政府和市場同向同行，疏堵結合、標本兼治，爲教育APP把好關，有助於爲更加高質量的教育實踐提供支撐。 （作者：王 琳 來源：經濟日報）