班班喝鮮奶 環境重傷害

根據統計，我國每年消耗約八十億個紙容器。近年來部分連鎖速食店及超商陸續引進「循環杯」，減少一次性飲料杯帶來的垃圾。業者提供可重複使用的杯子給消費者盛裝飲品，用完後再歸還至特定回收點，永續發展減塑行動，落實企業社會責任並提升業者環保形象。然而農業部與教育部一一三學年起攜手上路的「班班喝鮮奶」政策卻背道而馳。

臺灣公立小學暨幼兒園學童約二八○萬人，每週至少二盒鮮奶，一年所產生的鮮奶紙容器垃圾將近二點五億盒，加上許多縣市早有類似政策持續進行，恐將聯手導致全國再多百分之五以上紙容器垃圾量。班班喝鮮奶無疑是環境教育法施行十三年以來，最赤裸裸的不環保教育。一直以來，紙容器的回收補貼費率，遠高於製造徵收費率，未來數以億計的紙容器補貼差價恐將全民埋單。

環境教育向來推崇生物多樣性，突如其來的班班喝鮮奶，巨幅壓縮原本仰賴的學生市場，勢必重創羊奶產業。根據政府電子採購網資料，本次鮮乳得標廠商與保久乳得標廠商幾乎均爲大乳廠，其中不乏曾有多年食安疑慮的食品大廠得標，亦更加排擠臺灣小型酪農生存空間。

再者，私立小學與幼兒園學童不在補助範圍，國內私幼學童超過四十萬，公幼學童不足十五萬；農業部一再澄清不是爲了搶救產業，而是爲幫助學童補鈣，難道四十多萬的私幼小孩不需要補充？荒腔走板的政策缺乏多樣性考量，遑論孩童缺乏的營養素只有鈣嗎？

此外，鮮乳離開冷藏後，須在半小時內飲用完畢，大量鮮乳運送抵校再發送各班，難免耽擱時間，勢必要求全校學童及時喝完。孩子或許剛吃飽早餐，活像是全國小學和幼兒園一起上演填鴨式教育，再到洗手檯排隊輪流耗水清洗紙容器。若是顧及乳品保鮮、請假學童權益與提供多元飲用時段，是否要進一步推動「班班有冰箱」來爲荒謬政策解套？

報載農業部難敵多方民怨，研議後續發放「鮮乳券」。建請農業部不僅應懸崖勒馬，更必須肩負組織改造後成立林業及自然保育署之重責大任，切莫再大量印製紙本票券並勞師動衆由學校轉發，節能減碳不成反而「生靈塗炭」。

自新冠疫情以來，政府發行各類消費型態的數位票券已駕輕就熟，除了研議與連鎖超市及超商的ＡＰＰ合作鮮乳券的可行性，更應思考將預算惠及全國各地提供牛、羊奶的休閒農場，提供孩子與父母親攜老扶幼到農場飲用鮮乳的「數位鮮乳券」，並鼓勵業者及消費者使用循環杯喝鮮奶，不但能振興國旅，更能有效營造家庭旅遊的幸福體驗。