燈塔教育節論壇開講 謝國樑：致力打造特教「共融有愛」環境

「2023臺灣燈塔教育節」自8日啓動，基隆市長謝國樑（右）9日在基隆港務大樓2樓針對特殊教育領域開講，暢談爲人父後與投入公益多年、到擔任市長推動教育政策的人生歷程，致力倡導讓一般孩子在教育環境，理解「融合」概念，與特教孩子共融相處。（基隆市政府提供／徐佑升基隆傳真）

「2023臺灣燈塔教育節」8日起接連兩天，於文化中心廣場、飛鳶廣場和基港大樓熱鬧展開，現場有許多校園攤位及工作坊，可讓家長與學童體驗手作等內容，並瞭解各校特色。（基隆市政府提供／徐佑升基隆傳真）

「2023臺灣燈塔教育節」8日起接連兩天，於文化中心廣場、飛鳶廣場和基港大樓熱鬧展開，現場有許多校園攤位及工作坊，可讓家長與學童體驗手作等內容，並瞭解各校特色。（基隆市政府提供／徐佑升基隆傳真）

「2023臺灣燈塔教育節」自8日啓動，基隆市長謝國樑今日在基隆港務大樓2樓針對特殊教育領域開講，暢談爲人父後與投入公益多年、到擔任市長推動教育政策的人生歷程，致力倡導讓一般孩子在教育環境，理解「融合」概念，與特教孩子共融相處。謝也強調，他將努力不懈，積極打造基隆「共融有愛」的教育環境。

「2023臺灣燈塔教育節」自8日起接連兩天，於文化中心廣場、飛鳶廣場和基港大樓熱鬧展開，謝國樑繼昨日主持開幕式後，今在基港大樓2樓開講，主題爲「一座最有愛的城市，必須有最無礙的環境」。

謝國樑分享自身對社會包容與尊重特殊教育現況分析，認爲社會應包容與尊重特殊教育，並讓特殊教育的學生，也能在一般教育環境中，受到適切的教育和支持，在社會中享有平等的權利與機會。他並請各校校長研議規畫在校時段，以「特教爲主，一般爲輔」的主軸，落實融合教育。

謝國樑表示，他已投入公益多年，清楚瞭解弱勢團體的困境，自上任以來，積極推動特殊教育政策，包含配置特教學前巡迴教師，輔導全市幼兒園、國中小學有專任特教老師，大幅提升基隆特教教師的合格率。並舉辦國民教育階段的特教運動會、適應體育、特教才藝競賽、特教美展，爲學生搭築展現的舞臺。

謝國樑也提到，該如何倡導讓一般孩童在教育環境，理解與特教孩童共融相處，並以先前興辦「小愛公益樂園」爲例，設計特教孩子爲主角的遊玩時段，但一般孩子參與時，也要理解融合的概念，並在生活日常具有此種體認，不論大人小孩均能很自然地，與特教體系的孩童相處，這是他積極打造「共融有愛」教育環境的動力來源。

當主持人詢問謝對特殊教育規畫願景時，謝國樑迴應，打造「共融有愛」的教育環境很重要，並舉出日前教育處規畫爭取衝牙機，幫助特教生牙齒保健的例子，盼減輕特教生與家長的負擔，希望爲基隆市民做更多事、謀取更多福祉。