老師被打只能忍？她嘆小六生事件讓「教職壓力鍋」炸了

臺中某國小一名小六生持樂樂球棒打老師，老師報警抓人，事件爆發引起社會關注。（圖：shutterstock／達志）

臺中某國小老師被一名小六生持樂樂球棒揮打，報警引發爭議，市長盧秀燕震怒表示重懲校方，讓基層教師不滿。對此，政治評論員吳靜怡（Grace Woo）直言，教師在校園的環境相當爲難，在社會喊出反霸凌的同時，許多教職員都認爲身處在被家長、學生霸凌又無管道疏通的惡質環境，這樣的校園狀態恐怕從職場到教育都是惡性循環，認爲因「教職壓力鍋」而產生的炸鍋效應要好好關注。

吳靜怡在臉書發文表示，盧秀燕昨天針對小六學生和教師的紛爭感到震怒，一方面是警察穿制服開警車直接到校園帶走老師和學生，造成校園騷動；另一方面，盧秀燕認爲學校應該保護學童，在沒有傳票等法律文件以及家長陪同下，不應該隨便就讓學生被員警帶走，喝斥相關教育人員不適任。

吳靜怡說，當市議員李中質詢、盧秀燕震怒後，即出現不同消息，原來是學生拿樂樂球棒要打老師，老師有箝制學生導致雙方皆有傷痕，輔導老師知情後報警，且家長有收到通知，同意警察將學生帶走。綜合所有消息，許多人開始不信任市長、議員一昧責怪老師的方向，盧秀燕翻車遭炎上。

吳靜怡直言，目前教師在校園的環境相當爲難，在社會喊出「反霸凌」的同時，許多教職員都認爲自己身處在被家長、學生霸凌又無管道疏通的惡質環境，這樣的校園狀態恐怕從職場到教育都是惡性循環，教育、教導、教訓又要如何拿捏？

吳靜怡認爲，盧秀燕的震怒是否適當，又或者是因爲「教職壓力鍋」而產生炸鍋效應，這是應該好好思考並驗證關注的。