履職一年間 | 培養青年科技人才 爲科研“大兵團作戰”積蓄力量

央視網消息：全國人大代表萬步炎是湖南科技大學的一名教授，也是我國首臺海底鑽機的發明人，他持續關注科技和教育領域的高質量發展。在今年的全國兩會上，他將就培養青年科技人才、高等教育完善等方面建言獻策。

春節剛過，湖南各大園區陸續開工生產。萬步炎來到湘潭經濟技術開發區，就“校企合作培養青年科技人才”開展走訪調研。

萬步炎是湖南科技大學海洋實驗室主任。30多年來，他帶領團隊研發了“海牛號”系列海底鑽機系統，實現了我國海底鑽機技術與裝備從無到有、從落後到領跑的跨越。除了科研突破，萬步炎一直關注學生的成長成才。去年的全國兩會上，他提交了關於加快一體推進教育科技人才工作的建議。

萬步炎表示，要給年輕人舞臺，讓青年科技人才在重大科技任務中挑大樑。

去年8月，國家出臺了《關於進一步加強青年科技人才培養和使用的若干措施》。10月，湖南省也從支持青年科技人才當主角、強化對職業早期青年科技人才支持等5個方面推出18條切實舉措。一系列政策的出臺讓青年人才的培養有了支撐，也讓萬步炎履職有了更強的動力。過去一年，他通過走訪企業、科研機構和高校實驗室，持續關注科研領域人才梯隊建設中遇到的新問題。

34歲的譚浩然是瀟湘實驗室的科研骨幹，眼下他和團隊成員正圍繞機器人基礎性、共性關鍵技術創新開展科研攻關。科研路上需要各類專業人才的協作，缺一不可，譚浩然的團隊就在爲專業工程師的人才短板而發愁。

譚浩然在與萬步炎代表溝通時表示，做國家這種大項目、大成果或者大裝置必須要有工程師全身心地投入，一般的工程師進不了學校的科研序列，門檻高，如果做工程系列沒有上升的空間。

對此，萬步炎代表認爲學校裡確實存在類似情況，學校以前不評工程系列職稱，有好多人到我這來了以後說，他們原來一直就是工程師，想評個高級工程師都不行，要麼就評副教授，評副教授要有教學指標。

通過走訪多個高校實驗室，萬步炎發現，部分大型科研項目中，年輕成員的選拔和評價體系不完善，也制約着項目發展和青年科研人員的培養。

萬步炎表示，現代的科研必須是“大兵團作戰”、團隊作戰，大家協同起來聯合攻關，這就和以前的體制產生了矛盾，裡面很多重要的關鍵技術可能需要很多人聯合起來攻關解決。

根據最新調研結果和思考，這兩天萬步炎正在抓緊時間完善議案和建議。今年的全國兩會，他準備重點圍繞加大科技人才支持力度、推進專業設置與課程改革、加強教師隊伍建設等方面建言獻策。

萬步炎說：“習近平總書記說過，推進中國式現代化離不開科技、教育、人才的戰略支撐。培養好青年科技人才，我認爲，要不斷完善政策，爲青年科技人才創造平臺，補足緊缺領域青年科技人才培養的短板，深化體制機制改革，讓一代又一代青年科技隊伍不斷成長成才，爲實現中國式現代化貢獻青春智慧和力量。”

責編：張靖雯、姚凱紅