配合愛國主義教育 香港小學人文科七成涉國安

配合愛國主義教育，香港小學人文科七成涉國安。（圖／中新社資料照片）

爲配合愛國主義教育方向而開設的香港小學人文科，香港教育局昨日公佈課程框架，七成內容包含國民教育和國家安全教育。小一生更須學習「有國纔有家，應尊重愛我們的國家」。

香港《明報》報導，香港小學人文科課程框架出爐，分6個範疇共48個學習主題。全部學習主題中，35個的「重要學習元素」被官方列明涉國民教育、國安教育，佔逾七成。

框架交代開設人文科的原則，首項是「配合愛國主義教育的方向」，旨在加強學生的文化自信及建立國民身分認同。在初小階段，小一生須學習「有國纔有家，應尊重愛我們的國家」；小二生須明白「香港自古以來是國家不可分離的部分」，小三須知道何謂《國安法》及其對香港的重要、駐港解放軍的防務工作等。

到高小階段，小四須認識國家面對的荒漠化等環境及資源的挑戰，以及南水北調、長江三峽等水利工程；小五須學習「一帶一路」倡議和粵港澳大灣區發展等；小六則須再深入瞭解大陸《憲法》、香港《基本法》及香港《國安法》。

香港小學常識科將分拆成人文科及科學科，全港小學須於2025／26學年、從小一及小四級起開始推行，亦可選擇下學年率先按框架試行。人文科的建議課時與科學科看齊，佔整體小學課程總課時不少於7％，小一至小二每週兩節；小三至小六每週兩至三節。