屏東國際身障日樂活運動 特殊學生與融合夥伴共同闖關

屏東縣國際身障日暨適應體育活動3日在屏東縣立體育館舉行，小朋友都玩得很開心。（羅琦文攝）

屏東縣國際身障日暨適應體育活動3日在屏東縣立體育館舉行，以共融爲主軸，讓每位特殊學生自我挑戰，與融合夥伴共同完成闖關任務。（羅琦文攝）

12月3日是國際身障日，屏東縣政府今（3）日在屏東縣立體育館舉辦「屏東縣國際身障日暨適應體育活動」，有650位學生及193位教師共同參與，活動以共融爲主軸，讓每位特殊學生自我挑戰，與融合夥伴共同完成闖關任務。屏東縣長周春米邀約學生們，一同去郊遊野餐，學生們開心大聲說好。

活動由驕仔舞團帶動跳暖身活動下熱鬧揭開序幕，由屏東特殊教育學校協助，邀請屏東大學特教系、體育學系與潮州高中等100位學生志工擔任協作夥伴，學生們都玩得很開心，當挑戰成功時，全場響起歡呼鼓掌聲，也透過合作學習，讓有特殊需求的學生和普通學生能有最大的同場互動，讓融合教育與普通教育接軌。

屏東縣國際身障日暨適應體育活動3日在屏東縣立體育館舉行，當挑戰成功時，全場響起歡呼鼓掌聲。（羅琦文攝）

屏東縣國際身障日暨適應體育活動3日在屏東縣立體育館舉行，透過合作學習，讓有特殊需求的學生和普通學生能有最大的同場互動。（羅琦文攝）

屏東縣國際身障日暨適應體育活動3日在屏東縣立體育館舉行，縣長周春米（左）嘗試玩布袋球。（羅琦文攝）

屏東縣長周春米表示，屏東縣高、國中小設有各類特教班的學校共計141所、200班，需要服務的學生人數約3652位。透過這次活動，讓特殊教育學生亦可享有與普通生平等參與體育課機會、建立友善運動環境，在有愛無礙的教育理念，第一次辦理這項活動，實踐融合教育，也讓喜愛運動的學生，展現體育的才華，透過運動學習到君子風度，一起來運動。

周春米說，適應體育是普特融合教育的呈現，此次活動設計包含，地板滾球、球類運動、布袋球及體適能活動等4項關卡，並透過闖關模式讓每位學生學習團隊合作、實踐自我挑戰，除符合身心障礙者權利公約的精神，除讓普特學生共同享受體育學習外，同時也建立友善運動環境，實踐融合教育，讓學生們從中獲得成就與自信。

屏東縣國際身障日暨適應體育活動3日在屏東縣立體育館舉行，小朋友都玩得很開心，縣長周春米（着黑色背心者）還邀大家一起去郊遊野餐。（羅琦文攝）

屏東縣政府教育處表示，透過合作學習的課程設計，以最少限制的教育環境，使有特殊需求的學生和普通學生能有最大的同場互動，讓融合教育與普通教育無縫接軌，將無私的愛與接納，展現在社會大衆面前。