山東神童 : 2天唸完小學 , 10歲高考 , 讀了1年大學嫌簡單溜回家

山東神童蘇劉溢，2天唸完小學，10歲參加高考，在11歲進入南科大學習，這樣的履歷可謂是無比輝煌，衆人也期待他做出更多的成績，但我們卻發現他逐漸淡出了公共視野。

實際上，這是全國各地低學齡孩子報考大學的通病，他們在課堂上坐不住，比較好動，這屬於兒童的通性，如果擅自壓制，反而會招致更激烈的反抗，很可能就毀了一位少年天才。

南科大校長也公開回應過蘇劉溢的問題，他成爲首批實驗班學生後，展現出極強的記憶和理解能力，但少年的求學經歷太短了，基本就沒有長期上課的經驗，所以很難支撐一節課。

再加上老師講的東西他能很快領悟，自然會感到無趣，所以僅僅一年就選擇回家自學知識，這一消息也讓南科大陷入爭議當中，有不少人聲稱其教育方法有問題，那真相到底如何呢？

實際上，蘇劉溢開始上學的時候，他的家長知道孩子的聰慧，希望他能夠從五年級開始就讀，這自然沒有學校願意直接接收，只有三裡小學決定讓他來試讀幾個月看看。

結果纔在學校待了兩天，老師就表示蘇劉溢已經學完了全部知識，學校正在考慮讓他直升初中，而他的天才程度還是被低估了，進入初中後一個月就已經學的差不多了。

學校方面直接爲他一個人成立了專家小組，開始單獨授課，這個課程持續了一年，在2008年宣告結束，然後蘇劉溢也憑着原先學校的推薦進入了高中就讀。

而在開學摸底考試中，滿分100分的考試，蘇劉溢數學分數爲88分，雖然不是最高分，但考慮到他的年齡，學校認爲需要因材施教，不能以正常進程來教學。

所以他高中班主任定下一年半的教學進程，在2010年，蘇劉溢作爲年齡最小的高考生走進考場，最後的分數爲566分，而當時的他也纔剛剛10歲，引起了不小的震動。

不過不少大學那時候還沒有實驗班，這樣的低齡學生很可能就會被安排到正常教學班級，旁邊都是成年人，一名10歲小孩再怎麼早熟也沒辦法融入進去，所以他的父母非常擔憂。

雖然接到了不少學校的邀請，但蘇劉溢的父母經過一番思考後還是選擇了南科大，原因在於當時南科大提出了一個新的教學理念，那就是試點的實驗班，會有專門的針對教學。

蘇劉溢父母認爲孩子一路是藉助這樣的教育模式升學的，所以大學最好也使用同樣的辦法，秉持這樣的想法，蘇劉溢前往了南科大，但事情的發展路線卻超出很多人的預料。

當時南科大做了相當程度的宣傳，這導致教改實驗班的名氣不小，號稱天才班級，而蘇劉溢本人的知名度也不低，兩相影響下，開學當天就有媒體進入學校進行採訪報道。

據瞭解，該學校的實驗班屬於新的模式，即開始的兩年沒有專業選擇只有公共課基礎，更多依靠自學，隨後再讓孩子根據自己的興趣選擇專業路線，這也能降低孩子選錯專業的概率。

南科大的校長朱清時對蘇劉溢格外重視，時常詢問他的情況，擔任蘇劉溢老師職務的封老師也時常感到擔憂，因爲在同批次考生中，蘇劉溢的年齡太小了，和周邊人沒有話題。

就算他很少來班級上課，大多都是自學，可南科大是學校不是自習室，蘇劉溢總要走出社區來到教室，而他的個人交流範圍甚至只有QQ空間和父母視頻，不免令人感到有些同情。

一個11歲的孩子，連和同齡人說話都做不到，這樣的環境對蘇劉溢來說還是太過壓抑，因此，他很快就陷入了迷茫期，在課堂上，記者也能夠看到蘇劉溢無法集中精力的畫面。

可以說，真實的大學生活和蘇劉溢想象的完全不同，就算是新式教育模式，也無法改變蘇劉溢他本身因年齡太小產生的諸多問題，他也很快被孤獨和壓抑感包圍。

在周邊環境的影響下，蘇劉溢自己的學習熱情也被壓了下去，他沒辦法讓自己在課堂上維持最佳狀態，隨後就申請了回家自學，學校方面經過詢問後也批准了這個請求。

隨後蘇劉溢在入學的第二年就提前放寒假在家自學，而之後蘇劉溢回到學校，迎來了下一個問題，那就是南科大沒有設置少年班的學習任務，還是以公共進度爲主。

要知道，蘇劉溢本身需要單獨的教育體系，來儘可能的發揮其聰明才智，所以很快蘇劉溢又開始回到家裡進行狀態的調整，南科大的老師表示蘇劉溢要學會和社會相處才行。

目前看來，這樣的低齡學子並不適合動則一個小時的大課，因爲他們理解能力強，動用的腦力較多，同樣也需要相應的緩和時間，最好能夠保持新東西的不斷接收和舊知識的回顧。

如果將重點稍微改變，或許能夠迎來不一樣的結果，蘇劉溢遭遇的教學挫折對於其父母和社會來說都是一次比較嚴重的打擊，有人稱南科大毀了一個天才，也有人稱實屬無奈。

爲了培養自己的兒子，蘇劉溢父母付出很多精力，在他幼兒園階段並沒有去上學，而是兩人自己教導，買了不少相關的圖書，甚至他還學習了一些編程語言。

這樣的學習天才卻經歷大學學習後泯然於衆，確實很難讓人接受，但我們更應該拿出較爲理智的態度進行客觀分析，蘇劉溢的教育之所以失敗，其根本原因在於多方面而不是單獨的。

換言之，如果將其全部歸結爲教學模式或者說蘇劉溢本身的性格活躍都是不合理的，畢竟當時雙方都存在自己的難處，試點班級也是剛剛開辦，經驗不足可以理解。

目前，每年還會涌現一些低齡報考的學生，他們的教育歷程也逐步開展，經過不斷的試驗，我們也相信各大高校能夠拿出新的成果，也希望蘇劉溢能沿着自己希望的路走下去。