微瀾日誌｜淘出幾百本還不錯的書擺滿桌面
微瀾日誌
爲了孩子們在下學期可以更好地借閱並且對書籍能產生更大的興趣，今天張老師帶領大家對書籍進行了全面的分類。分類的過程也是學習的過程，圖畫書、橋樑書、進階書、國學、漫畫、兒童文學、課標書……. 當每一本書歸入他理應屬於的位置時，才發現原來細節上的精彩可以讓圖書館帶來不一樣的活力，也許這也是我們應該努力的方向。
做事不難，做好一件事才難，而把一件事做到散發光彩更是難上加難。
加油吧，微瀾2館！希望下學期可以不斷地光芒顯現，讓孩子們沐浴在其中獲得身心的愉悅…..
薛佳 / 昆明2館
2023-07-04 10:00至13:55在昆明2館執行特別勤務，實際服務4.0小時，通勤時間4.0小時，合計耗時8.0小時。
（滑動閱讀）
本次特別感謝老姨的助力，共有6位志願者到校整備——4位中大的同學和2位放假回來珠海在地的大學生）（珠海中大靠近唐家灣站，打車過去1小時，坐公交2.5小時）。這次算是探路，大家趕在珠海1館學期末考試時開展了第一次整備。剛到的第一天同學們上午剛考完試，全校的寄宿生就忙着打包坐校車離開，席主任和夏老師全天都在張羅送別事宜，沒來得及詳談。幸好第二天終於有機會碰面，和夏老師介紹了錄書、定架、改索書號等益迪系統的操作方法，也席主任、夏老師兩位一起商量了接下來的安排。
7.5-7.6這兩天共錄入圖書1726本。學校從7.7日開始放暑假，教師從8月24日開始陸續返校做開學準備。
下一步計劃:
1.剩餘圖書錄入
目前主要有三個方向（可同步開展）:
由夏老師獨自或由她帶領同學們繼續完成；
九月開學後招募中大的同學包車到學校整備（約25人左右）；
聯繫附近的大專學校，看是否能到校整備
2.借閱卡製作
新生報到後將會根據最新名單製作借閱卡，分班進行借閱。
再次感謝大家的支持，期待下一次的整備☺️
傑西 / 珠海1館
2023-07-06 11:00至13:00在昆明1館執行特別勤務，實際服務2.0小時，通勤時間3.0小時，合計耗時5.0小時。
張弦 / 昆明3館
2023-07-12 09:30至14:00在昆明3館執行特別勤務，實際服務4.5小時，通勤時間2.0小時，合計耗時6.5小時。
今天是昆明3館的第一次整備，因爲公交無法到達，必須自駕，所以沒有公開招募志願者夥伴，我邀請了小牛、蔣老師和薛老師，以支援的方式幫助3館完成了舊書清理的工作。在校的老師基本都參加了，包括朵校長。
7000冊的書，按照我們的標準90%以上沒有留下的必要，但我們清到後面，實在不忍下手，最後我們決定最近幾年的新一點的書不管好壞先留着，以後再清。館裡的書還有個現象，就是大量的複本，似乎是捐贈的，實在無法理解，這樣浪費的意義是什麼？！
還好，我們來了，當我們千辛萬苦從中淘出幾百本還不錯的書擺滿桌面的時候，我們是欣慰的，彷彿看到了光，繼續鼓舞着我們向前走。
左樵：捐贈大量重複的劣質書是一種普遍存在的經濟行爲。
廖細雄：第一次目見這樣的館配如置身荒漠，確實難以理解以此爲生意的人。
最近比較奇妙的是，惦記哪個孩子，哪個孩子就會出現。不止一次想給zjy媽媽打電話，邀請她還書和來，但每次到館後就忘記了。
今天見到zjy，給我印象很深的孩子，今天見面才知道媽媽工作很忙，基本沒有看羣裡消息。她多次想去地下室書攤，然後媽媽因爲車輛增多沒有允許，總之，今天我在院子裡看書，然後就看到她，就打招呼，然後告訴我她的書有的掉到牀底下，沒有找出來。從遇見一直看書到九點多，知道媽媽下班有些“氣急敗壞”（其實是挫敗）的找過來，然後我也出去道歉，遇到這種情況，理應給她媽媽發消息告訴一聲，但根據以往經驗，我私信的（孩子）害怕媽媽要求她回去，所以就沒說。
據說姐姐已經在小區裡找了好幾個小時，然後要急哭了，媽媽作勢要懲罰她（其實沒有），趕緊說是我的錯，確實應該提醒一下，之前留電話和微信本身也是爲了這個。才知道媽媽剛下班，日常沒有時間看顧，看信息也沒有時間。但jy真的很喜歡翻書啊，然後臨走前還問我要了紙張，寫了很多她家裡有的書，阿姨，很有意思，你也可以給圖書館買。
另外總是有借很多書，家長們習慣性說，你看得完嗎 ？
或許可以換一種方式，借了這麼多書，你自己可以嗎，需要我的幫助嗎？
廖細雄/ 廊坊1館
2023-07-14 17:00至22:10在廊坊1館執行日常值班，實際服務5.0小時，通勤時間0.5小時，合計耗時5.5小時。
封擺 / 北京11館
2023-07-12 11:30至17:00在北京11館執行日常值班，實際服務5.5小時，通勤時間2.0小時，合計耗時7.5小時。
久違的去11館值班啦！學校給孩子們開設了暑期課，週三給圖書館安排了三節繪本課。我負責下午給二三年級講，同學不多大概30人不到，二年級的20人，三年級10個人。
一開始秩序比較亂，大家吵吵鬧鬧的。三年級的小同學比二年級的還鬧騰…講《吃書的狐狸》，硬着頭皮往下講…這會兒體會到同學們那真是老師的“敵人”，1 vs 30這場戰鬥可不容易。
講着講着大家終於都聽進去了，架也不打了，也不說話了，都想知道後面發生了什麼！！戰鬥取得了初步的勝利哈哈
二年級小朋友越來越聰明瞭！
帶女兒一起去盤點，第一次參加盤點，註冊好賬號後，本來還跟夥伴說着，等大家都到了再分配書架吧，說着，大家已經各自找到書架開始盤點了，閨女安排，我來搬書，她來掃碼，不假思索的選擇了名著架。大家一起忙碌着，工作有條不紊地進行，氣氛特別好，一起工作的感覺特別好。邊盤點，邊會隨意翻翻自己盤點的書，也會一起聊聊電影《長安三萬裡》。中午一起午餐。
愛聊的閨女還加了夥伴的微信，找到了“閨蜜”，還認識了幫我們拍照的大學生姐姐。
這個暑假，今天天氣很給力，涼風習習，不太像暑熱的三伏天，藍天白雲下，一羣志同道合的夥伴，感覺真不錯。
馬端 / 北京32館
2023-07-15 10:00至13:30在北京32館執行特別勤務，實際服務3.5小時，通勤時間1.0小時，合計耗時4.5小時。
張忠毅 / 鄭州3館
2023-07-20 08:30至18:00在鄭州3館執行特別勤務，實際服務9.5小時，通勤時間1.0小時，合計耗時10.5小時。
（滑動閱讀）
7月20日一早，一行11人的核心團隊準時來到了鄭州3館，毅樺二位老師提前見過面了，我一眼就認出了左老師，左老師和聊天、線上的感覺一樣，很認真又有耐心。大家簡短的碰面，廖老師、魏老師、吳老師……毅樺老師把整天的工作安排了一下，核心人員就是核心人員，立馬就進入了工作狀態。
鄭州3館的情況大家都知道，我是個出道之人，不知從哪兒下手，我和吳老師搭檔，我一直貼碼，錄入信息就由吳老師完成，一會兒的功夫我也快了起來。我們鄭州有四位志願者劉刃老師、劉素軍老師、鮑俊逸老師和我，我們都是第一次和機構核心人員一起工作，都是生手，由慢到快，再到熟悉，不急不躁，有這麼一個機會，能和總館核心老師在一起既高興又開心，鄭州3館是幸運的，我也是幸運的，我們都是幸運之人。
簡單而短暫的午餐時間，大家繼續接着下午的工作，雖說天熱容易犯困，可大家精神可嘉，沒有一個人休息的，在下午有時聽到報數的聲音，六千多了、七千多了、八千多了、九千多了……大家的齊心協力，10000貼碼的信息錄入完成！尤其是毅樺老師，兩天都不停歇，給大家合理的安排，考慮鄭州3館的整個佈局，還要篩選圖書，她不怕困難不怕累，樸實又樸素，和藹可親。大家一整天的融洽相處，大家忘我的精神，認真工作的身影留在我的記憶，無私奉獻的精神終身難忘。
感謝校方蘇校長和劉主任！感謝總館核心人員的家人們！感謝我們鄭州四位志願者！10000貼碼錄入信息都有我們的付出！鄭州3館記下了，辛苦大家了！
7.20——世界的7.20，鄭州的7.20。現在是微瀾的7.20，終生難忘！
最後讓我藉助毅樺老師話——我很喜歡的一段話——“微瀾”是什麼呢？字面的意思是微小波紋，就像浪成於微瀾之間，我們相信微小的行動也可以帶來改變。在愛的大家庭我幸福快樂的成長！期待大家再次相見！
李豔麗 / 貴陽2館
2023-07-28 10:00至17:00在貴陽2館執行日常值班，服務7.0小時。
今天又到了我們暑期活動“一書一電影”第三節，今天的主題是“友誼是什麼”，活動開始先來個“抓手指”的小遊戲，所有參與的小朋友圍成一個圈，每個人一隻手攤開手掌朝下，另一隻手食指向上貼隔壁人的手指，然後老師說故事，讀到“水”字的時候一隻手抓，另一隻手逃走，被抓到的人就出局，直到只剩下最後一個人……最後剩下的小朋友贏了，說明你很厲害噢，那你可以給我們背一首古詩嗎？小朋友很流利地背了一首《鵝鵝鵝》……
接下來就到我們的觀影時間啦，今天的電影是和友誼相關的《夏日友晴天》 : 友誼是什麼？跨越種族、沒有歧視，心底最純粹的感情，志同道合。快樂就是這麼簡單美好，三兩好友，一起做什麼都是開心快樂的觀影結束，讓小朋友們分享有哪些人物？對哪個人物影響比較深刻，爲什麼？結合小朋友分享繼續提問：影片想要傳遞的理念是什麼根據小朋友的回答帶領他們對影片進行回顧和梳理，向小朋友們推薦與影片相配套的繪本《夏日友晴天》，可以借閱，加深小朋友們的理解。
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編輯：鄭佳媛
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