小學女兒被男生“開黃腔”，家長處理方法引爭議，網友：不如動手

都說學校就是一個小型社會，但很多家長卻不以爲然，認爲學校畢竟環境簡單，學生接觸的都是教育程度相同的同齡人，更何況學校有老師的保駕護航，怎麼說也比社會環境純粹多了。

但實際上，學校環境遠沒有家長想象中那麼簡單，每年都會有不少學生因爲無法融入學校集體，或者因爲個別學生的欺負、霸凌而產生厭學心理，嚴重的甚至產生心理問題，就此退學。

作爲家長，我們不得不思考一個問題，如果孩子告訴你，自己在學校受到欺負，作爲家長應該如何應對處理，才能完美解決這個問題呢？

小學女兒被男生“開黃腔”，家長處理方法引爭議，網友：不如動手

一名一年級的小學老師就思考過類似的問題，面對剛步入一年級的學生來說，他們之間的關係簡單卻又不容忽視，學生之間你跟他玩得好，他跟你玩不來的現象太常見了。

有的學生性格內向，有的學生大大咧咧，而有的學生則沒有受到良好的引導，尤其是一些調皮搗蛋的男孩子，更容易出現欺負同學的情況。

對此，這名一年級的老師是這樣處理的，她告訴自己的學生：如果別人欺負你了，一定要選擇保護自己，要學會反擊，然後告訴老師。

這位老師對待學生關係的態度是：自己的學生可以磕磕碰碰，也可以被自己罰站，但絕對不能被別人欺負。此番發言也獲得了網友們的一致好評。

近日，一位家長就遇到了類似的事情，她的女兒上小學，前幾天告訴自己：自己在學校被班裡的同學欺負了，家長沒有輕視這件事，立馬詢問女兒事情的前因後果。

在反覆的安慰和引導中，女兒磕磕絆絆地講述了前因後果，原來，女兒被班級的男同學“開黃腔”了，這種情況在學校其實不罕見，女兒覺得自己是被欺負了，心情很低落，上學也沒有那麼積極活潑了。

家長沒有果斷下結論，而是詢問女兒，你和這名男同學之間有矛盾或者過節嗎？他是欺負很多人還是隻對你這樣呢？女兒想了想說：他對別人都挺好的，只對我這樣。

是先禮後兵，還是直接動手，家長們各有自己的見解

於是家長趁着看望女兒的機會，帶了蛋糕和水果去學校，讓女兒把那個欺負自己的男同學叫過來，女兒起初很抗拒，最終拗不過家長的堅持，把小男孩叫過來了。

家長見到小男孩，先是一臉溫柔笑着喊對方“寶貝，你過來一下”，然後就誇了對方一句“多精神的小夥啊”。

隨後便開始“虛構事實”地對男同學進行了“誇獎”，說感謝男同學在學校對自己女兒的保護，感謝他在其他人欺負自己女兒的時候挺身而出，並且拜託對方以後繼續保護自己的女兒。

男同學對自己平日裡的行爲也很清楚，被誇“有男子氣概”也是受寵若驚，尷尬的說“我感覺你在嘲諷我”。家長笑而不語，拍了拍男生的肩膀還把蛋糕和水果分給了他。

隨後家長和女兒說，放心吧，以後不會有人再欺負你了，相反還會有小男子漢保護你，男同學還沒走，這些話也聽到了。

女兒激動地抱住媽媽“媽媽你真厲害，我愛你”。這樣的一番操作被家長分享出來，一部分家長給出好評：先禮後兵，溫柔卻有力量，這位家長的處理很有智慧。

也有家長不贊同，認爲這樣溫柔的“誇獎”，對有的孩子有用，但若是孩子本身沒什麼羞恥心，可能還會繼續欺負女孩。

甚至有家長提出：費那麼大勁兒幹啥，不如直接動手打他一頓，小孩也欺軟怕硬，他知道欺負你女兒會捱揍，以後自然不敢亂說話了。

這種處理方法筆者認爲有些草率了，先不說大人對小孩動手合不合適，再者，家長動手之後，男孩的家長也不會善罷甘休，難道要讓小孩之間的矛盾上升到家長之間的“亂鬥”嗎？

更何況，就算男孩家長不追究，女孩在學校受了欺負，家長直接動手，這個女孩以後在學校也很難交到好朋友了，甚至有可能出現被孤立的情況，這些毫無疑問是將矛盾擴大，後果也更加嚴重了。

今日話題：如果你是家長，會如何處理這件事呢？