宜蘭大同國中 推動原住民族實驗教育

宜蘭縣大同國中是全國第1所在國中階段推出「學校型態原住民族實驗教育」的學校，昨啓用泰雅青年學習場域暨中央廚房，打造具文化素養的教學環境，也讓偏鄉營養午餐品質更穩定。（宜蘭縣政府提供／吳佩蓉宜蘭傳真）

原住民族教育是宜蘭縣政府重要教育政策之一，大同國中是全國第1所在國中階段推動「學校型態原住民族實驗教育」的學校，昨啓用泰雅青年學習場域暨中央廚房，邀請地方耆老祈福。縣長林姿妙表示，將持續提升教學設備，供原住民有更好學習環境及用餐品質，共同拚出原民好教育。

在縣府全力支持下，109學年度申請教育部國教署「營造原住民族文化學習場域計劃」，補助大同國中200萬元，打造「tqbaqan mrkyas」泰雅青年學習場域，成爲具有文化素養的教學環境。

另爲穩定偏鄉孩子營養午餐品質，申請教育部「偏鄉學校中央廚房計劃」，補助學校1500萬元擴建中央廚房，宜蘭縣教育處表示，不僅提升廚房硬體設施設備，也設置專人管理學校午餐業務、導入熟食配送服務管理系統，落實飲食教育，自111學年度起，大同國中將供應午餐給鄰近大同國小、鬆羅分校及樂水分校，嘉惠220名師生。

教育處長王泓翔指出，大同國中是宜蘭公辦公營的實驗學校，以民族教育課程爲主要特色，透過興建青年學習場域，讓學生在傳統的情境中學習與瞭解原住民民族文化，爲了提升偏遠學校午餐品質，會使用在地食材，將原住民傳統美食加入菜單中，寓教於食盼學生吃出美味、安心、健康。

林姿妙說，愈偏遠的地方，縣府愈要加緊努力關心，爲讓偏鄉學生能吃到最營養、最健康、最溫馨的營養午餐，她強調教育的經費絕對不能刪，原住民需要幫忙的地方，縣府會全力以赴，共同拚出原住民的好教育、好健康、好生活。