友達攜手默克 「臺灣科普環島列車」啓航

友達與默克分別回收不再使用的偏光片及液晶顯示模組，設計光電課程「玩轉光與暗」，讓學生們親手製作偏光萬花筒與簡易液晶顯示器，實踐循環再生的永續理念。圖／友達提供

友達永續基金會響應國科會推動的「臺灣科普環島列車」21日啓航，透過「生活中的科學」車廂課程設計，展開爲期6天巡迴全臺17個縣市、停靠32站的移動式科普之旅。本次友達以光電、再生能源、水資源三大核心，設計「再生能源和循環經濟」多元永續教育主題，由友達同仁擔任志工老師，在列車行進間與學生互動，並攜手供應鏈夥伴默克開發創意科學教材及實作體驗，預計服務超過千名師生，讓永續素養透過科學探索向下紮根。

友達永續長暨友達永續基金會執行長古秀華表示，氣候永續行動是基金會的核心議題，深化永續知識和素養更是關鍵。友達連兩年參加臺灣科普環島列車，期望善用光電及能源的技術知識，作爲環境教育的內涵，鼓勵更多青年學子關注永續與氣候議題，培養具備永續意識的未來人才，併發揮社會影響力，帶動價值鏈發揮永續行動綜效。

爲讓列車中的活動更加豐富，友達擴大永續生態圈，與默克、國立清華大學產學聯手，以「再生能源和循環經濟」的多元永續教育爲主軸，並利用回收材製作DIY教具，以跨越STEAM科學精神，規劃出光電、再生能源及水資源三大主題課程。

其中，友達與默克分別回收不再使用的偏光片及液晶顯示模組，設計光電課程「玩轉光與暗」，運用顯示器製程的偏光與液晶顯示原理，讓學生們親手製作偏光萬花筒與簡易液晶顯示器；與清華大學跨領域科學教育中心首次合作，打造呼應淨零綠行動的「永續節能小屋」，深入理解太陽能如何創能與儲能，從生活情境中引導學生反思節能減碳的重要性；「循環小水守」則讓學生理解廢水的循環利用，並進一步學習如何檢測水質、守護水資源。期待藉由這些體驗課程，讓搭乘科普列車的學生們在寓教於樂的旅程中，也能實踐循環再生的永續理念。