語言班逐年增 萬人齊學媽媽家鄉話

新住民語文課程開班增加，不少學生因父母認同東南亞文化，鼓勵孩子選修。（新北市教育局提供／葉德正新北傳真）

新住民子女在臺人數逐漸成長，教育部依照12年國教課綱推動新住民語文課程，自108學年度以來迄今，國中、國小的開課數量逐年增加，當中又以學習越南語的學生人數最多。不過，開課老師表示，在臺灣生活的新二代，其實大多對學習東南亞母語興趣缺缺，她會鼓勵孩子不要忘本，「一定要懂媽媽的語言」，跟着家人回到母國時，才能與親友交流情感。

根據教育部統計數據，108學年度全國國中、小開設新住民語實體課程有1122班、3523人；至111學年度，全國國中、小開設新住民語實體課程則增加爲5390班、1萬3639人，呈現大幅成長。

爲避免偏鄉學校聘任師資不易的情況，教育部針對新住民語教學開辦遠距教學課程，108學年度，全國國中、小總計開設87班、307人；到了111學年度，全國國、中小申請共開設217班、662人。

至於開課語種方面，教育部提到，共有越南、印尼、泰國、緬甸、柬埔寨、馬來西亞、菲律賓7大類新住民語種，於108學年度至111學年度期間，又以選習越南語文課程的學生數爲最多。

金甌女中新住民語教師張婉貞表示，在所有東南亞國家當中，來臺灣的越南人愈來愈多，師資也隨之變得更加充沛。不過，要能夠參與教學，還是必須經過專業培訓，所以各校想要找到合適的新住民語老師，勢必得仔細篩選。

至於目前學生學習新住民語熱度如何，張婉貞直言，臺灣人是不會報名學習東南亞語的，校內開課招生對象，主要還是以新住民子女及其家人爲主，但新住民子女對學習東南亞母語卻沒有很大的興趣，不過，當前開課的最大挑戰在於，教育部規定，只要有1名學生報名，校方就得開課，「開課比較辛苦，只能看學校願不願意負擔」。