浙江：“文傳千里 走讀浙江”閱讀推廣讓“詩”和“遠方”更好聯結、生活因閱讀而更美好

夜幕低垂，明月高懸，海鹽澉浦的古城牆下，韻味悠長，書香四溢，一場文化的盛宴悄然鋪陳。日前，"文傳千里 走讀浙江"閱讀推廣系列活動總決賽在浙江海鹽縣舉行。與會領導及浙江省11個地市圖書館相關負責人手執宋代點茶茶壺開啓書香畫卷，共同啓動"文傳千里 走讀浙江"閱讀推廣系列活動總決賽。

"如何激活‘詩畫江南，活力浙江’的文化基因，發揮省域優秀傳統文化的資源優勢，以文化基因賦能文化事業和文旅產業，其中一定少不了‘閱讀’的力量。"浙江省文化廣電和旅遊廳黨組成員、副廳長李新芳在致辭中表示，"此次‘走讀浙江’閱讀推廣系列活動，將‘行走’和‘閱讀’兩大主題合二爲一，對浙江大地進行深度立體閱讀，對文化基因激活工程進行創新表達，是對創建‘閱讀之省’目標的有力迴應。"

活動現場，經過層層選拔，從全省11個地市脫穎而出的14支參賽隊伍，懷揣着對家鄉文化的深情與自豪，踏上了總決賽的舞臺。他們以書爲媒，以情爲線，將地方歷史文化的瑰寶、傳統非遺的精髓、古典戲曲的韻味、生態自然的壯美，巧妙融合，爲觀衆呈現了一場視聽與心靈的雙重盛宴。

岱山縣圖書館通過節目演繹了他們的創新嘗試，將岱山的特產鹽業與讀書、旅遊相結合。和小讀者一起登上舞臺展示的副館長馮芳芳表示，通過研學走讀活動，讓孩子們從書本走進小島書舟，豐富的實踐經歷不僅擴寬了孩子們的知識面，也爲日後開展新的走讀活動積累了寶貴經驗。來自台州的省級非遺項目戲劇服裝製作技藝傳承人李少春老師，從幕後走到臺前，向大家展示了工期長達三個月的盤金龍蟒袍。他認爲，將自己製作的非遺成果帶到活動現場，能夠讓觀衆更加近距離地觀察戲劇服裝的圖案形態、色彩搭配，從而感受到真正的傳統非遺文化，向傳統匠心的手工藝人致敬。

舞臺兩側站滿了圍觀的羣衆，許多是居住在古鎮的老人，來瞧瞧新事物；很多家長帶着孩子感受濃厚的文化氛圍。來自澉浦鎮小學的六年級學生沈昕遠，在看完《走讀澉水之宋殤》後心潮澎湃，這樣的情景劇形式新穎，讓他想要更加深入地瞭解、學習自己家鄉和浙江各地的文化。演出的一字一句，一幕一景，不僅是一場文化盛宴，更像是一粒知識的種子，種進了孩子的心田。

據悉，此次"走讀浙江"閱讀推廣系列活動自啓動以來，全省各級公共圖書館以書爲媒，結合省域文化標識、文化基因激活標誌性項目，舉辦了超過70場形式多樣、內容豐富的走讀活動，足跡遍及古鎮老街、名山大川、文化遺址。這些系列活動的成果視頻通過Z視介專題頁、全省各級公共圖書館新媒體平臺、宣傳矩陣等渠道向全社會進行多元傳播，讓更多人在行走中觀景、讀史、閱人，在書籍中體會"浙山浙水浙方人"的風雅。

‘文傳千里，走讀浙江’閱讀推廣系列活動播撒的文化種子與探索知識熱情，已隨着書香浙江的建設蔚然成風。"浙江圖書館相關負責人表示，下一步，浙江省各級公共圖書館將立足閱讀推廣職能，認真落實"閱讀之省"和公共文化服務現代化先行省建設的具體任務，持續優化公共文化產品服務供給機制，形成一批具有鮮明特色的"走讀浙江"文化成果，打造百花齊放的閱讀推廣文化系統工程。尋找更多的故事，感受更深的情懷，讓"詩"和"遠方"更好聯結，讓更多人的生活因閱讀而更美好。

作者：劉海波 趙雨晴

文：劉海波 趙雨晴圖：浙江圖書館供編輯：蔣萍責任編輯：蔣萍

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