職業本科一般不要求學生寫論文

教育部發布758項新版職業教育專業教學標準

新快報訊 記者徐紹娜報道 近日，教育部印發758項新修（制）訂的職業教育專業教學標準（以下簡稱“新標準”）。與原標準相比，新標準系統設計了中職、高職專科、職業本科教學要求。其中，新標準規定中職、高職專科實踐性教學學時原則上不少於總學時的50%，職業本科原則上不少於60%，並明確了職業本科一般不要求學生撰寫論文。

職業教育專業教學標準是職業教育國家教學標準體系的重要組成部分，是開展專業教學的基本文件。新標準包含概述、專業名稱（專業代碼）、入學基本要求、基本修業年限、職業面向、培養目標、培養規格、課程設置及學時安排、師資隊伍、教學條件、質量保障和畢業要求等11個方面要素。與原標準相比，新標準系統設計了中職、高職專科、職業本科教學要求，更加強化職業綜合素質和行動能力培養。同時對不同階段的同類或相近專業進行了貫通與優化設計，比如中職的新能源汽車製造與檢測專業、高職專科的新能源汽車技術專業、職業本科的新能源汽車工程技術專業等，促進專業教學緊跟產業和技術發展，推動以數字化和人工智能賦能教學。新標準強化了學生實踐技能的培養要求，規定中職、高職專科實踐性教學學時原則上不少於總學時的50%，職業本科原則上不少於60%；還特別明確了職業本科一般不要求學生撰寫論文，可以將工藝改進、產品設計、技術創新等作爲畢業設計成果。

據瞭解，本次發佈的新標準共758項，其中，中職標準223項，高職專科標準471項，職業本科標準64項。新標準覆蓋新版《職業教育專業目錄》1434個專業的52.9%，涉及19個專業大類、90個專業類；覆蓋2024年全國職業教育專業布點總數的82.1%。