“說吧，別拘謹，周麗麗。”宋啓對這個學妹的情況記憶很是深刻，來自一個山村，情況比宋啓還要困難，看到出周麗麗很是努力，數學成績也很好，在這樣的環境中考出這樣的成績，不是天賦很好的話，就是努力的結果，這對於學生來講可是個精神榜樣：學習成績不好不是你不夠優秀而是努力不夠！
“我覺得可以請一些退休的老師或者有名望的教授，他們的桃李遍南江，很多家長也是他們的學生呢，他們能來的話，家長還有什麼話說呢，師恩之情深似海。”周麗麗小聲說着，還帶着點顫音，彷彿觸動了自己心底的一根弦。後來宋啓才知道，周麗麗家庭困難，是在一個老師的傾力相助下考出大山的，周麗麗考師範學校也是報答恩師的一種方式。
師恩之情深似海，這句話讓在座的各位都充滿了自豪，在一定程度上講都是傳道授業的老師，工作職責固然存在，可把他們這些學生努力盡心的推向高處也是情之所至。
周麗麗的話顯然讓大家產生了共鳴，都在靜默。
“這個主意不錯。我想可能這些退休的老教師現在對於功名也不在意了，可能唯一的希望就是有更多的學生熱愛上數學，他們多年在數學上的浸淫，已經被數學的魅力所征服，也知道數學對於生活，對於社會，對於國家來講意味着什麼，這是科技的基本技能，科學的發展基礎。所以我們可以在我們的學校裡開展學科魅力教學，不僅僅是數學，物理，化學等等都可涉及，而且是公開課，不收費，請學生和家長都來聽聽，包括我們，讓學生能夠更加從學科的魅力上獲得學習的動力，也讓我們接受再教育。”
宋啓的話音剛落，嘩的一聲，大家不約而同的鼓起掌來，持續良久。宋啓很少在這麼多人面前發表類似的演講性質的內容，有點害羞呢，掌聲停下後，繼續說：“下面大家發掘一下資源，儘快落實吧。”
“我們系的吳老是位德高望重的數學大家，我是他最後一屆的學生，我來聯繫一下，懇請他出山，宋啓你和我一起去請。”王箏非常贊成宋啓的理念，推出第一位候選對象。
“嗯，我老師也退休了，也能聯繫到，和我同姓，鄭老。”鄭老師也舉薦一人。
“這個大家都回去想想，不只是數學方面，其它任何科目的老師都可以，我們的學校主要是輔導數學，但是能帶動學生其它科目的成績提高，也算有了附加值。我和王箏先去拜訪吳老，回來後再和鄭老師拜訪鄭老，其它的舉薦對象，我們再一一拜訪。”
大家沒有了異議，會議到此就結束了，有了方案，就有了行動的方向，大家陸續離座散開，開始行動起來。
王箏更是積極，會議一結束就跑到宋啓的辦公室裡打起了電話，不知道怎麼說的，反正出來的時候笑靨如花，成了。
“你準備怎麼說服吳老？”王箏興奮的問宋啓。
“就按我們說的那些吧，實話實說。”
“那也行，你再準備一下，明天上午我們去拜訪吳老。”
“這麼快？吳老對你這個弟子很關心啊。”
“當然，不優秀也不會留校任教啊。”王箏很是得意的說。
“那行吧。我們帶什麼禮物？”
“吳老喜歡喝茶，就帶點茶葉吧，再買點水果。不用複雜。”
“聽你的。艾彤彤，來一下。”宋啓喊道。
“什麼吩咐，宋啓？”艾彤彤此時很客氣，帶着點微微的欽佩。
“你買點好的茶葉，再買點水果。另外，你幫我開始怎麼宣傳這些老教師，拿個方案給我，突出魅力教學，不要太張揚了。”
“好，我這就去準備。”艾彤彤離開了。
宋啓和王箏也簡單討論了一下，就各自準備了。