011.我們可不想被開除
果然，說完這句話，連衣欣不再說話了。而是尷尬的站在一邊。
很明顯，是她說錯話了。
“那，既然如此。我們走吧。”冷漠的說完，在座的4個人，起身，離開。不看旁邊的人一眼，就這樣離開了。
“查這4人的資料。”歐陽夜說完就離開了。南宮炎和上官銘緊隨其後，留下尷尬的那三個女生，離開了。
“轉校生，我一定要讓你們付出代價。”連衣欣生氣的說完就和另2個人離開了。
“被那幾個女生攪得，連一頓飯都沒吃好。”菲生氣的說。
“再生氣也沒有用，有什麼可生氣的？反正吃完飯了，我們去校長室坐坐吧。”寒出主意說。
“那就走吧，出發！”蕊開心的像個孩子。
過了一會，來到校長室。門也沒敲就走了進去，看見校長正坐在辦公桌前，喝着咖啡，校長也沒看見她們進來，還在那裡品嚐着自己的咖啡。直到雪輕咳了一聲，他才發現。只不過他沒有擡頭，而是生氣的說：“是誰那麼沒有規矩，進校長室之前不知道要敲門麼？小心我開除你！”說完則繼續喝着他的咖啡。
本來心情就不是很好的伊茹雪聽到校長說的這句話之後更加生氣了，說：“你要開除誰呀？”
原本在悠閒的喝着咖啡的校長覺得有些不對頭，想了想，‘學生不敢這麼和他說話，學校裡排名前十的幾個集團的少爺小姐沒事也不來校長室做客，那還有誰？後來才反應過來，是那3名轉校生。’想到這裡，不禁冷汗直流。
站起身，看到站在門口的正是那幾名轉校生和。。。。。。高二A班班導。
不過他沒有時間管那個老師，而是要處理好面前的這幾位大神，要是得罪了她們三個，他的飯碗就沒有了。
“幾位校董來校長室有什麼事情麼？”笑着對伊茹雪幾個人說。
“生活不錯，喝咖啡呢？”寒皮笑肉不笑的對校長說，藉機會整整他。
“呃。。。。。。是，是。”校長趕緊回答。
“你先出去吧，不許讓任何人進來。當然，我不希望有任何人偷聽，知道了嗎？”
雪毫無感情的說完，校長就點頭哈腰的出去了。
“煩死人了，好好的一頓飯，被這幾個人給攪了。”菲生氣的說
“咱們今天坐的那個位置好像是那幾個男生的專屬座位，”蕊有所意圖的說了一句話。
寒知道蕊還有話要說，就繼續問了下去“然後呢？”
“那我以後還非要坐那個座位不可，想起‘我的妹妹’今天大失所望的樣子就覺得好笑。她以爲我能認她，真是有趣呢。”特意加重了‘我的妹妹’這四個字。
“恩，想想楊雲月的表情也很好玩呢。”菲也贊同說。
“那幾個女生還真好玩，以爲你們倆個人會認她們這兩個妹妹，卻沒有想到是這樣的結果。”寒回想起剛纔所發生的事就覺得好玩。
“好了，要休息也休息夠了，走吧。該回教室上課了。”雪看看手腕上的手錶說。
打開門看見校長還站在門口，笑了笑，離開了。
剛走去幾步，好像又想到了什麼，又折了回來，對校長說，：“給我們準備一間專用的休息室我們可不想被開除了。”說完就離開了。
另一頭那幾個男生在他們專用的休息室休息，這時候上官銘拿着他剛查到的資料說着是人都知道的三個人的資料
“伊茹雪，性別：女。年齡：17。楊柯菲，性別：女。年齡：17。米心蕊。性別：女。年齡：17。”
說完，另外2個人都愣住了，“就這麼多？”南宮炎不可置信的問了一句
“我也不相信，可是就差到這麼多。”上官銘無奈的說。
“以我們的能力只能查到這麼多，看來這幾個轉校生不簡單呀，那個老師的資料呢？銘。”又想起那個老師，問了一句
“和她們的一樣，冷寒，性別：男，年齡：20。”上官銘看着資料說。
“這幾個人都不簡單呀！”南宮炎喝了一口咖啡說。
“還有一件事，我也是剛知道的。”上官銘想起剛纔才知道的事情
“什麼事？”歐陽夜問了一句
“聖伊萊高中被收購了”
“被誰收購的？”南宮炎趕緊問，沒有想到‘聖伊萊高中’被收購了。
“世界排名第一的‘回憶’”
“哦。。。。。。”
沒有驚訝，只是簡簡單單的發了一個單音。起身，離開休息室向教學樓走去。
上官銘將手中的查到的資料扔入碎紙機和南宮炎一起離開。
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在古代埃及，鳶尾花是力量與雄辯的象徵。鳶尾不同顏色的鳶尾有不同的意義：
1。 絕望的愛
2。 白色鳶尾代表純真；
3。 黃色鳶尾表示友誼永固、熱情開朗；
4。 藍色鳶尾是讚賞對方素雅大方或暗中仰慕；也有人認爲是代表着宿命中的遊離和破碎的激情，精緻的美麗，可是易碎且易逝。。。
5。 紫色鳶尾則寓意愛意、吉祥與『信仰者的幸福』
6。 鳶尾愛麗斯（紫藍色）：好消息、使者、想念你
7。 德國鳶尾（深寶藍色）：神聖
8。 小鳶尾（明黃色）：協力抵擋、同心
鳶尾是屬羊的人生命之花，代表着使人生更美好