他變得漸漸孤僻，小朋友開始不跟他一起玩遊戲了，而且偷偷嘲笑他，說他是小偷。
在後來小朋友就開始欺負他了，從語言的辱罵變成了毆打，從第一個孩子開始，然後變成一部分，後來不管是誰只要有什麼不賴我的事都會找他的麻煩，他也嘗試着去找那個院長媽媽，但是她根本沒有一點要管的意思保持着縱容的態度，甚至有時候還會在自己不開心的時候抽打他。
12月24日
明天就是聖誕節了，所有的小朋友都收到了用來裝禮物的襪子，但是我卻沒有，院長媽媽將我的那隻發給了其他人，她說小偷是不配擁有聖誕老人的禮物。
我很難過，我想要告訴她我並不是小偷，但是她卻根本不聽。
然後班上的小朋友都開始大聲喊我是小偷，爲什麼他們要這樣對我？我到底做錯了什麼？好絕望，人的一生爲什麼要如此艱難？活着到底有什麼意義？沒有人喜歡我，我是討厭的小偷，是不聽話的小孩。
被媽媽拋棄，被朋友唾棄的人是不是不配擁有聖誕老人的禮物？是不是這樣的孩子不配活着？
……
青兮看的鼻子一酸，這個孩子當時也才六歲的樣子吧，是怎樣的傷心絕望纔會讓一個六歲的孩子說出這樣的話來？她的手指動了動，繼續翻向下一頁。
12月25日
今天是聖誕節，窗外下着很大的雪，大家在院子裡堆了很多的雪人，看起來好歡樂的樣子，大家對今天都很期待，因爲今天可以吃好吃的東西，還有新的衣服以及收到聖誕老人的禮物。
我坐在天台上，這個角度可以看見院長媽媽帶着小朋友們正在玩老鷹捉小雞的遊戲，他們看起來很開心的樣子。
我想，他們一定很喜歡禮物吧，所以我要送他們一個很大的禮物呢……
……
青兮眉頭跳了跳，這一張有半頁幹了並且發黑的血跡。這是最後一頁了，她大概也已經猜想到了他說的禮物是什麼。
他聰天台上跳了下去，是因爲拿着小朋友經常對他說，“你怎麼不去死，你要是死了就好了。”的原因吧？
所以他覺得他們的共同願望就是讓他去死。
青兮摩挲着本子說不出話來，她一直覺得是這個孩子的性格扭曲，其實說起來是他生活的環境才讓他的性格變得扭曲吧？無論是他說的那個好朋友還是那個看似溫柔的院長媽媽。他們纔是扭曲的人，纔是真正的兇手吧。
孤兒院的人幾乎不會覺得自己幸福，孩子會覺得自己是沒爹沒孃的孤兒，所以會很消沉，而裡面的工作人員一直都帶着一羣孩子脾氣自然也不會好到哪裡去，加上受到了孩子們的影響，心裡多多少少都會產生一些變化。而一個不幸的人，最好讓自己看起來不那麼可憐的方法就是——找到一個比自己更加不幸的人。
所以他們會挑選以後孩子來欺負，而老師會更加變態的覺得這些孩子有了新樂子不用來煩他們了。