【今晚只能一更了，對不起大家了。電腦壞了，剛修好，老醉就納悶，也沒上十八禁啥的，咋就又不幹活了呢？】
寬敞的廠房裡聚集着上百名孩子，有的只有五六歲，有的已經有十一二歲了。別管孩子們年齡之間相差有多大，可是他們接受的教育都是一樣的，都在接受啓蒙教育。年齡大的孩子並不一定比年齡小的孩子們有優勢，因爲他們都從來沒有接受過任何的教育，對於他們來說，都還只是一張白紙而已，那上面除了有一股淡淡的硝煙味之外，任何痕跡都還沒有留下。
看到李斌等人走進來，年輕的吉布提女教師急忙停住了授課，快步的向李斌迎了過來。
她知道，李斌就是自己的頂頭大老闆，每個月五百美元的薪酬可不是在任何地方都可以掙到的，自己在這裡幹上一個月，工資就要比國內那些教師幹半年還要多。而且，李斌還許諾說，每堅持一年下來還會給大幅的增加工資，並且還有數目不詳的獎金可以拿。如此高薪，也不由得人不會動心了。
李斌親熱的和女教師握了手，把她介紹給了身旁的艾哈邁德。聽到艾哈邁德是清真寺裡的大阿訇，女教師恭謹的彎腰掂起了艾哈邁德的衣襟，艾哈邁德親暱的伸手按在了她的頭頂上，喃喃着朗誦了一段古蘭經。
宗教是沒有國度的，只要擁有相同的信仰，他們就擁有共同的靈魂。更何況吉布提原先就是索馬里的一部分，在1977年纔讀力出去的，在吉布提人民的心中，一直還是把自己當成索馬里人。
女教師再次感激着向艾哈邁德鞠了個躬，緩緩的退後了兩步，垂着頭恭聽教誨。
“繼續教課吧孩子，真主會感謝你的。”艾哈邁德揮着手發話了。
女教師倒退着返回了臨時的講臺，繼續教授那些孩子們識字，但是，任何人都可以看得出來，她在黑板上寫字的手已經在微微地顫抖了。
看着孩子們都扭過頭來看艾哈邁德和李斌這一行人，不明白老師爲什麼會對這個老頭這麼恭敬，也沒有什麼心思再聽女教師講課了。艾哈邁德苦笑着衝着李斌說道：“看來是我們打擾了孩子們學習了。”
李斌輕聲的笑着說道：“大阿訇，應該是您打擾了孩子們上課了，我們其他人都是無辜的。”
艾哈邁德指着李斌哈哈的笑了起來，率先向廠房外面走去：“你這個年輕人難道就不知道給老人家留一點兒面子嗎？”
一行人急忙跟在艾哈邁德的身後走了出去，沒有人注意到那四位沒有受到大阿訇賜福的教師臉上露出的失落的表情。
“史先生，原先基斯馬尤有一家學校，可是學校的學費是非常高昂的，除了那些富裕人家的孩子以外，很少有人上得起學的。我想聽聽你這所學校打算要怎樣經營？”在廠房之外，艾哈邁德站住了腳步，目光炯炯的望着李斌問道。
他知道，李斌畢竟是一個商人，商人逐利，作爲一個商人，無論他做出什麼樣的回答他都不會感到奇怪的。
李斌站到了艾哈邁德的對面，淡淡的一笑說道：“大阿訇，我的學校以後無論開辦多少所，都將是實際意義上的義務教育，我不會向孩子收取一分錢費用的。”
“哦？”，艾哈邁德疑惑的盯着李斌，開口問道：“那麼所產生的這些費用你將怎麼消化？對孩子們你難道連書本費也不收嗎？”
李斌正色的望着艾哈邁德說道：“尊敬的大阿訇，我們海德西村正在建設之中，我這幾天正在於哈桑族長商量成立一個海德西村管理委員會，現在以我們的發展形勢，僅僅是以族長式管理已經不能滿足我們的管理需求了，當然，這個管理委員會還是由你們索馬里人組成，我們只是作爲顧問，爲你們提供一下參考意見。這個管理委員會成立之後，我的所有企業都會按照一定的比例向管理委員會支付管理費用，而這筆費用足以應對村子裡所有的開銷，這裡面也包括學校的各項費用。”
“這麼說，你是要把自己賺到手裡的錢再拿出一部分來幫助整個村子發展？”艾哈邁德不可置信的望着李斌。
李斌呵呵的笑了：“大阿訇，商人經商總要上稅不是嗎？我就當成自己上稅了。再說，一個國家或者一個民族的教育總不能把握在一個外國人的手中吧？我只是想要通過這種方式讓我的朋友們在最大程度上獲益，當然，我希望你們每個人都能夠成爲我的朋友。”
艾哈邁德展開了自己的雙臂，緊緊的擁抱了李斌。
“史先生，真主會感謝你的。”
這是大阿訇對於其他人最高的認可方式，很少會有人得到大阿訇擁抱的。
李斌一直非常讚賞澳大利亞的義務教育方式，如今自己有機會了，當然要在自己的手中效仿這種最人道教育方式。
澳大利亞實行的是全民義務教育方式，不僅學生可以享受到免費的義務教育，有一些省份的學校中，學生還可以領到免費的午餐和飲料。而學生上學時使用的課本，基本上都是上一屆的學長們使用過的課本。澳大利亞不鼓勵學生們使用新課本，用過的課本爲什麼就不能再使用了？只要大家都保養得當，一本課本連續用上幾屆學生一點兒問題都沒有。在澳大利亞，隨便在課本上亂寫亂畫是會遭人唾棄的，甚至在課本上折角也會遭到別人的鄙夷。難道隨便找一片樹葉作爲書籤你不會嗎？爲什麼要折損課本？要知道，你只是使用者，並不是擁有者，你所用過的課本下一屆的同學還要使用，難道要讓那些同學們看到你亂寫亂畫的東西嗎？
無可否認，澳大利亞的教育方式對於國民素質的整體提高起到了功不可沒的作用，李斌就是想在這塊還沒有開墾的處女地上建設出一個自己理想中的完美製度結合體。比如朝鮮的醫療、曰本的養老、以色列的大農莊等等各國比較優秀的制度糅合在一起，當然，李斌知道如果這樣去做難度將會很大，而且，也不是自己一個人就可以完成的事情，不過他會向着這個目標去努力的，最少也會做出一些積極地嘗試。
李斌在與趙文閣探討這個問題的時候，趙文閣也是持比較支持的態度，不管成功與否，能夠摸索出來一些可行的經驗也是一筆寶貴的財富，最少對索馬里人來說，是一件有益無損的好事兒。
李斌對於艾哈邁德給予的認同非常興奮，自己所要進行的事業如果能夠得到大阿訇的支持，無疑是如虎添翼，有一些現在這些普通索馬里人還不能夠理解的決策實施起來也不會遇到什麼阻力了。
艾哈邁德此時的遊興已經上來了，他笑着拉着李斌的手問道：“史先生，聽說你現在還在建設一個新的城市，能不能帶我們去開開眼界？”
李斌呵呵的笑了，扭頭安排張銳去開車，伸手對着艾哈邁德做了一個請的手勢：“大阿訇有令，史俊自該奉陪。”
一羣人笑着簇擁着大阿訇向前走去，此時早有張銳開着那輛中巴車到了面前，大家謙讓着坐上了車，頗有一些國內幹部下鄉視察工作的派頭。
中巴車可以坐二十來個人，此時坐上這一些族長頭人們倒是也不顯得擁擠，那些身份稍低的人自是也不敢強擠到車上來。在大阿訇的面前，哪裡有他們落腳的地方，在車子啓動之後，那些人也就逐漸的散去了，不過還有一些人跑回家去騎了馬或者駱駝又隨後趕了過去。這些人自然就是卡拉夫那一類的包工頭們，他們在新村那邊有很多的在建項目，萬一要是一會大阿訇詢問起來，也可以在大阿訇面前露一個臉不是嗎。
“史先生，這裡的孩子們需要上學的可不少呀，可能海德西村就得有幾百個孩子吧？”坐到車上，艾哈邁德又開口詢問了起來，看來他對孩子們上學的事情還是非常關心的。
李斌望着艾哈邁德點了點頭，現在人手比較緊張，具體的數字還沒有統計上來，不過將近四千人的一個大村子，幾百個孩子總是有的，而且現在又遷來了三四千人，這個數字還要增加。李斌望了一眼哈桑，哈桑也輕輕地搖了一下頭，他也沒有這個數字。
李斌知道艾哈邁德擔心什麼問題，於是望着艾哈邁德笑着說道：“大阿訇，按照現在的情況，一千個孩子總是有的。我們現在第一批只來了五名教師，不過這一點大阿訇請不要擔心，我已經通知了吉布提和埃塞俄比亞方面，近期之內他們還會爲我們送一批教師過來。關於師資這一方面您不用擔心。其實今天您不過來我也會去向您和其他的一些長者請教的，我準備根據索馬里的實際情況組織人編寫一套適合於索馬里情況的課本，不過這項工作比較繁瑣，而且時間還會很長。我只是不想讓索馬里的孩子們拿着吉布提或者埃塞俄比亞的課本來學習，畢竟那裡面有一些情況與索馬里的實際情況是不相符合的，這樣的話只會誤導孩子們。”
艾哈邁德哈哈的笑了起來：“我還正想提醒你這個問題呢，沒想到我們兩個人想到一塊去了，好吧，回去以後我們幾個老傢伙商量一下，看看能不能找到原先基斯馬尤的那些老師和課本，然後再根據實際情況修改一下，你看這樣可好？”
李斌的話無疑是向大阿訇表明了極大的誠意，而大阿訇而非常坦率地與李斌共商此事，很顯然已經把李斌放到了一個對等的位置上去了。
（未完待續）