第二天一大早，果真如李毅所料，體育館看臺上的座位空了一大半，看上去十分冷清，就這還是文學院和農學院大一新生幾乎全員出動的結果。
老四見狀撇撇嘴，心中難免有些不忿。不過李毅倒是樂得如此，因爲到了萬不得已的時候，他縱然出手也不會被接下來的對手過分關注，以免對接下來的比賽不利。
比賽剛剛開始，雙方開始跳球。
對方跳球的隊員還在原地等着球落下，可是李毅壓根兒就沒給他公平一戰的機會，在球剛剛達到最高點的時候，李毅輕輕躍起，將球拍向梅雪峰的位置。
對方跳球的隊員一臉呆滯地看着李毅，任誰看到對方跳起來，伸直的雙腳高度到達自己腰部以上，也得被嚇得夠嗆，尤其是他這種身高勉強突破了兩米大關的傢伙。
直到李毅從他面前跑開，他才總算反應過來，連忙跑回內線防守。
可是這個時候，梅雪峰已經將球傳回給李毅，而李毅則運球直衝內線。
由於跳球的這名隊員回防太慢，加上李毅運球的速度太快，農學院的隊員只好對他實施夾擊。
直挺挺地衝了上去，李毅眼看就要衝到籃下，一個假動作之後經典的三步上籃起跳，彷彿對防守隊員視而不見一般。
對方的一名防守隊員剛剛被李毅的假動作晃了一下，導致起跳太早，好在補防的隊員已經就位，見到李毅的動作心中大喜，打算在開場先賞他一個蓋帽，給文學院的選手來一個下馬威。
可是理想很豐滿，現實很骨感。就在對方一臉得意地跳起來之後，同樣跳起來的李毅嘴角微微上揚，只見他手腕一翻，託在手中的籃球就被他以極快的速度傳向身後，準確地落在梅雪峰懷裡。
梅雪峰支援非常及時，接球之後直接後仰跳投，輕鬆命中，率先拿到兩分。
對方佔據人數優勢，雖然在防守上，李毅一個人能牽制住至少兩個人，使得對方的優勢蕩然無存。但是在進攻上，人數上優勢便顯而易見了。
開球之後，農學院展開一輪快攻，以最快的速度衝向友方籃下，輕鬆斬獲兩分。
農學院得分的那名球員正在開心，回頭卻發現文學院的四個傢伙懶洋洋地走了回來，一點防守的意思都沒有，這是明顯的放水啊！
農學院的隊員把文學院的這種行爲當作了赤.裸.裸的藐視，一個個卯足了勁，非要讓他們付出點代價不可。
輪到文學院發球，作爲新手的鄭志才自然充當起了發球小弟的角色，將球傳給梅雪峰的同時快速跑向對方半場的三分線外待命。
梅雪峰一邊運球的同時還有閒心跟李毅閒扯，氣得對方牙根兒直癢癢，恨不得衝上來把他的嘴給撕了。
仗着身體優勢，梅雪峰不顧眼前的防守隊員，頂着對方強行往前衝，在不犯規的範圍內，套路野蠻得令人髮指。
無奈之下，原本在三分線外盯着老四的隊員只能過來協防。
等協防隊員靠近之後，梅雪峰突然轉身向後一步，直接將球扔給三分線外的鄭志才，同時向前一步擋拆。
防守隊員被梅雪峰隔開，鄭志才三分從容出手，籃球反轉着向籃筐飛去，球沒進！
籃球砸在籃筐上，“咣”地一聲跳起，對方在內線防守李毅的兩名隊員連忙向落點附近跑去，在球落下來的同時高高躍起，兩雙手分別抓向籃球。
就在這時，只見一個人影“騰”地一下，突然從下面跳出來，在他們抓到球之前的一瞬間，輕鬆將球從他們手裡搶走，並且在落地之後再次起跳，直接將球送進籃筐。
這時裁判吹響了哨子，農學院打手犯規。
“艹！”
兩名內線防守隊員罵了一句，原本只是想阻止李毅得分，沒想到卻被他打出了“21”。
李毅站在罰球線上，輕輕拍打兩下籃球，用手抓穩之後穩穩將其投進籃筐，讓正在詛咒他罰球失誤的農學院隊員備受打擊。
保持着進攻成功率，並且不緊不慢地回防，文學院的套路讓對手完全摸不清頭腦。
不過爲了保證比分不被拉開，農學院的隊員只能使用快攻，如果比分差距被拉開之後，以文學院百分之百的成功率，他們想追回來幾乎是不可能的。
快節奏的進攻對於體力消耗極大，農學院在第三節不得不換上一名替補隊員，反正只要能得分，技術差不多就行了，反正文學院也不防守。
始終以微弱的優勢領先，文學院不緊不慢的態度讓農學院的隊員更加心急。
鄭志才命中的兩個三分球，讓原本落後的農學院的處境更加雪上加霜。如果不能降低文學院的進攻成功率，或者提升單次得分分值，他們必輸無疑。
在防守上，農學院已經用盡了渾身解數，可是李毅的預判能力太強，進攻籃板一搶一個準，讓對方毫無還手之力。況且以李毅的意識和能力，對方兩個人根本防不住他。
再加上梅雪峰在外線橫衝直撞，導致對方不得不多次進行補防，可是這樣一來，老三或者老四總會有一個人變成無人防守狀態，而李毅和梅雪峰總能在恰當的時候將球傳給過去，讓他們輕鬆得分。
此刻農學院爲了防守已經疲於奔命，加上高頻率的快攻讓所有隊員精疲力盡，恨不得直接躺在場上休息一會兒。原本他們以爲帶兩名替補已經足夠，可是如果再讓他們重新選擇一次，他們一定要帶滿七名替補！
雖然多次換人輪流進行休息，但是農學院的隊員們實在跑不動了，只能減慢進攻速度，可是這樣一來，在文學院的防守下，他們的進攻成功率大打折扣，分數差距越來越大。
農學院的球員們更加心急，可是越急越容易失誤，接連的失誤讓雙方的比分差距突破到兩位數。
眼見大勢已去，農學院的球員戰意全無，動作變得慢吞吞的，純粹實在拖延時間。
看對方已經放棄抵抗，爲了避免浪費時間，只要大夥兒拿到的球直接扔給鄭志才。可以說，最後的兩分鐘純粹變成了他的練習時間。