同等法寶的情況下，準聖的實力，遠不及神界的神尊。
準聖和神尊，離成聖都只有一步之遙。
當前世界的準聖，很大一部分實力，都是依靠先天靈寶。
而神界的神尊，精通一種或幾種法則，舉手投足之間，都有無窮威力。
神尊會瞬移，準聖會嗎？大多數準聖都不會！
不使用法寶，神尊的實力，也能碾壓神帝、神王、天神。
準聖不使用法寶，或許還打不贏混元大羅金仙。
如果元始天尊沒有法寶，他的實力還比不上多寶道人。
法則感悟達到神尊極限，力量高達一百多億噸，身懷混沌靈寶和混沌至寶，陳宇的實力堪稱聖人之下無敵，或許很多聖人都不是他的對手。
有可攻可防的下品混沌至寶鎮魂珠，他無懼大多數聖人的靈魂攻擊。
身穿下品混沌至寶混元戰甲，他能無視大多數聖人的物力攻擊。
當前世界的天道是殘缺的，隨身宇宙也是一個正在成長的宇宙，天道可以調用宇宙之力，身爲隨身宇宙的主人，他也能調動神國之力。
是以，從某種程度上來說，陳宇現在的實力，並不比當前世界的天道差多少。
每個星球有世界之力，每個宇宙有天道之力，掌控所有天道之力，就能成就大道。
若能從一個完整形態的宇宙離開，實力就超過天道了，達到了大道之境。
如果完整形態的宇宙，猶如正值巔峰的青年，那麼，半成品宇宙就相當於一個幼兒。
宇宙的完整程度不同，離開宇宙所需的實力不一樣。
離開初生的宇宙，要不了多少實力，離開完整形態的宇宙，至尊級聖人都無能爲力。
陳宇滅殺接引和準提之後，天下強者爲之驚懼，不少部落紛紛來投。
不到三個月時間，武道門地盤上的百姓，就達到了百萬之巨。
爲了方便管理，陳宇以其他世界的律法，制定出適合當前世界的律法。
就在律法出臺之時，天道再次賜與他很多功德之力。
傳播武道之時，他就得到許多功德之力，如今制定律法，他又得到不少功德之力。
“我以後要成就大道，功德成聖無異於自覺後路，這些功德之力拿來幹什麼呢？
想了想後，陳宇又把新得到的功德之力，全部注入軒轅劍之中。
隨身宇宙是一個正在成長的宇宙，早晚都能成爲一個完整宇宙，無需功德之力。
至於他自己，全系法則感悟都達到了神尊極限，只需把修爲提升上來，就能渡劫成聖。
提升修爲異常簡單，以他現在的身體強度和靈魂境界，完全可以肆無忌憚的煉化天地能量，或者吃點增加修爲的天材地寶，又或者直接用錢充值。
身懷混沌靈寶、混沌至寶，還有無限充值系統，渡劫成聖易如反掌。
只因家人都還沒有成仙，擔心進入聖界之後，無法繼續陪伴家人，陳宇纔沒有選擇提升修爲，進而渡劫成聖，此時的他，只想提升法則感悟與身體強度。
崑崙山，玉虛宮
“大師兄，武道門門主陳宇，又得到這麼多功德之力，他怎麼還沒有成聖？”元始天尊疑惑的問道。
“是啊，大師兄，他前前後後得到的功德之力，已經足夠成聖了，他爲什麼還沒有證道？”通天教主不解的問道。
“若無意外，武道門門主陳宇想要以力證道！”太上老君若有所思的說道。
“自古以來，唯有盤古大神以力證道，哪怕是實力無敵的女媧娘娘，也只是功德成聖。”通天教主羨慕不已的說道。
“封神的事，怕是要無疾而終了。”元始天尊嘆息道。
“嗯，武道門不斷擴張，大商百姓不斷流失，如果凡間被武道門拿下，我們就算封神，也掌控不了凡間，所得功德不足以讓我們證道。”太上老君點了點頭。
“大師兄，要不要幹掉陳宇？”元始天尊問道。
“接引和準提的實力，比我們弱不了多少，他們二人都被對方輕易滅殺，我們就算合體，也難以幹掉對方。”太上老君嘆息道。
“大師兄，陳宇開創武道、制定律法、廢除奴隸制，都得到了很多功德之力，我們是否也能從其它地方得到功德之力？”通天教主靈機一動的說道。
“女媧娘娘泥土造人……人皇軒轅平定天下，西方教已經毀滅，而今只有道家三教，若能演化別的教派，或許？”太上老君似悟非悟的說道。
“唯有獨創一門，並將其完善，所得功德之力，才能證道成聖……西方教有接引準提，道家三教有我們師兄弟。”通天教主說道。
“兩位師弟，我們就此別過！”太上老君心血來潮的說道。
“有緣再見！”通天教主說道。
三人就此分別，各自遊歷天下，打算獨創一門，從而證道成聖。
道無所不在，功德之力遠超西方教，但三人均分之下，他們誰都沒有成聖。
武道城，無數百姓擡頭看向天空。
“從即日起，武道門改名爲炎黃國，武道門爲炎黃國國教，由本座擔任教主，炎黃國國主由陳陽擔任，貨幣改爲銅幣、銀幣、金幣……”
凌空而站的陳宇，喋喋不休的說了大半個小時。
頃刻之間，天降無數功德之力，將他包圍其中。
一念之間，他將功德之力，全部注入軒轅劍之中，不到幾分鐘時間，軒轅劍就從極品混沌靈寶，蛻變成一件下品混沌至寶。
“度量衡統一，竟然有這麼多功德之力？”
“我要是把物理、化學、生物等學科搗鼓出來，豈不是？”
“不想了，先弄個炎黃學府，從數學開始，把所有的學科，全部傳授出來。”
回到武道門，陳宇讓陳陽負責修建炎黃學府，又讓九大弟子招收徒弟。
幾個月後，趙臨、錢兵等人，帶着各自的徒弟，橫掃炎黃國周圍的妖怪猛獸。
一個個部落的百姓，在各自族長的帶領下，爭先恐後的加入炎黃國。
炎黃國以鯨吞四方之勢，將一個個部落收歸麾下。
客串老師的陳宇，在炎黃學府的教師，傳授學生數學、物理、化學等。
功德之力此起彼伏的降落，隨着他的講解，天道越來越完善，從天而降的功德之力不斷增多。