第308章 真要當老師了
接下來幾天，陳凡便投入到緊張的忙碌之中。
郝立洋給他安排了兩樣工作，每天上午，去衛生處直屬醫院的急診室指導急救技術的教學普及，下午則參與到局裡《常見突發傷病急救手冊》編委會的討論，爲手冊的編寫獻言獻策。
市衛生處的直屬單位其實不少，有傳染病醫院、疾控中心、衛監局、市中心醫院、市中醫院、市第一、第二、第三人民醫院，以及中心血站，和雲湖地區衛生學校。
這麼多直屬單位，當然不用都去，只需要去中心醫院、中醫院和三家人民醫院共5家醫院，還有那間“大學”。
沒錯，陳凡要去大學講課，真要當“老師”了！
雖然只是一家大專級別的衛生學校，卻也不是什麼人都有資格過去講課的。
除了那種ZZ宣講，在專業課方面，哪怕只過去講過一堂課的人，都無一不是雲湖地區乃至全省都頗有名望的資深醫師或醫術名家，“毛頭小子”去講課，陳凡還是第一個。
本來之前衛生處並沒有安排這個學校的講課任務給陳凡，畢竟去大學裡講課的意義非同一般。
日後聽他講座的那些學生，說不得都要承他一份香火情，這個關係不可謂不重。
不過在經過兩天的討論交流之後，衛生處和各大醫院的科室主任一致認爲，陳凡雖然對比較複雜、高深的醫術瞭解不多，但是在不需要高端醫療條件，比如說高檔醫療設備、比較珍稀的藥物等外力的情況下，針對比較簡單的病患處理，具有比較豐富的實踐經驗。
尤其是一些粗淺的突發傷患症狀，手法簡單直接、療效突出，治療思路經常別出心裁卻都極具效果，連不少老醫師、老專家都要甘拜下風。
如果能邀請陳凡到學校裡面去，直接將這些經驗傳授給學生們，對提升醫學生的臨牀應變能力，有非常大的好處。
別忘了，現階段我國的醫療條件還幾乎處於起步階段，雖然比起十幾年前有了很大的發展，但是在基層，缺醫少藥依然是常態，其中最大的矛盾，就在於缺少足夠多的醫藥和醫療設備。
而陳凡的經驗，恰好能稍微彌補這方面的缺陷。
別問能彌補多少，哪怕只能稍微提升一點點，對於基層老百姓來說，可能就是生與死的區別，呼吸道異物清除法就是最典型的例子。
於是郝立洋經過慎重考慮，便向主任和處長提出了這個建議。
主任和處長都二話不說，當場同意。
能不同意麼？
陳凡的影響力越大，對日後《常見突發傷病急救手冊》的推廣就越有好處，那他們的功勞也就越大。
更何況陳凡還不爭功勞，連編制都不要，甘願回農村去當赤腳醫生，這種光芒四射的典型例子，擺明是給他們再送一份ZZ成績單，那他們還有什麼好說的？
……
而對於陳凡來說，這幾天也是樂在其中。
在醫院裡面，不管是翻看病歷還是旁觀急診科醫生接診，那經驗值都嚓嚓嚓地往上漲。
要不怎麼說進大醫院看病，是城裡人的一貫傳統。
這5家大醫院的急診科，幾乎無時不刻都在接待病人，如果不是下午還要去衛生處找那些老專家去偷師，他恨不得一整天的時間都泡在醫院裡面。
結果就是在急診的“直接診療”方面，他的技術水平嘩嘩的往上漲，中醫技能不僅順利突破LV3，經驗條進度也到了百分之七十往上。
只要這段時間能遇到一兩個重大病患，邁入LV4一點問題都沒有。
而這一切都是靠急診臨牀經驗刷起來的。
一邊在急診室裡死勁地刷實踐經驗值，另一邊回到衛生處，盡情吸收十幾位專家的急診臨牀經驗，他現在可以很自豪地說，在雲湖這一片，急診方面沒有一個人能比他更強。
考慮到雲湖地區悠久的歷史和文化積累，把這個範圍放大到整個江南省，甚至都沒有多大水分。
至於全國，暫時還不敢想，畢竟BJ和上海的大牛太多，誰知道那裡有多少高高手。
所以現在陳凡也是忙碌並快樂着。
……
連軸轉了5天，終於將5家醫院全部跑了一遍，衛生處裡《常見突發傷病急救手冊》的綱要編寫工作也逐漸步入尾聲。
衆人齊心協力，以陳凡和郝立洋兩人爲首，整理出三十種常見突發應急應對方案，只要將這些內容反覆校對，便可以編撰成書，正式對外出版。
本來像新型醫術這種東西，按照科學的辦法，應該要經過以“年”爲單位進行驗證，並積累到足夠多的病例之後，纔會正式對外推廣普及。
不過就當時國內的環境而言，這種做法是不符合“又好又快”的工作作風。在所有的領域內，都在提倡“在生產和建設中，技術革新和技術革命的可能性是無限的”，我們要勇於挖掘各行各業的潛力，大幹快上，跑步前進！
比如曾經盛行一時的“打雞血”療法，就是隻經過了不到半年的小規模驗證，便開始向全國進行推廣。
當年許多街道衛生院，都有“替居民打雞血針”的服務。
就是居民抱着一隻大公雞去醫院，護士將雞血抽出來，再注射到人體內，號稱可以治百病。
直到後來衛生部通過詳細的統計調查，證明這種“雞血療法”有很大的危害，才漸漸消失在歷史中。
雞血療法都如此，更別說只是總結急救診療經驗的《急救手冊》。
這個連驗證報告都不用提交，只要地區衛生處的領導和專家同意，就能直接刊印，一點後患都不會有。
更別說陳凡提出建議，在每一條急救措施之後，都添加了“請及時到醫院就診”的提示，就更不會引起上級單位的責問。
……
轉眼又是一個星期，5月23日，星期一。
衛生處《常見突發傷病急救手冊》編輯組辦公室。
嚴利元對着陳凡笑道，“這幾天辛苦了，每天上午要跑醫院，下午又要開會討論出版的問題，今天就不用跑出去，在這裡坐着，等明天再去衛生學校講課。 完了之後，我們再把出版內容校對、梳理一遍，這邊的工作就可以完成了。”
陳凡靠在椅背上，看了一眼正趴在會議桌上埋首資料中的十幾位專家，轉頭對着嚴利元小聲說道，“嚴哥，我是真已經被榨乾了，現在一點東西都沒有，你就是拉着我在這裡討論，我也說不出個東西來，……”
這時郝立洋推門走進來，正好聽到他的話，不禁說道，“就算你會的東西都說了，可是去學校講課的提綱呢？”
陳凡起身呵呵笑道，“放心，都在我腦子裡呢。”
郝立洋眉頭微皺，“你就沒列講課提綱？”
陳凡笑道，“列是列了，就是在筆記本上記了一些要講的內容。”
頓了一下，他又說道，“郝主任，我是這麼想的，您看我年紀不大，學歷也不高，去大學裡面講課，恐怕難以服衆。”
話音剛落，郝立洋就冷哼一聲，說道，“到時候我會陪伱過去，親自給你站臺。自古以來，我們學醫之人就是‘達者爲師’，還有‘一方之師’的規矩，哪怕只學一張藥方，也要待之以師禮。
以你的本事，去給他們講課，那是他們的運氣和榮幸，誰要是敢不重視，那他就沒有資格去當一名醫生。”
他這時說話的聲音有點大，將正沉浸在資料中的專家們都驚醒過來。
一位老醫師摘下眼鏡，對着鏡片吹了口氣，拿起一塊眼鏡布輕輕擦拭，輕聲笑道，“正好我這幾天也累得夠嗆，明天我也過去，聽聽小陳老師講課，也算是放鬆放鬆。”
他這話一出，其他人也都跟着點頭附和。
一位頭髮花白的老先生笑道，“小陳老師這幾天貢獻了不少新思路和新方法，就是稍微有點凌亂，我也想趁着明天這個好機會，將這些新方法都梳理一下，說不定還能有些新啓發。”
言下之意，也是要過去給陳凡站臺。
陳凡趕緊舉起手說道，“感謝各位老師的好意，確實沒必要這麼興師動衆，……”
不等他把話說完，剛纔那位老先生便昂着頭笑道，“怎麼，你去講課，我們還不能聽啦？”
陳凡苦笑着拱起手，“沒有沒有，完全沒有這個意思。”
郝立洋在一旁拍拍他的肩膀，笑道，“剛纔老韓說的沒錯，這幾天大家確實有點累，就算是放鬆一下，順便看看你又有什麼新思路。”
陳凡咂咂嘴，略帶羞澀地說道，“郝主任，其實我沒想去講課。”
這話一出，所有人都目不轉睛地盯着他。
郝立洋更是瞪大眼睛，“什麼意思？”
嚴利元蹭地一下站起來，對着陳凡說道，“陳老師，這個玩笑可開不得，學校那邊爲了這次講課，特意騰空了一天的教學時間，就是爲了等你去。”
陳凡趕緊說道，“我不是說不去，只是不講課。”
他指了指桌上的資料，對着郝立洋說道，“我是這麼想的，講課我肯定不如學校的老師講得好，如果就是在講臺上幹講，也講不出什麼東西來，還不如直接用實踐演示的方式，讓同學們有更直觀的感受。”
聽到這話，衆人才齊齊鬆了口氣。
郝立洋更是若有所思地點頭，“嗯，你這個想法，倒是很有建設性。”
這時坐在角落裡的張覺民輕聲說道，“當時陳老師給我們講課的時候，就是一邊演示一邊講，大家都能聽懂。”
郝立洋對着他笑了笑，轉過頭來說道，“行，只要你去講，方式怎麼樣都隨你。到時候你自己安排就行。”
頓了一下，他又笑道，“不過教學提綱還是要的。”
陳凡轉身指了指桌上的資料，嘿嘿笑道，“急救手冊的內容不是整理出來了嗎，那我就用這本書作爲提綱，明天主講三十種常見緊急情況的應對方法。”
衆人一聽，不禁哈哈大笑。
既然是要講急救方法，那再沒有什麼比他們辛苦編撰出來的急救手冊，更適合做教材的了。
陳凡看着他們也呵呵陪着笑了幾聲，隨即拉了拉郝立洋，輕聲說道，“郝主任，剛纔我還準備跟嚴科長說的，這裡我實在是提不出什麼新的建議或意見出來，在這裡坐着也沒什麼用處，就想請一天假。”
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郝立洋抿着嘴想了想，看着他問道，“累了，想休息啦？”
陳凡笑着搖搖頭，“沒有，這麼多前輩都沒休息，我哪敢喊累。”
然後輕咳一聲，說道，“就是有點私事，想請天假，出去處理一下。”
郝立洋“哦”了一聲，看着他好奇地問道，“你在雲湖還有熟人？”
陳凡搓搓手，笑道，“也不是，就是有人託我帶點東西，另外我還想去書店，看看有沒有合適的書可以買一些。”
見陳凡確實是有事，郝立洋也很乾脆，點頭說道，“行，那我叫人安排車，送你過去。”
這幾天陳凡都是有“專車”接送，否則5家醫院離得都不近，折騰來折騰去，不知道要浪費多少時間。
只不過這個“專車”不是汽車，而是“長江750”三輪侉子。
張覺民和張文良也很喜歡坐這種車出行，每次都是陳凡坐在挎鬥裡面，他們兩個坐在騎手身後，吹着風兒在地委的大街上呼嘯而過，一點也不暈車。
對於郝立洋的安排，陳凡也不拒絕，有輛車接送確實方便許多，既節省時間，還能省不少事。
而郝立洋見陳凡接受車輛安排，也很放心。
明天衛生學校有好幾百人等着他講課，這時候可不能出現什麼意外。
(本章完)