白貴收過任職書，繼而從麥美德女士手中接過一個竹編花籃。
花籃裡面是一些女紅成品。
比如手帕、團扇、千層底鞋等等之類的事物。
他猜測這應該是貝滿女塾學生做成的手工藝品，然後物盡其用，被麥美德校長拿去做新入職教師的禮物。
“每個人入職都有這些小禮品。”
“都是學生們的一點心意。”
麥美德女士說道。
白貴自不會作出什麼大煞風景的事情，收下了竹編花籃。
“對了，不知道白先生打算教授什麼科目？”
“我屬意白先生你教授國文。”
“不知道白先生你怎麼看，如果有什麼想教授的，儘可以提出來。”
麥美德女士笑道。
如白貴這樣的大學者，在文科方面基本是全才。
所以她纔有此問。
“既然麥美德女士你這麼說，那就國文吧。”
白貴點了點頭。
據他從白秀珠那邊瞭解，這等教會學校教導的知識，總共爲四大類，一是神學知識，畢竟是教會學校，辦學校只是傳教的一個途徑，二，則是自然科學知識，不過篇幅不多，侷限於瞭解，三，則是國文知識，這其中類別比較大，涉及廣泛，不僅有四書五經之類的古籍，還有外國名著選取篇段，例如《魯濱遜》、《英民之特性》、《巴黎觀畫記》、《盲女》等，四，則是一些修身課程，比如編撰的《家事教科書》，裡面就分爲衣服、事物、日常衛生、待人接物、育兒、體育、德育等諸多章節。
在這四大類之中，白貴只能選擇教導二和三，而他雖然懂得不少科學知識，但貝滿私塾聘請他來，肯定不是爲了讓他教導科學知識，而是爲了國文教育。
麥美德女士這句話，看似是詢問，實際只是客氣。
簡單來說，白美和如果教導自然科學知識，那麼他的薪資只能是小學老師的水平，一百二十枚大洋，給的是他的文科水平。
“現在時間尚早，白先生既然來了，何不授一節課？”
麥美德女士說道。
她花了高價，自然想要看看白貴的成色。
能寫書，但半天嘴裡吐不出一個字的文人比比皆是。
例如韓非子，就是一個口吃。
“可以。”
白貴答應下來。
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後世，老師簽訂合同前，都會有試課這一環節。
現在他直接簽訂合同，算是麥美德女士給他臉面和足夠的尊重……
反正不管是今天還是明天，他都得上堂講課。
總要來這麼一遭。
……
講堂。
隨着鈴聲敲響，座位上也坐滿了學生。
不過即使課桌被坐滿，但亦是隻有寥寥不到二十人左右。
在未來幾年的統計中，全國上下此時的高中部女學生加起來也才七百多人，現在貝滿私塾大學部能有二十多人就讀，已經算是很不錯了。
“白先生請進。”
麥美德女士將白貴邀到了講臺後，就徑直做到了後座。
講臺拉上了簾子。
白貴輕輕咳嗽一聲，就走到講臺中央，上面放置着一張椅子，他搭着腿坐了下來。
此時雖有黑板，黑板在十九世紀就被髮明，但現在垂簾授課，明顯黑板是用不上的。不過幸好這些都是貝滿私塾大學部的學生，即使沒有黑板，亦能聽懂講課。
“鄙人姓白名貴，字美和，名氣不大，但也不小。”
“你們有的人或許聽過我的名字，有的人或許沒聽過，但講完這堂課，你們決計是能知道我的名字，不是因爲我這堂課講的有多麼好，而是我是給你們授課的男先生……”
白貴一邊翻書，一邊說道。
貝滿女塾的國文課本應該是貝滿女學自己私自編寫的，他並未在外界看過。也是，貝滿女塾本來就相當於私塾一樣的性質，課本與外界不同理所應當。再說此刻學制混亂，各地學堂用的課本也幾乎不同，沒什麼大驚小怪的。
簾子後面，一排排的女學生被逗笑了。
不過她們也不敢笑的太大聲，在修身課之中有規定的禮儀，如果笑的大聲，是要處罰的。
匆匆翻閱了一遍課本，白貴心中大致有所瞭解。
“我估摸着，外界現在估計很多人都在嘲笑我白美和進入女校當了先生，我不明白，這有什麼可嘲笑的？”
“我們自出生之始，就有胎教和母育……”
“例如我們人自出生時，第一個叫出口的絕對是媽媽，而不是爸爸。不管是天王老子，還是販夫走卒，他們都是先有胎教、母育，纔會接受下一階段的教育……”
“怎的，現在輪到我們男的給女的當先生，就不行了，天下沒有這種道理！”
他緩緩說道。
講臺下，掌聲雷鳴般響起。
“《禮記·保傅》中說：‘周后妃任成王於身，立而不跂，坐而不差，獨處而不倨，雖怒而不詈，胎教之謂也。’”
“這是華夏曆史上最早的胎教，太妊教導出了周文王，周文王是上古先王，被孔子稱爲‘三代之英’……”
“三太，太姜、太妊、太嬀，纔有了太太這個高雅的稱謂。”
“如果說僅有華夏這一條例子，我不會多嘴，但在希臘，希臘的哲學家亞里士多德也認爲，人的第一個時期的幼兒教育可以分爲兒童時期的胎教，它對於……”
白貴侃侃而談，引經據典，不管是東方的典籍，還是西方的書籍，他都能夠論證。
而這些話，儘管貝滿女塾的女學生在學習中聽過，看過，可能彙總到一起，論述某一觀點，還是讓她們大爲震撼。
講臺下面，衆多學生也一字不落的仔細傾聽。
“柏拉圖，亞里士多德的老師，他創建了學園，學園是最早的大學，中世紀的文藝復興就是源自希臘哲學，作爲希臘三賢之一，他也提出胎前教育……”
“今天的這節課就到這裡爲止。”
“或有教導不足之處，還請諸位學生多多包涵。”
白貴合上書本，對着臺下的女學生們躬身道。
此刻鈴響，到了下課時間。
說完之後，他就將課本夾在肋下，匆匆走出了教室，一刻也不想多待。