第五章

因爲青少年階段,也就是初中,高中時期,身體和心理正處於一個關鍵時期,也是人生當中最迷茫、最無助的時期(無論從對未來的追求道路,還是生活中不斷出現的新事物都屬於迷茫和無助時期)。這就要求心理輔導老師不僅僅具備熟練地心理學科的課本知識,還要具備真正的將課本知識融會貫通,結合到實際工作中不確定因素情況的實踐中,做到及時和正確的把這一時期的學生的心理問題早發現,早疏導,都是非常重要的。

初、高中時期,心理輔導老師的難度也是相當的大的,因爲需要在每週幾節課的時間裡能夠敏銳的觀察到、及時發現到,有需要心理疏導或是需要心理幫助的學生,幫助他們疏導好心理問題。

這些問題的包括面也是非常廣:包括生活、學習中的壓力,包括成長中的一些不確定因素而困惑的問題等,都要找一個像是朋友一樣無話不談的心理輔導老師的幫助來解決才行。

所以,具備真正的心理醫生資格,並有一定的實踐工作者才更能勝任初、高時期的心理輔導老師這份職業。這就好比如:植物的幼苗時期,更需要我們小心呵護。

挖掘他們的優點,鼓勵他們的優點,使之能夠在以後他們選擇職業時,能夠把這個優點變成他們身上最珍貴的特點和亮點,這樣成長起來的新一代,才能更有承受力和爆發力。這也是抓根本,抓本質,抓重點的重要表現,凡事要從根基處打對,打實,打牢。

大學裡的心理學科老師,主要是能夠講授好心理學這門學科的課業。講好,講到學生能聽得懂。至於心理問題,大學時代的學生已基本具備成熟的心智,也能夠有着較穩定的心理狀態,可以很好地支配自己的自控力,相對的,他們的內心對於自己的未來規劃也顯得比較明朗了。

所以初、高中的心理輔導員的任職要求,相對於要比大學中需要的心理學科老師,要難得多。

未來社會早已普及高中,賦予所有初中學生完成普通高中學習的同等機會,保證全部大學化高標準教育。

就這一問題,當時也是引起衆多機構領導人的大家探討。

有些人認爲,孩子是國家的未來,國家棟梁就是從一代一代的孩子們當中成長起來的。一個國家的進步,就是要從根基上抓起。而國家的最根本的根基,是人民。那麼未來的人民,則是新一代成長起來的孩子們呀!

當時也有一部分人認爲,國家各企、事業單位都急需用工用人,提出重點大力扶持中職教育,但就這個問題很快被衆人反駁回去。

反駁方認爲:都還是些不懂事的毛孩子,心智都還未成熟,特別是有許多晚熟的孩子,他們能有什麼主見呢?還不是被大人牽着鼻子走嗎?這太不人性了。

那麼,中職教育,爲何在很長的一段時間不能被民衆認可呢?

一方面在於方式方法不對,再怎麼走也是反其道而行之。中職教育的對象是十五六歲的青少年,這一時期的青少年還屬於能力不夠完全的年紀,自控力太弱!對自己未來的規劃盲無目標,毫無概念,只能任由他人左右自己的喜好。

試想一下,這樣成長起來的人生,待他們成熟起來以後,是不是有一種張冠李戴的不幸呢?所以纔會興起一種你看他的人生好,他還看着你的生活羨慕的不得了的社會不規律現象。最後活成別人眼中的天堂,自己心中的地獄。古人云:針對自身的優勢,選對方向,選對專業,這比努力還重要。

另一方面,未來世界,伴隨着科技創新和產業升級,未來企業工廠中,需要的人才也都隨之升級。他們需要的人才,不再是傳統意義上的技術工,也不是憑力氣就能行的苦力工。這樣的務工人羣,早已不能滿足國家經濟和高科技技術的飛速發展需要。未來世界,而是需要具備高科技,高智能,高文化涵養的高級人才,統稱三高人才。

此時,國家教育機構的領導人,也站出來喊話了,他們認爲:人類的高級在於學習,要想提升國民水平,必須先從教育抓起,這纔是正確的方向!他們認爲只有這樣纔是以人民爲中心的思想。

民心所向,衆望所歸,這纔是真正的想民所想。

最終,衆多機構領導人一拍即合:普及高中教育,實現大學全民制!

如此一來,等到他們的心智較爲成熟時,再來做出選擇,真正的避免了底年齡升學競爭,和職業選擇的低齡化問題。

普及高中以後,職業學校,也都全部升級爲職業大學。

自此以後,全民幸福生活指數持直線上升趨勢,叫好聲響徹祖國大地山河。

科學家預言,地球正在面臨各種的危機。

種種跡象表明:地球上的溫度越來越高,北極冰每年融化速度一直在加大面積。地球末日會是被汪洋所淹沒嗎?

氣候反常,颱風,地震,洪澇,自然災害的種種,以及戰爭等因素,地球末日的原因極具不確定性,科學家們也時時勘測不透。

聯合國發佈的最新氣候報告警告說,未來極端天氣將越來越頻繁地出現。全人類正在面對一個巨大的挑戰,這可真是一個糟糕透頂的消息。

據國際科學氣象局不完全測定,地球將面臨史上最強毀滅災害,必須發動各科學領域的高科技精英,共同研製未來不可預測到的各種危機應對。

例如“人類工業導致的氣溫升高:隨着人類工業的發展,大量的溫室氣體,主要是二氧化碳和甲烷被大量的排放到大氣中,這些氣體就像是給地球蓋了一層厚厚的棉被一樣,導致了全球氣溫的增長”。

例如與之相反的天文論述“太陽即將進入“極小期”,開啓“冬眠”模式,這主要跟地球公轉軌道的進動週期、自轉軸的進動週期以及全球大氣成分有關。由於太陽是地球光和熱的來源,所以地球也即將進入“小冰期”,並且有可能會持續30年的時間”。