就在所有的學生們眉頭緊鎖，苦苦思索的時候，衆人卻見李峰提筆蘸墨，就開始動筆打上草稿了。
“天啓四年，甲子七月，會於涿州城北，拒馬河畔，競相爭芳。是日，月朗星稀，彩雲逐月。州城之內，萬人空巷；州城之外，舉袖如雲。直隸之內，俊傑鹹集，吾觀之，多爲少年之輩，皆揮毫潑墨，揮斥方遒，糞土當年萬戶侯！”
寫到這裡，李峰的臉上露出了一絲笑意，稍事歇息，就接着寫到：“吾嘗聞言，國之如人，初立者若嬰孩，成長時若少年，強盛時若壯年，衰老時若老年！夫國朝建立二百餘年，少年耶？壯年耶？老年耶？”
接着，筆鋒再一轉，就開始飛快地寫到：“夫夷人之稱我中國也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國。嗚呼！我中國其果老大矣乎？李峰曰：惡！是何言！是何言！吾心目中有一少年中國在。
欲言國之老少，請先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思將來。
……
少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝於四夷則國勝於四夷，少年雄於地球則國雄於地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”
沒錯，李峰又開始抄襲了。這次他移花接木，抄襲的是梁啓超的《少年中國說》
這個版本是中學教材裡的課文，那時候老師們要求必背。因爲這個課文讀起來很順口，加上那時候寫作文經常要引用，所以，李峰還記得。記得他穿越前不久，會老家去，遇到外甥學這篇課文，兩人還比試着背此文呢。當然了，這篇文章也是李峰能夠完整背來的唯一一篇文章了。
在之前的準備中，李峰也曾想過學習寫文章，可是找了一個讀書人問了問，就被他說的那些這個規矩那個規矩給嚇到了，於是老老實實地回來準備抄襲。這個準備工作就是，將《少年中國說》寫了出來，然後背了半個月，背的滾瓜爛熟。
各位看官要問了，李峰怎麼就專背這一篇文章呢？其實這是他前世十多年考試考出來的作文技巧。
李峰他們班的語文老師，特別牛逼，教會了他們做新時代的“八股文”作文。這個八股文作文法，是專門針對議論文寫作的。這個老師讓他們牢牢記住兩個套路：一個是從量變到質變，一個是事物的兩面性。將這個套路記熟悉了之後，不論給什麼命題，都能夠往這兩個套路上靠。
比如說，遇到了“南京老太扶不扶”的題目，從量變到質變來分析。一件這樣的事情，如何如何，兩件這樣的事情如何如何，社會風氣會如何變化，最後發展到了質變，又如何如何甚至會國將不國……當然也可以從事物的兩面性來分析：這件事情，一方面這個老太如何如何，說明精神文明教育還有死角，另一方面，還有好人如何如何，所以我們要懲惡揚善如何如何。
可以這麼說，李峰高中學了三年的語文，其實就寫了兩篇議論文，一片是關於從質變到量變的，一篇是關於兩面性分析的。遇到不同的題目，其實都是開頭不同，然後後面都差不多。就是這樣的作文，他們班，每年的作文，每次考高分……
所以，這一次，李峰仍然用到了這種方法，那就是不管你楊漣出什麼題目，我都給你拐到這個《少年中國說》上來，誰叫他只記得這一篇古文呢？
李峰將草稿打完，再次檢查了一邊，又重新謄寫了一遍。這個時候，舉目四望，發現其他人，沒有幾個動手的，大多數人，都還眉頭緊鎖，一籌莫展。
李峰停了筆，站起身來，在萬衆矚目中，大步邁向前臺，交卷了。
交完卷子，李峰迴過身，對身後的諸位書生們拱手說道：“諸位，李某不才，領先一步了！”
“噗通！”立刻，就有一個學生白眼一翻，昏倒過去。
就連馮奇，也是忍不住手下一抖，將紙上弄出一個大黑點。他心中現在已經對李峰有了心理障礙，不由得擡眼望臺上看去，想看看幾位評判的表情。
此時，李峰的卷子已經交到了楊漣的手中，楊漣皺着眉頭，看了片刻，眉頭便舒展開來。再往下看，微微頷首，最後不由得滿臉露出笑容，帶着激動的神色，將那捲子交給了其他人。
馮奇看到這裡，知道李峰已經過關了，心中不由得慌亂起來，再次將卷子弄出了一個污點。
正如馮奇猜測的那樣，楊漣對李峰的這篇文章評價是，開頭較爲生硬，但是後面不錯。雖然是寫招親大會開頭，卻引申談到了國家之強盛。尤其是這其中隱隱透露出來的深意，在楊漣看來，顯然是在抨擊現在朝政之中閹黨弄權，朝政腐敗，需要新的力量去盪滌舊勢力，還大明一個朗朗乾坤。
“好一個‘糞土當年萬戶侯’，好一個‘少年中國，與天不老’，此子胸中，當有溝壑也！”楊漣撫摸着鬍子，連連讚歎。不過他做夢也想不到，李峰這文章乃是抄襲而來的，哪裡想過什麼國家大事，閹黨東林之類的事情。
幾個大人們看了李峰的文章，也是一個個點頭稱好。
“這個李峰，看來這一關又要拔得頭籌了！”劉安撫笑呵呵地轉臉對沈夫人笑道：“恭喜沈夫人，你這次可是真的要得到佳婿了！”
沈夫人此時的心中，微微點頭道：“這個李峰，想不到還真有些本事！”
這個時代，每個女人的心中，都住着一個才子。沈夫人也不例外，她的夫君，雖然算不得出類拔萃，但是的確也算是有文才之人。她反對女兒的想法，固然是有門第方面的差異，但是另一個方面，也是因爲她認爲李峰沒有什麼文化。
但是，這頭三關的比試下來，尤其是第二關的那首詩，給了她強烈的衝擊。原來這個李峰，還真是一個深藏不露的真“才子”，若是女兒嫁個他，似乎也是很合適的。
到了這個時候，沈夫人其實心中有一些後悔了，要是早知道李峰是這樣的，還弄這個招親大會做什麼？而且現在她的心中隱隱還有一些擔心，害怕李峰在後面的比試中，要是落選了，那可怎麼辦？
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