潼關關城，經過一天的打掃，再也看不到戰爭的痕跡。只是關內的空氣中瀰漫着淡淡的血腥味。
偶爾街道兩旁的屋牆上殘留着點點黑斑，以及刀牆上清理未淨的刀劈斧砍的痕跡，彷彿在訴說着這裡剛剛經過了一場慘烈的大戰！
一羣羣除去鎧甲、赤手空拳的秦軍垂頭喪氣的俘虜，被一隊隊魏軍討賊軍士卒押送着開赴潼關城外。
就在魏軍押着俘虜離開潼關時，潼關城內也運來大量的糧食、回回炮和弩箭、石彈、以及一些用秦軍屍體提煉的屍油，爲了防止潼關丟失，爲了讓秦軍、涼軍在潼關下流足夠的血，冉明可以說無所不用其極。
冉明還命令部隊將潼關周圍的大小樹木、灌木叢全部砍掉，清理空間，留下足夠的視野！
潼關是關中的東大門，它的防守重心是來自中原的敵人，所以對於來自關中方向的威脅，潼關顯然沒有與他名聲相符合的防禦能力。
冉明意識到這個問題以後，就趕緊派出人讓四千餘俘虜在三堡、段村兩個地點關中通向中原的官道上修建兩座小衛堡，這樣以來，兩個衛堡同西潼關關城將連成一個穩固的三角形，互爲倚角相互支援。
冉明設計的衛堡其實很像是後世的炮樓，整個衛堡呈圓形，三層四丈，周長爲三百步，從地面至三丈高的地方，密密麻麻設置了很多茶杯口大小的小洞，這樣的小洞自然不是機槍眼，而是長槍洞。在敵人攻打衛堡時，若採取附蟻攻城的辦法，守軍只要在堡內取下擋磚，就可以使用長槍將附蟻攻城的敵人捅下去。
由於沒有機槍、更沒有延續打擊敵人的武器，冉明採取了多佈置回回炮的方式，每座衛堡預計設置六具兩人可以操作的輕型回回炮、四人可以操作的重型回回炮四具。
這樣以來，加上槍兵、弓弩手、每座衛堡可以佈置一百二十餘人，只要糧食和水源足夠，敵人想攻破衛堡，必將流下足夠的鮮血。
而且你不拔出這顆釘子還不行，此地距離潼關是三至五里的地方，若攻打潼關這裡是敵人佈置攻城兵力的中後方，天知道這麼一座衛堡可以在敵人中間造成多大的殺傷。
冉明帶着王芷、侍衛總管張韜、大弟子陳勇、三弟子劉科等數十人來到段村堡的建築地點。
冉明指着正在施工的俘虜具道：“勇郎，這座衛堡是我們潼關防線的關鍵，一定要慎重對待，千萬不要大意。爲師和你們都講過，記得失街亭的原因嗎？水源，至關重要，沒有糧食和食物，只有要有水，人可以堅持七天，但是沒有水的情況下，最多三天，人就會死。所以在堡內一定要打一口井，保證水源不被敵人切斷！”
冉明又指着衛堡外圍的壕溝道：“這個壕溝要足夠寬、足夠深，想攻打衛堡，必須拿人命來換！”
陳勇道：“弟子明白！”
冉明點點頭，不知道什麼原因，此時他心裡有一種隱隱不安的感覺，隨時時間的推移，這種不安的感覺越來越強烈。
冉明又衝衆人道：“這次我們的對手，是西涼國的謝艾，他的可怕之處就是手中有一支死士隊，專門實施對敵主將的刺殺行動，所以現在起，各軍必須嚴格執行應急預案。營校尉被暗殺或陣亡、副校尉就地接替部隊的指揮權，正、副校尉陣亡，前別部司馬代理、前別司馬陣亡，左別部司馬代理，左別部司馬陣亡、右別部司馬代理。五個別部司馬全部陣亡，就前營前軍候代理……在任何時候，部隊不能沒有人指揮，不能陷入羣龍無首！”
衆人齊聲道：“遵命！”
冉明又對荊展道：“對付謝艾的死士隊，孤現在沒有什麼高明的辦法，只有一個笨辦法，多散佈斥候和巡邏隊，所有的崗哨採取四崗制，每一個哨卡，必須保證兩明兩暗，所有斥候必須在睡覺的時候也給孤睜着眼睛。”
荊展摸着喉嚨，自信的道：“殿下放心，除非三百麒麟衛全部死光，否則不會讓一個敵人進入大營！”
麒麟衛，是冉明爲了區別普通的楚王衛隊專門從原斥候隊、洛州軍、以及討賊軍中挑選的勇士，每一個人的耐力都非常好，反應敏捷，至少人人都有一技之長。
這三百麒麟衛，人人都是神射手，單兵搏殺技擊水平出衆。雖然他們沒有張平的“天聾地啞”厲害，在這個時代也絕對是強悍的存在。
再說，荊展的自信源於他在“天聾地啞”三個月受訓的經歷，至今他仍記憶猶新。每天不定期的緊急拉練，穿帶全副鎧甲，揹負所有的武器裝備，每個人七十斤的負重，越野行軍二十里，早晚兩次，徒手搏殺對陣訓練一個時辰，每人每天使用一石弓射固定靶子五十箭，移動靶五十箭。
除了這些，“天聾地啞”還訓練僞裝和潛伏，以及啞巴訓練專門地聽部隊。
地聽，也就是使用最原始的聽甕，就是一種口小腹大的罐子，使用時將聽甕埋在地下，在甕口蒙上一層薄薄的皮革，有偵測需要時，側耳伏在上面，“聽”出周邊的動靜。“天聾地啞”並不是全部都是聾子和啞巴，他們裡面還有盲人。因爲眼睛看不見，一般情況盲人的聽覺比正常人靈敏。
所以，“天聾地啞”的地聽隊不僅能聽出敵人挖掘地道的動向，甚至連行軍、部隊調動都能聽得出來。
荊展自信就是自信在這一點上。
冉明又仔細了想了想，確定沒有遺漏之處，又巡視了一下三堡的建築情況，這纔回到潼關內。
來到潼關魏軍帥府，冉明還沒有來得及喘口氣，冉明早已接到楊繼求見的消息。在這個時候，冉明還需要楊繼的支持，所以他不顧自己很累，依然接見了楊繼。楊繼身邊有一個三旬上下的男子，此人面白長鬚，容貌俊俏，是一個帥氣的大叔。此人舉止大方得體，身穿一身潔白的長衫，而且眉眼與楊繼有幾分相像。
“繼，參見楚王殿下！”楊繼身子微微一傾，象徵性的行禮道。
冉明雙手空拖，道：“楊先生不必拘禮！”
楊繼是一個人精，他看到冉明臉上疲憊之色非常濃，就長話短說道：“繼得到殿下身邊暫時沒有處理文案俗事的小吏，特向殿下舉薦一人！有道是舉賢不必親，繼爲殿下舉薦不才犬子，楊暉，字伯彥。不如趁此機會，由殿下檢驗一番？”
這時，楊暉深施一禮，“久聞殿下大名，暉一直想要拜見，卻苦於無門路。今日見到殿下，暉之幸也。”
冉明一怔，恭維話人人都喜歡聽，明明知道楊暉是在拍冉明的馬屁，冉明還是感覺舒服。冉明淺笑道：“伯彥客氣，明乃以一武夫，得祖輩餘蔭方得以立足，何來大名之說？”
楊暉微微一笑，從懷中掏出一本書，楊暉將書的封面對準冉明，“敢問殿下，這千字文可是殿下所作？”
剽竊，終究不是一件什麼光彩的事。
“正是。”冉明心裡有點發虛，點點頭道：“孤有一義女，年方六歲，到了發矇啓智的年齡。初見賤內，在府中教授小女識文，居然以《女誡》作爲小女的教材。孤見此不妥，《女誡》者至少在女子心智成熟以後，方可學習，所以孤就連夜寫出此文作爲小女啓蒙的教材！”
“三個月前。暉得洛浦先生所贈，送來殿下所著之《千字文》，初見之下，原本不足爲然，細看之下發現其實的妙處，此文千字，四言一律，對仗工整，條理清晰，文采斐然，令人稱絕。楊暉接着說道：“此人精思巧構，知識豐瞻，音韻諧美，且朗朗上口，宜蒙童記誦。以此文，殿下就不愧於蒙學大家！”
大家，在這個時候，意思不單單是衆人大夥的意思。而是指在學術上一非凡的成就，頂尖級別，有大家風範，能達到開山立派的宗師。例如三國時期的蔡文姬，因爲她在琴藝上已經無人可及，故稱爲蔡大家。
楊繼顯然不知道冉明還有如此文采，他從楊暉手中搶過《千字文》細細的讀起來。嘴時不時的稱讚着“妙，絕妙，好，非常好！”
楊暉此時又出袖中掏出另外一本書。冉明目光一掃，居然是《三十六計》。
楊暉道：“殿下不必奇怪，殿下所創蒙學開山之作《千字文》三個月前已經流傳出來了，現在恐怕大江南北，天下各大巨家族學都在使用殿下的《千字文》教授童子。而這《三十六計》則是集兵法大家大成之作，此書一出，殿下兵家大家之名也坐實了！”
冉明其實不在乎三十六計是否流出，兵書到底是死的，歷史上自從《孫子兵法》、《六韜》、《將苑》、《吳起兵法》、《司馬法》、《尉繚子》出現，真正能成爲兵法大家的人，從來沒有一個是讀兵書讀出來的，說到底這是一個吸納的過程。因人而宜。
冉明還沒有來得及考校楊暉，突然又接到魏國水軍的急報，他們中計被困在鄭縣段，請求殿下支援！
冉明望向楊暉道：“伯彥，你如何看？”