“什麼？”明中信一臉懵逼。
“你可知道明教？”錢師爺再次確認。
“明教，這是什麼鬼？”明中信仍舊不知所云。
柳知縣見此情形，也就知道了，明中信確實不知事態的嚴重。
他示意錢師爺爲明中信介紹一下。
明教，根源來自於元朝末年的小明王韓林兒。大明開國皇帝朱元璋最初投到郭子興麾下，郭子興的紅巾軍所奉之主就是小明王韓林兒。小明王韓林兒本爲韓山童之子，而韓山童則是元末活動於hnhb一帶的白蓮教領。韓山童起事時，倡言“天下大亂，彌勒佛下生，明王出世。”，hn及江淮一帶的民衆都欣然信從，與此同時，劉福通與羅文素、王顯忠等人也散佈傳言，說韓山童本是宋徽宗的八世孫，應當爲中國主。於是，他們聚衆計劃起兵造反，事情不慎泄露，倉促起義，建立紅巾軍。
紅巾軍起義就是以明教爲起事的招牌，衆人爲韓山童加上一道光環，稱他是宋朝皇室之後------天下本是大宋的，只是後來被蒙古貴族奪去，宋朝皇室之後有理由出來重掌天下，於是就明主出世，戰勝黑暗，由此小明王就以大宋政權的旗號作爲號召，聚衆起義。
而郭子興起義，要增加自己的權威，也需要藉助小明王的牌子，所以奉小明王爲主，而朱元璋也就與小明王結下了不解之緣，而後很長時間，老朱藉助小明王旗號，最終因小明王失足落水身亡，老朱不得以才自立爲主，爲紀念小明王，以明爲國號。
然而，小明王的舊部因小明王是在朱元璋的保護下死亡，所以皆認爲朱元璋爲篡奪了小明王的江山，紛紛以明教的名義針對大明展開了一輪報復行動。
大明建立以後，爲防止別人再借此來聚集民衆，窺伺皇帝寶座，下令嚴禁明教，一時間風聲鶴唳草木皆兵，明教遭到重創。
如此做法，導致明教反彈，報復頻，無數官員莫名身死，死者或面帶詭異的笑容，或平靜無波，朝庭派出錦衣衛嚴查，掀起一陣腥風血雨。
好不容易查出是明教所爲，並將其清剿一空，但也付出了慘重代價。
而明教當時最臭名昭著的就是三笑斷腸散、平靜無波丸。這兩種毒藥將大明官場攪得天翻地覆。
而今，明府僕役居然中了三笑斷腸散，可能就是明教餘孽所爲。
“怪不得柳知縣如此重視，親身查案。”明中信聽後心中也是一驚。看來那股勢力來歷非常啊，怪不得如此嚴密，自己還真得要極度重視了。
“對這股勢力，你還有何線索？”柳知縣希冀地望着他。
明中信沉吟，該不該告訴他們那個客棧呢？如果告訴柳知縣，那如何解釋這線索來源，這是個問題。
隨着明中信的沉吟，柳知縣和錢師爺越加期待了，因爲如果明中信沒有線索，絕不會如此沉吟。
“縣尊大人，學生其實已經線索，不過不知這個線索現在還管不管用。”明中信一咬牙，現在應該是和柳知縣同舟共濟的時候，只能以此來換得他的信任，否則自己再想獲得信任就難了。
柳知縣和錢師爺一臉驚喜地望着他。
“其實，學生之前已經抓到一個內奸，也是一個僕役。”說着，明中信看看二人。
“那僕役現在何處？”柳知縣急切地問道。
“也已經自殺身亡！”
柳知縣和錢師爺一陣失望，他們就知道，明教不會如此疏忽，讓他們輕易獲得線索。
“不過，學生與他談過，他透露說，他乃被逼所爲，只因爲兒子被抓，爲救兒子只能聽命。現今，無限懊惱，但爲不連累兒子，只能自殺。”
“還有呢？”二人齊聲問道。
“他名叫周漢，其他的他不敢透露，只是懇求我如果以後接觸這股勢力，有機會能夠將他兒子救出。而後，就自殺了。”
“就這。”柳知縣失望地問道。
“對了，還有一個線索。”明中信好似剛想起來。
“臨終，他好似說到‘米駝會’三個字，但我沒聽真切。”
“米駝會！”柳知縣心道，難道不是明教？
“東主，會不會是‘彌勒會’？”錢師爺提醒道，“當年小明王不就是自稱‘彌勒降世’嘛！”
“對呀，我怎麼沒想到？這還真的是明教餘孽！”柳知縣與明中信恍然大悟。
經過這麼多年展，明教可能已經積蓄了強大的力量，更何況他們還在暗中，依靠明家和一縣的力量，只怕不能夠剿滅，看來只能上報了。更何況現在一無明教藏身線索，就是想出力也無法啊！
柳知縣如是想。
明中信訕訕的說道，“學生還有一事稟告。”
大爺，您可不可以一次性說完，如此大喘氣，會讓我們心臟受不了的。柳知縣與錢師爺相視無奈，心中一陣吐槽。
“學生和那周漢談話時，他提到他與上級使者聯繫時一次在客棧之中，一次在破廟之中，雖未看清真人，但卻是沙啞之聲。”
“客棧，破廟！”柳知縣心中沉吟片刻，望向錢師爺。
“縣城中有兩間客棧，悅來客棧和迎鬆客棧。至於廟宇，只有白玉奶奶廟，裡面有一位廟祝，不過已經年邁，在縣城已經呆了有五十多年。”錢師爺如數家珍道。
“派人喬裝打扮盯緊這兩間客棧，查查這些時日出入人員。至於廟宇，估計應該是臨時接頭之所，沒有什麼可查探的。”柳知縣吩咐道。
錢師爺一臉爲難道，“東主，是否也得預防縣衙內也有內奸？”
錢師爺一言驚醒夢中人。
“哦，還真有這個可能。”
不錯，明家作爲一個鄉紳，明教估計是企圖圖謀明家錢財，而要想做大事，依明教習慣做法，他們不可能不針對縣衙啊！
想及縣衙中也有明教教徒，柳知縣打了一個寒顫。
如果自己被下了平靜無波丸？柳知縣搖搖頭，不可能，不可能，一定不會。
“縣尊大人，”明中信道，“學生有一計，不知當講不當講？”