340.富有特色的美食
來到這座城，對於王強來說，他是要吃一下這個城市當中最爲有特色的美食兒了。
狗不理包子！
是的，是狗不理包子。對於王強來說，這個天津的狗不理包子，可是有名的包子。有名氣的一個包子，得益於它的匠心。
沒有一顆匠心，上無法做出好食材和好美食的。何爲匠心？對於王強來說，匠心就是一分追求極致，把事情和活兒計做到讓人無可挑剔的地步。在王強看來，這便是匠心！另外的一個方面，王強也有所擔心。
昨天晚上，王強休息的晚。王兵和父親王強休息的時候，妻子已經睡下了。
作爲一個漢人，王強深知自己的出身。他不會忘記自己的身份，也沒有忘記自己的出身。另外的一個方面，這次回到家鄉，王強還有一個目的，就是讓孩子深刻地瞭解自己的國家。
雖然王強和羅文靜，孩子王兵都生活在聖路易斯，但是回家的心還是有的。尤其是王強，對於家長的牽念，可謂是一刻也不停。這個王強，在某種程度上，所要傳遞給兒子的，是歷史的責任感，是家族的使命感。
作爲漢人，王強一直在要求兒子保留着漢語。聖路易斯，家中王強還叫兒子寫毛筆字。另外的一個方面，王強一直困惑於怎麼讓兒子對於自己家長的厚重歷史和現狀有一個很好的認知！
讀史，使人明志！
現在，好了，回到這片土地上，所有的一切都是教育的材料。是的，對於像王兵這樣一片白紙孩子，回到東方的家長，便是教育。教育，分爲衆多的方面，有言行上的教育，也有心理上的建築。總體上的來說，對於王強來講，要讓孩子還是一片白紙的心靈上，有着一些心理上的教育。
這次回答家長，不需要對於王兵有什麼心靈上多麼大的震撼，只要他幼小的心，對於家長有着一定認識，就好。另外的一個方面，就是王兵的這次旅途，會是一個美好的旅途，就行了。
孩子的成長，更爲重要的是，是一份健康，愉悅的成長。
童年的小孩子，有着一些健康的心理，就是可以的了。另外的一個方面，對於王兵來說，生活當中，他覺得和父母在一起，就是在他看來，最爲美好的一件事兒了。
天津，王強深知這座城。
天津自古因漕運而興起，明永樂二年十一月二十一日（1404年12月23日）正式築城，是中國古代，唯一有確切建城時間記錄的城市。
目前的天津，已經有了一些西方建築的出現。
華北平原海河五大支流匯流處的天津，是一個好地方。東臨渤海，北依燕山。海河在城中蜿蜒而過，海河是天津的母親河。
說道天津，不得不說黃河。黃河，長江，這兩條河流，是人們討論家鄉當中，永遠無法繞過去的話語和詞彙！
在黃河泥沙，是厲害的。能夠形成沖積平原，能夠讓河道平面擡高！古黃河曾多次改道，爆發力巨大。千年之前在寧河縣附近，黃河入海。
說起了歷史，要從西漢說起。西漢時期，黃河在黃驊縣附近入海；北宋時期，黃河在天津南郊入海。金朝時期，黃河南移，奪淮入海，天津海岸線固定。
文字的記載，對於歷史的研究和後世的傳播，有着很大的作用。另外的一個方面，就是民間的傳說。
何爲傳說？傳說，就是口口相傳，就是人們在不斷的誦唸之中，在最爲基本的口語化中將信息傳遞下去！
有海的地方，往往會有鹽場。歷史上的統治者早就在天津這個地方，建立起來鹽道，建立起鹽官。其原因，一定的程度上，和這裡的地理環境，有着一定的因素。
漢代，漢武帝，在武清，設置鹽官。
隋朝，在修建京杭運河後，運河運輸起到了巨大的經濟因素。在南運河和北運河的交會處，史稱三會海口，是天津最早的發祥地。
唐朝，更是積極的開展鹽道。在蘆臺，開闢了鹽場；在寶坻，設置鹽倉。
遼朝，在武清，設立了“榷鹽院”，管理鹽務。
不同的朝代，對於天津的管理，都是積極的。作爲這次回來的王強，更是特意昨天傍晚，拜訪了當地的學究。對於天津這個地方，沒有人會比學究瞭解和知道的更多了！
低調的心態，謙卑的心態，讓老學究傾囊相授。自然，王強是學到了許多在聖路易斯大學圖書館內，所沒有辦法瞭解和學到的事兒了。
這世間，本就是沒有路的，對於王強來說，他這次回到家鄉，不僅要記錄到一些歷史，更是找找到一條道路出來！
昨天晚上，回到住處，王強就迫不及待地將自己所學到的東西記錄下來，將自己所學習到的東西，傳授給自己的兒子！
簡單一點兒說，就是講給王兵聽。在王強看來，將天津講給兒子王兵去聽，他可能會記不住多少。枯燥的東西，能夠感受到歷史的一種深厚感，再加上一些對於歷史的瞭解，在王強看來，就是一件了不起的事兒了。
天津狗不理包子，等到吃的時候，王強同樣會將它的故事，講給兒子去聽！
匠人精神，對於年少的孩子來說，更是需要去學習，去鍛練的。
南宋，金國貞佑二年（1214年），在三岔口設直沽寨。三岔口最早的名稱，開始出現。
元朝改直沽寨爲海津鎮，這裡成爲漕糧運輸的轉運中心。設立大直沽鹽運使司，管理鹽的產銷。
明朝，建文二年（1400年），燕王朱棣在此渡過大運河南下爭奪皇位。海津鎮再一次改變的名字。
朱棣成爲皇帝后，爲紀念由此起兵“靖難之役”，在永樂二年十一月二十一日（1404年12月23日）將此地改名爲天津。天津，即天子經過的渡口之意。
作爲軍事要地，在三岔河口西南的小直沽一帶，天津開始築城設衛。稱天津衛，天津揭開了城市發展新的一頁。隨後，又增設天津左衛和天津右衛。
清朝，順治九年（1652年），天津爲改動。天津衛、天津左衛和天津右衛，三衛合併爲天津衛。隨之設立民政、鹽運、稅收，軍事等建置。
清朝，雍正三年（1725年）昇天津衛爲天津州。
清朝，雍正九年（1731年）昇天津州爲天津府，轄六縣一州。
清末時期，天津作爲直隸總督的駐地，也成爲李鴻章和袁世凱，興辦洋務和發展北洋勢力的主要基地。
歷史，總是驚人的相似。歷史，也總是在發生着變化和改變的。
隨着時間的推移，天津這座城市再次發展，前進。
來到這座城，對於王強來說，他是要吃一下這個城市當中最爲有特色的美食兒了。
狗不理包子！
是的，是狗不理包子。對於王強來說，這個天津的狗不理包子，可是有名的包子。有名氣的一個包子，得益於它的匠心。
沒有一顆匠心，上無法做出好食材和好美食的。何爲匠心？對於王強來說，匠心就是一分追求極致，把事情和活兒計做到讓人無可挑剔的地步。在王強看來，這便是匠心！另外的一個方面，王強也有所擔心。
昨天晚上，王強休息的晚。王兵和父親王強休息的時候，妻子已經睡下了。
作爲一個漢人，王強深知自己的出身。他不會忘記自己的身份，也沒有忘記自己的出身。另外的一個方面，這次回到家鄉，王強還有一個目的，就是讓孩子深刻地瞭解自己的國家。
雖然王強和羅文靜，孩子王兵都生活在聖路易斯，但是回家的心還是有的。尤其是王強，對於家長的牽念，可謂是一刻也不停。這個王強，在某種程度上，所要傳遞給兒子的，是歷史的責任感，是家族的使命感。
作爲漢人，王強一直在要求兒子保留着漢語。聖路易斯，家中王強還叫兒子寫毛筆字。另外的一個方面，王強一直困惑於怎麼讓兒子對於自己家長的厚重歷史和現狀有一個很好的認知！
讀史，使人明志！
現在，好了，回到這片土地上，所有的一切都是教育的材料。是的，對於像王兵這樣一片白紙孩子，回到東方的家長，便是教育。教育，分爲衆多的方面，有言行上的教育，也有心理上的建築。總體上的來說，對於王強來講，要讓孩子還是一片白紙的心靈上，有着一些心理上的教育。
這次回答家長，不需要對於王兵有什麼心靈上多麼大的震撼，只要他幼小的心，對於家長有着一定認識，就好。另外的一個方面，就是王兵的這次旅途，會是一個美好的旅途，就行了。
孩子的成長，更爲重要的是，是一份健康，愉悅的成長。
童年的小孩子，有着一些健康的心理，就是可以的了。另外的一個方面，對於王兵來說，生活當中，他覺得和父母在一起，就是在他看來，最爲美好的一件事兒了。
天津，王強深知這座城。
天津自古因漕運而興起，明永樂二年十一月二十一日（1404年12月23日）正式築城，是中國古代，唯一有確切建城時間記錄的城市。
目前的天津，已經有了一些西方建築的出現。
華北平原海河五大支流匯流處的天津，是一個好地方。東臨渤海，北依燕山。海河在城中蜿蜒而過，海河是天津的母親河。
說道天津，不得不說黃河。黃河，長江，這兩條河流，是人們討論家鄉當中，永遠無法繞過去的話語和詞彙！
在黃河泥沙，是厲害的。能夠形成沖積平原，能夠讓河道平面擡高！古黃河曾多次改道，爆發力巨大。千年之前在寧河縣附近，黃河入海。
說起了歷史，要從西漢說起。西漢時期，黃河在黃驊縣附近入海；北宋時期，黃河在天津南郊入海。金朝時期，黃河南移，奪淮入海，天津海岸線固定。
文字的記載，對於歷史的研究和後世的傳播，有着很大的作用。另外的一個方面，就是民間的傳說。
何爲傳說？傳說，就是口口相傳，就是人們在不斷的誦唸之中，在最爲基本的口語化中將信息傳遞下去！
有海的地方，往往會有鹽場。歷史上的統治者早就在天津這個地方，建立起來鹽道，建立起鹽官。其原因，一定的程度上，和這裡的地理環境，有着一定的因素。
漢代，漢武帝，在武清，設置鹽官。
隋朝，在修建京杭運河後，運河運輸起到了巨大的經濟因素。在南運河和北運河的交會處，史稱三會海口，是天津最早的發祥地。
唐朝，更是積極的開展鹽道。在蘆臺，開闢了鹽場；在寶坻，設置鹽倉。
遼朝，在武清，設立了“榷鹽院”，管理鹽務。
不同的朝代，對於天津的管理，都是積極的。作爲這次回來的王強，更是特意昨天傍晚，拜訪了當地的學究。對於天津這個地方，沒有人會比學究瞭解和知道的更多了！
低調的心態，謙卑的心態，讓老學究傾囊相授。自然，王強是學到了許多在聖路易斯大學圖書館內，所沒有辦法瞭解和學到的事兒了。
這世間，本就是沒有路的，對於王強來說，他這次回到家鄉，不僅要記錄到一些歷史，更是找找到一條道路出來！
昨天晚上，回到住處，王強就迫不及待地將自己所學到的東西記錄下來，將自己所學習到的東西，傳授給自己的兒子！
簡單一點兒說，就是講給王兵聽。在王強看來，將天津講給兒子王兵去聽，他可能會記不住多少。枯燥的東西，能夠感受到歷史的一種深厚感，再加上一些對於歷史的瞭解，在王強看來，就是一件了不起的事兒了。
天津狗不理包子，等到吃的時候，王強同樣會將它的故事，講給兒子去聽！
匠人精神，對於年少的孩子來說，更是需要去學習，去鍛練的。
南宋，金國貞佑二年（1214年），在三岔口設直沽寨。三岔口最早的名稱，開始出現。
元朝改直沽寨爲海津鎮，這裡成爲漕糧運輸的轉運中心。設立大直沽鹽運使司，管理鹽的產銷。
明朝，建文二年（1400年），燕王朱棣在此渡過大運河南下爭奪皇位。海津鎮再一次改變的名字。
朱棣成爲皇帝后，爲紀念由此起兵“靖難之役”，在永樂二年十一月二十一日（1404年12月23日）將此地改名爲天津。天津，即天子經過的渡口之意。
作爲軍事要地，在三岔河口西南的小直沽一帶，天津開始築城設衛。稱天津衛，天津揭開了城市發展新的一頁。隨後，又增設天津左衛和天津右衛。
清朝，順治九年（1652年），天津爲改動。天津衛、天津左衛和天津右衛，三衛合併爲天津衛。隨之設立民政、鹽運、稅收，軍事等建置。
清朝，雍正三年（1725年）昇天津衛爲天津州。
清朝，雍正九年（1731年）昇天津州爲天津府，轄六縣一州。
清末時期，天津作爲直隸總督的駐地，也成爲李鴻章和袁世凱，興辦洋務和發展北洋勢力的主要基地。
歷史，總是驚人的相似。歷史，也總是在發生着變化和改變的。
隨着時間的推移，天津這座城市再次發展，前進。