545.體育課後的老師

545.體育課後的老師

第二天,體育課後。

道格拉老師,一臉的疲憊,從操場上離去。

疲憊,分爲兩種,一種疲憊是身體山的疲憊,一種疲憊是心裡上的疲憊。對於道格拉來說,此刻的他,就是心裡的一種疲憊。

操場上的孩子們,已經陸續離開了操場。

上午了一傑體育課,剩下的課程,要在接下來的時間裡進行。對於道格拉老師來說,他是深深知道這點兒的。平靜之中,她邁着不僅不滿地步子,想着操場從另外一邊走去。目的地,教學樓附近。

孩子們在短跑的時候,姿勢是他最爲揪心的事兒。真的是,做着哪一行的職業,就會爲哪一行操心。對於道格拉老師來說,生活當中,有着許多的事兒,是他所揪心地。但是,作爲一名體育老師,在看到孩子們的體育水平是,還是心理有着一些着急的。

馬上就要進行比賽了,要給孩子們進行訓練,已經是來不及了。學校裡的實際情況,對於道格拉老師來說,她也是非常瞭解的。一個校運會,要香澤進行着集訓,是一個很難的事兒。這個實際情況,作爲體育老師的道格拉,比誰都清楚。

在老師,教練,同學指導之下,克服那些不良習慣,對於短跑選手來說,是很重要的。其實在道格拉的心目中,這個是是很重要的,但是小孩子們的心裡面,沒有把體育當回事兒,也就造成了一下事情,沒有辦法很好的進行下去。儘管到了明年,倫敦要進行着奧運會,但是真正能夠將奧運精神傳播到校園裡的單位,還是很少的。對於道格拉老師來說,接下來的事兒,就是儘可能地讓孩子們多一些訓練。今天的體育課上,跑步,就多進行了一圈。

“Teacher, teacher... Your whistle!“Said one of the students, behind the teacher.

“老師,老師……你的口哨!”一名同學,在道格拉老師的身後說道。

從年齡上看,這個孩子的年齡不是很大。是的,這個孩子的年齡不是很大,但是看上去的表情是一臉的真誠。年少的孩子們,臉上所帶着的表情,多是真誠和率真地。是的,是這個樣子的。

“Thank you, thank you...“Said the teacher.

“謝謝你,謝謝……”道格拉老師說道。

“Hey hey... Teacher, you take, I walked... Goodbye...“Said the student.

“嘿嘿……老師,你拿着,我走了……再見……”學生,說道。

說完後,這個女生,就離去去了。從她的年紀上來看,約莫有着十歲的樣子。這個孩子,一臉的高興表情。是的,這個孩子,是一臉地高興表情。對於道格拉老師來說,這個孩子的表情,是認真的,也是率真的。

邁着不是多麼着急腳步的道格拉老師,看着前方的孩子們,嘴角浮出一絲淡淡地微笑。是的,這個時候,道格拉老師,是一臉的微笑。平靜之中,對於不同地人們來說,是不一樣的。生活當中,對於所有的孩子們的來說,是一份淡然,更是一份平靜。

“It was good when I was younger...“Said miss Douglas softly.

“年少的時候,真好……”道格拉老師,輕輕地說道。

眼前,王兵的身影經過。這個年少的孩子,是課間休息。他的身邊,是班級裡的亨利海明。這個亨利海明,道格拉老師,是知道的。

對於道格拉老師來說,她是知道這個王兵什麼情況地。是的,生活當中,對於不同地人們來說,是不一樣的。平靜之中,人們所感受到的那份狀態,在某種情形之下,是不一樣的。平靜之中,有時候是這個樣子樣子,有時候是哪個樣子的。對於年少的孩子們來說,更多的是一份隨心和隨性。

手裡拿着哨子的道格拉,是一臉的平靜。他邁着腳步的速度,這個時候也放慢了下來。對於道格拉老師來說,生活的當中,有着許多的事兒,有時候是這個樣子的,有時候是哪個樣子的。

“These two guys... These two boys! Miss Douglas, she said to herself.

“這兩個傢伙……這兩個少年!”道格拉老師,自言自語地說道。

昨天晚上,就是放學後,在操場上,道格拉老師還指導過王兵和亨利海明進行短跑。看到操場上有人在進行着訓練,作爲體育老師的道格拉,自然是高興地。

有人在運動會前進行着訓練,對於體育老師的道格拉來說,是一件好事兒,也是一件讓人感到非常不錯的事兒。自然,作爲體育老師的道格拉,就指導了這兩個少年。

在奔跑的時候,亨利海明的姿勢比王兵的姿勢更差。頭部後仰,身體傾斜,都是不正常的表現。這些不正常的表現,在亨利海明的身上,顯現的很是全面。

慢速的跑步,還看不到那麼多的問題。要是速度放快了之後,對於道格拉老師來說,學生們在奔跑的時候,所產生的差距,就是越來越明顯了!

在高速奔跑的時候,身子傾斜、脖子傾斜,這些毛病都會影響到選手的最後成績。而作爲一名體育老師,是想着讓所有的選手,在奔跑的時候,都能夠拿出好的成績。要知道,選手的成績,在某種程度上來說,是所有訓練的結晶。習慣性動作,自身的不良毛病,都是需要去客服和調整的。不然的話,對於比賽時期的孩子們來說,都是不能夠取得好成績的。通過調整,選手、運動員,在奔跑的過程中,能獲得更大的,更好的成績。

短跑比賽,就是競技比賽當中,最有魅力的一項運動。在其他老師的心目中是什麼樣子的,道格拉老師不清楚,但是在她的心目中短跑運動是適合所有的選手進行。

走在校園裡的道路上,道格拉老師的臉上表情,這個時候變得好多了。她想到了王兵和亨利海明的訓練就高興了起來。作爲老師,她內心之中的那份激動,還是沒有很好的剋制着。可能是這個時候下課了,只見她的臉上,是一臉的激動,是一臉的高興。

不知不覺之間,道格拉老師的步子,也加快了一些。行走在校園之中,道格拉老師像其他的學生和老師們一樣,並沒有引起多少人的注意!因爲無聊,她手中的那個哨子,在無形之中,就成了道格拉老師的一個小玩具。

陽光下的道格拉老師,行走在校園之間。她手裡的那個哨子,被她來回的輪着。帶着繩子的哨子,在半空中,划着一個有一個圈圈。

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