692.選手，無所保留！
短跑，是耗費體力的。
短跑的賽事，亦是如此。尤其，在這個一百米以上的短跑賽事，更是如此。對於這個盧克來說，生活的當中，有着而許多的不同之處。而百米短跑和長跑的去，不僅僅是體力上的區別。
不同地情形下，選手所展現出來的那份狀態，在某種情形下，是不一樣的。這個選手，在奔跑地時候，所展現出來的一份狀態，在某種情形下，是不一樣的。
百米賽事，在某種情形下，所展現出來的一份平淡，是不一樣的。選手，奔跑的時候，不僅僅，是需要的一種許多。更多的，是一種獨特的技巧。是的，是一種獨特的技巧。
盧克，瞪着眼睛，看着賽道。
比賽，開始後，就不能夠將目光從賽道上移開。對於這個盧克來說，這個今天的比賽，非常地精彩。因爲是決賽，所以各個選手在飛奔的時候，都將將自己的那份絕活和所有的勁頭，拿了出來！
無所保留！
是的，是無所保留。真正的選手，只有做到這個無所保留的時候，才能夠呈現出一份真實的成績。觀衆，在看臺上，加油助威着……
王兵在這個八名選手當中，所處在這個位置，和他所在預賽和複賽當中的位置，一樣。這個王兵，真的是一個非常了不起的選手。是的，這個選手，一下子就能夠保持這個這個好成績，在這個盧克的眼中，是有着一定實力的。
“Wang bing“s this fellow， looks like， is has the reservation!“ Luke said.
“王兵的這個傢伙，看樣子，是有所保留！”盧克，說道。
這個盧克，在說着話的時候，一臉地淡然模樣。是的，這個王兵，在說着話的時候，一臉地淡然模樣。平靜之中，對於不同地人們來說，所感受到的那份平淡，是一份平靜。此刻的這個盧克，所感受到的，是一份不平靜。選手，在快速地奔跑着，王兵在哪裡緊緊地處在第三名次上。真的是，位置不一樣，所產生的影響，不一樣。
作爲一名專業的體育老師，盧克所看到的，是這個王兵在奔跑的時候，成績上有所保留。是的，是這樣子的。在這個盧克的眼中，這個王兵的成績，卻是是有所保留地。選手，在奔跑地時候，所展現出來的位置，就是一份非常好的說明。
短跑，是一項比賽，更是一項智慧的比拼。沒有一定的短跑技能，只是有着體力，在這個賽道上，縱然是全力拼搏，也不能夠獲得一個非常好的成績！是的，是這個樣子的。對於不同地選手來說，是這個樣子的。選手，在不斷地奔跑時，所產生的結果，在某種情形下，是不一樣的。尤其，在這個盧克的眼中，各個選手的實力，是不一樣的！
“This boy， looks like， in the preliminary and the rematch， has the reservation!“ Luke said.
“這個小子，看樣子，在預賽和複賽當中，有所保留啊！”盧克，說道。
這個盧克，在說着話的時候，一臉地淡然模樣。是的，這個盧克，在說着話的時候，一臉地淡然模樣。倒是，旁邊的一位中年人，看了看盧克。
僅僅是看了看盧克，並沒有做聲。平靜之中，對於不同地人們來說，所看到的事兒，在某種情形下，是不一樣的。平淡之中，人們所感受到的事兒，在某種情形下，是不一樣的。平淡之中的淡然，對於所有的人們來說，是一份平靜。是的，不僅僅是一份平靜。更是一份心裡上的觀念不同。
賽場上。
八名選手，此刻在賽道上，飛一般地奔馳着。
選手，此刻在奔馳的時候，已經飛馳過了五十米處。這個速度，在某種情形下，可是一件非常了不起的速度。是的，這個速度，在某種情形下，可是一個非常了不起地速度。
王兵，在這個時候，緊緊地咬着拉文小森不放。這個黃色皮膚的少年，此刻在賽道上，簡直就是一頭黃色的豹子一樣，在哪裡飛奔着。是的，在哪裡飛奔着。
選手，在賽道上飛奔着地時候，所展現出來的一份狀態，是了不起地。平靜之中，對於不同地人們來說，那份不一樣的淡然模樣，在某種情形下，是不一樣的。是的，是這樣子的。平淡之中的人們，有時候，是一份平淡，有時候，是一份淡然。只是，更多的時候，是爲了心中的理想，去不停地奮鬥着。
這個時候，賽道上的第二名，是拉文小森。拉文小森，在奔馳的時候，擺臂動作，非常地協調。這個少年，在200米複賽當中，以26秒12的成績，位居第二小組賽第2名。
選手在賽道上的選手，在決賽的時候，都是拿出了最用力的勁頭兒。是的，選手在奔馳的時候，都拿出了最爲有力氣的勁頭。這個賽道上，選手在奔馳的時候，所展現出來的那份狀態，在某種情形下，是不一樣的。
拉文小森，此刻的表情認真。兩百米的比賽，尤其是到了這個決賽當中，選手在奔馳地時候，所展現出來的那份狀態，在某種情形下，是不一樣的。拉文小森，此刻在飛奔的時候，一臉的認真模樣。
相比較這個拉文小森的狀態，此刻的這個王兵，看上去就比較輕鬆地。在賽道的邊緣處，這個時候的加特老師，正在哪裡一臉認真地看着賽道。選手，在奔馳地時候，是一臉地輕鬆模樣，只能夠說明一個問題，那就是心態好。
“Come on! Affiliated primary school!“
“加油！附屬小學！”
“Come on! Ravenson! Come on!“
“加油！拉文小森！加油！”
“Come on! Affiliated primary school! Come on!“
“加油！附屬小學！加油！”
這個時候，對於不同地選手來說，賽事纔剛剛開始。短跑的兩百米比賽，此刻才進行到了這個五十米處。
對於整個賽事來說，此刻的這個比賽，纔剛剛開始不久。不過，對於這個加特老師來說，接下來的事兒，還有着巨大的餘地。是的，兩百米的賽道上，各個選手的實力，是不盡相同地。不同地選手，在這個賽道上奔馳着。
對於這個選手來說，接下來的事兒，是人們所預料不到的事兒。是地，是這個樣子的。選手，在賽道上，不停地奔馳着。究竟，誰是最後的冠軍？對於不同地選手來說，此刻這個賽事，所展現出來的那份魅力，無疑是巨大的！