晚上，陳塵和飛雪兩個人睡在一起，應該還是什麼都沒幹。兩個人穿着睡衣抱在一起，看過去十分和諧，其他人也安靜地睡着。
次日早上，其他房間的人基本都已經醒了，就陳塵和飛雪兩個人還在被窩中睡着，直到窗戶外的陽光照在飛雪的臉上，這時飛雪才擡起手去擋陽光，緊接着慢慢睜開眼睛看了一下週圍。看到對面掛着的鐘顯示着11點，11點對於飛雪來說還是很早，不過畢竟日子不多了，於是飛雪慢慢爬起來，推了推旁邊的陳塵，陳塵這才慢慢睜開眼睛看了看周圍。
飛雪看了看陳塵說：“現在已經11點了，趕快起牀。”
陳塵快速拿起旁邊的衣服準備起牀，兩個人快速換上衣服下樓，剛走出房間就看見校長等一羣人圍坐在沙發旁，旁邊還有一疊的書，每本書都破破爛爛的，也不知道是從哪裡撿來的。
飛雪拉着陳塵慢慢走下去，校長一扭頭看到兩個人醒了，於是笑着問道：“兩位怎麼睡那麼晚，本來時間就不多了，你們還那麼浪費時間。晚上不要太辛苦。”
“哪有，我們什麼都沒幹。”陳塵一臉冤枉的樣子，校長聽到後扭過頭驚訝地看着陳塵說：“你傻啊，那麼好的機會都不抓住，有多少人想要抓住都沒有得到這種機會，現在飛雪就在你面前你都不要，唉，沒見過那麼傻的。”
……
陳塵頓時都不知道說什麼了，飛雪偷笑了一下後看了看大家都很忙的樣子問道：“你們在忙什麼啊。”
“尋找關於當初火神劍煉製的方法，這些可都是正版古籍。”陳塵慢慢走過去翻開其中的一本，看了一會後也尋找起來。
陳塵和飛雪坐一起也開始尋找有沒有寫火神劍的片段。不過陳塵和飛雪都還沒有吃飯，於是陳塵說：“那個，我餓了，有什麼可以吃的麼。”
千千聽到後站起來說：“我幫你去做吃的吧。”
飛雪舉了一下手說：“幫我也做點，我也沒吃。”
校長笑了笑說：“兩個餓死鬼。”
千千走進廚房去做菜去了，陳塵和飛雪則坐在沙發上翻着那些古籍希望能從中尋找到關於火神劍的描述。
“啊～～。”突然一聲尖叫從廚房中傳出，陳塵快速一個閃身就到了廚房中，看到千千拿着刀在切肉，不過千千的手指出了血，千千看到陳塵一臉的緊張於是笑笑說：“沒事的，我包裹裡有金瘡藥，我拿一下。”
千千把手伸入包裹中，不過千千似乎沒有摸到金瘡藥而摸到了那塊陳塵從魔界帶回來的石頭，頓時千千感覺到一股強大的力量，紅色的光芒從包裹中射了出來，緊接着從包裹裡又射出了好幾道光芒，連站在千千旁邊的陳塵都感覺到一股強大力量的涌動。
隔着包裹還能有如此強大的力量，陳塵感覺到力量越來越強。於是陳塵馬上意識到難道會爆炸，陳塵搶過千千的包裹從窗戶中扔了出去，緊接着陳塵摟着千千快速蹲下。
“嘣～。”一聲巨響過後，所有人都來到廚房這往下看，看到院子中的花草樹木有些已經被燒掉了，而且伊高站在遠處都看傻了。飛雪看到自己的父親就站在那於是轉身打了陳塵一下子說：“你爸在下面，你往下扔什麼啊，想死啊。”
“是啊，要是你岳父死了，那家產是不是都歸你啦。”校長開玩笑地看着陳塵，陳塵頓時都不知道說什麼了，不過還好伊高沒事，不然自己就完了。
飛雪快速從窗戶跳了下去，陳塵等人也跟着跳了下去，飛雪快速來到伊高的身邊問道：“爸，沒事吧。”
伊高欲哭無淚地說：“沒事，可惜了我的花園呀，這些可都是我珍藏多年的呀。”
校長看了看那個包裹，包裹被炸了個稀巴爛，那塊石頭都給粉碎了，不過裡面居然有一本古書，校長用着顫抖的手慢慢拿起來看見上面寫着《火神秘籍》。校長看着這本書都快激動得暈過去。
陳塵和飛雪把伊高這邊的情況弄好後慢慢走到校長旁邊看着《火神秘籍》問道：“怎麼了校長，看你樣子好像腦血栓發作了。”
校長十分激動地拿着火神秘籍顫抖地說：“這回三界有救了，裡面肯定有記載火神劍的。”
校長快速翻開火神秘籍，裡面不單單有火系的一些招式，還有許多火神的故事，校長翻了許多頁終於看到了其中的一頁，上面寫着“火神劍的煉製方法”。
校長快速看起來，不過沒過多久校長開心的表情呆滯了，只是傻傻地站在那，陳塵看校長的反應不正常，於是走到旁邊問道：“怎麼了，很難煉麼。”
校長呆滯地說：“不難，我們完全可以在大決戰前煉出來，不過首先需要三把火系的劍，還需要大量的火神之石。”
三把火系的劍，自己的火零劍肯定算一把，殘陽劍應該也算，可惜已經斷了。陳塵快速問道：“那我那把斷掉的殘陽劍算麼。”
校長想了一下說：“當然算了，煉劍本來就是要把劍給煉化，斷掉又有什麼關係，只要力量還在就可以，不過就算這樣還是差一把劍呀。”
陳塵也一時陷入了思考中，火系的劍雖然很多，但要快速找到一把還是蠻難的，突然飛雪拿起手機跑到陳塵的面前，陳塵看到了一條新聞“2000年前的古劍神秘出世，遇火即可發出驚天光芒”。
陳塵看到後馬上搶過飛雪手中的手機來到校長面前問道：“這算火系的劍麼。”
校長看到後非常開心地說：“當然算啦，而且如此精純的火系劍十分難找呀。”
“不過我們怎樣纔可以得到呢。”陳塵又問出了很關鍵的問題，飛雪不屑地笑了一下後說：“我們家錢那麼多，去買唄。”
伊高摸了摸下巴說：“不可能的，2000年前的劍可是國家一等文物，而且還有如此強大的功能，到時候博物館等人肯定會去研究，絕對不可能出售的。”
校長果斷提出了一個方法：“那只有一個辦法，搶。”