霍夫曼把張遠送到家裡，張遠扭頭問道：“約瑟夫今天上課嗎？”
“嘿，夥計，今天是星期三！去過一趟美國，你不會忘記了星期幾吧？！”霍夫曼無語。
“哦，我真忘記了，今天上飛機還記得！”張遠拍拍腦袋。
“需要我傳話嗎？”
“不了，我本來打算今天帶他一起去訓練！他在上課就不必了，下次吧！”
“真是可惜，張遠，你覺得約瑟夫怎麼樣？”霍夫曼問道。
“你是指他踢球嗎？”張遠問道。
“當然！”
“我覺得他還不錯，不過我沒看到過他在比賽中的表現，難以給出一個公正的評價！”張遠擾着頭想了一下說道，霍夫曼的意思很明白，想問問張遠約瑟夫是否可以去認真學習一下足球，這意味着要進專門的足球學習，比如沙爾克04的年齡梯隊。
“我想讓他去報名加入沙爾克04的少年梯隊，你覺得這個注意怎麼樣！”霍夫曼說出了自己的想法，“他很喜歡踢球，已經向我說了好幾次，我一直都在猶豫，坦率的說我擔心他會受傷！”
“邁克爾，你想聽聽我的意見？”張遠問道。
“當然，你願意提供一點建議嗎？”
“這個沒問題，我覺得如果約瑟夫自己願意去的話，這是好事！不管他最後能不能成功走上職業球員的道路，但是對他身體絕對是有好處的，另外也不會耽誤他的學習。你說的受傷問題，我覺得大可不必擔心，畢竟他參加的是少年梯隊，我想教練們不會讓他們在場上進行激烈的碰撞。你看我就很少受傷！”
“那好吧，我回去再問問他，看他自己的想法到底如何！謝謝你的意見，張遠！”
“邁克爾，不用客氣！那麼祝你有個愉快的一天！”
“嗯哼，也祝你有個愉快的一天！再見張遠，有事你打電話給我！”
回到家，換好衣服，張遠決定今天去訓練基地熱熱身，快到訓練基地的路上他遇到了一個人，這個人就是青年隊的德拉克斯勒。
德拉克斯勒穿着球衣拎着足球滿頭汗水在路上慢跑着，他今天不上課嗎？沙爾克04的少年梯隊同樣一天只有一練，每天還有文化課要上的。
等到德拉克斯勒跑近了，張遠問道：“朱利安，你今天不上課嗎？！”
“啊，張！是你！”德拉克斯勒完全沒注意到張遠，當發現時還有點懵懂，不知道腦袋裡在想什麼。
“我……”
“哈哈，你逃課了？！”張遠大笑，感覺很有意思，以前唸書的時候他也有過類似的經歷，逃課，跑去踢球。
德拉克斯勒有點不好意思的笑了笑，白皙的臉都紅了。
“哈哈，你別不好意思，我以前也經常逃課！”張遠不知道德拉克斯勒逃課比自己以前的逃課後果嚴重多了，會叫家長，屢教不改甚至會被沙爾克04除名。
“是嗎？！你以前也逃課？你幹嘛去？”德拉克斯勒好奇的問道。
“我去訓練基地練練球！我以前也經常逃課去練球！”張遠答道。
德拉克斯勒眼珠一轉，“我可以和你一起練習嗎？”
張遠看着德拉克斯勒渾身汗水，想必他已經練習過了，不過德拉克斯勒眼神似乎很期待，這個張遠也能理解，當初自己能跟國際米蘭一線隊的巨星們一起訓練他也很期待。
“好吧，不過我有個要求，僅此一次，下次你不能再逃課了！因爲我現在也在認真學習，我還想好好讀個大學呢！沒文化很可怕！”張遠答應了下來。
“噢耶，沒問題，我就逃這一次，聽你的，不逃課，做個好學生！”德拉克斯勒興奮的說道。
在張遠看來，15歲的德拉克斯勒比自己那個時候強多了，強在他有很強的團隊意識，速度是沒法跟自己比較的，但也夠快，花哨動作不如自己多，但是突破能力還是很強的。
速度、花哨的動作並不是突破能力強的唯一衡量標準，德拉克斯勒在原地擺脫上就做得不錯。
這些是張遠上一次和青年隊比賽後看出來的結果。
“張，你覺得我怎麼樣？”德拉克斯勒停住球還是有點小得意，畢竟他是一羣少年裡面公認的天才。
“嗯，比起我那個時候你強多了！”張遠隨意的拉過球，顛了幾個花哨動作，單腿繞兩週接球、腳踝停球等等，看得德拉克斯勒目瞪口呆。
“張，你怎麼做到的？”德拉克斯勒問道，心裡癢癢的，花哨動作總是很吸引人的眼球。
“唔，你別叫我張！叫我全名張遠，好嗎？”張遠說道，“這些動作到了足球場上並沒有什麼用，但是對鍛鍊身體的柔韌性和培養球感有好處！”
張遠當初也是也是花費了大量時間在練習這些花哨動作上，目的是因爲好看，那個時候他不知道這對身體柔韌性和球感培養的好處，後來他看網上說才知道這些道理。
“你太厲害了！”德拉克斯勒豎起了大拇指，“能教教我這些動作嗎？”
“當然沒問題，但是你要記住我說的，在球場這些花哨動作並不是很實用！”張遠說道。
兩個人的練習變成了花式足球教學，德拉克斯勒還真是厲害很快就學會了幾招。
坐在草地上休息，德拉克斯勒又問道：“張遠，你總是能進那麼多球！能告訴你怎麼做到的？”
這個問題怎麼回答，張遠真是不知道怎麼說，迪甘稱他爲打鐵王，意思是說他每場比賽浪射比較多，張遠不好意思跟德拉克斯勒說自己得到的射門機會比較多，基數大所以進球纔多。
“這個我也不知道！”張遠擾擾頭，“不過我可以給你提供一些建議，職業足球的建議，這些想法是我剛纔想到的。”
德拉克斯勒正襟危坐，認真的豎起耳朵聽張遠的看法。
“團隊意識很重要，但是我覺得也不能過於死板了，你想想你什麼都按照教練的戰術安排，沒有一點自由度，很快你就會被人家摸清楚底細，防守起來得心應手，你作爲的空間就比較小！你上一場踢球就是有點死板，沒有發揮自己的優勢！”
“嗯？！”德拉克斯勒所接受的足球訓練就是這樣的，他們這個年紀教練已經在着重跟他們將團隊配合，而且在訓練中是壓抑德拉克斯勒這類天才的自主性。
教練並不是真的要壓抑球員的自由度，而是在這個年紀應該爲年輕球員強行灌輸團隊配合意識，因爲足球是團體項目，一個人作用很有限。
等球員真正走向職業道路，主教練會給球員們一定的自由度。
張遠說的很明顯跟德拉克斯勒所接受的不一樣，所以他纔有點疑惑的發出“嗯？！”
“我解釋解釋，我想到一件事情，你聽說過國際象棋的人機大戰嗎？”
德拉克斯勒搖搖頭。
“好吧，我簡單的說一下，就是人和計算機進行國際象棋的對戰，你猜猜誰會贏？”
“電腦吧！人腦怎麼能跟電腦比！”德拉克斯勒說出了自己的答案。
“嗯，好吧！你猜對了！是電腦贏了，但是我總覺得世界上一定會存在一個人腦可以戰勝電腦！人腦的想象力是無窮，而電腦是沒有什麼想象力的，都是程序按部就班！”
“好吧，張遠，我不知道你說這個跟足球比賽有什麼關係？”德拉克斯勒並不是很有耐心。
“當然有關係了，如果一支球隊踢得像機器，那人家不是很容易摸準你的套路，處處限制你！你怎麼可能贏下比賽！”
“可是足球是團隊運動！”
“我知道是團隊運動，但是你需要發揮出一點不一樣的東西，讓人家很難摸清楚你的想法，那麼你就能幫助到球隊了！比如什麼時候傳球、什麼時候突破、什麼時候射門，這都可以講究突然性嘛！這樣威脅肯定會更大一些，你說是不是？”