因爲這個時代車輛極少，這條深山裡的馬路上跑的車輛更有限，偶爾經過的幾輛車基本是軍工廠的車，所以這些司機開車都很牛，行車時一般都是走路的中間。畢竟山區的路轉彎的多，走中間的話可以快一些。
郭知言笑道：“沒事，不要急。正好坐久了，活動活動筋骨。”但最後還是問了一句，“大約什麼時候能修好？”話裡的意思就是：如果修的太久就有事了。
一個正在站在身邊埋頭修車的人悶聲悶氣地說道：“快了。半個小時吧。”
通信員小王見那人的態度不好，有意大聲地對曾處長說道：“曾處長，你好。這是我們縣委書記郭書記上任後的第一次下鄉調研，時間有點緊，只要不是耽誤太久就沒問題。”
曾處長驚訝地看着郭知言，問道：“郭書記，你什麼時候擔任縣委書記了？前幾天你不是說剛當上政法書記嗎？”
郭知言微笑道：“上週任命的。組織上信任我，我就只能勉爲其難了。”說着，他對通信員小王道，“小王啊，你的性子真是急。等一等有什麼關係。軍工廠的同志也很忙嘛。”
顯然這話是郭知言也是有意爲之，其用意大家都知道。
曾處長裝着不好意思的語氣說道：“郭書記，真是對不起，地方上的文件我還沒有看到。這樣吧，今天既然我們碰巧遇見了，又到了吃飯時間，我請地上上的同志一起吃一個飯。郭書記，你可要給我這個面子，對我們剛纔的失禮表示道歉。”
郭知言笑道：“有什麼道歉的？曾處長太客氣了。既然這樣，那就恭敬不如從命。不會給你添麻煩吧？”
曾處長說道：“有什麼麻煩的？你是領導，領導前來視察工作，我們當下屬的能嫌麻煩嗎？哈哈。正好，這個時間回去，廠長他們應該在那裡。”
雖然廠長、廠黨委書記屬於地師級，比縣委書記高整整兩級，但人家上門就是客人，他們怎麼說也要客氣地接待一下。
地師級是在部隊有用，如果轉業到地方，能當上縣委書記一把手的很少。最好的是在地區行署當一個排名靠後的副專員，大部分還是副縣級職位。因此廠裡的領導，再不鳥地方官也得表面過得去，見面必須保持一團和氣，誰知道什麼時候有求於他們？
很多時候軍工廠的領導轉業到地方政府任職，還沒有地方企業領導調動到地方政府吃得開。因爲地方企業的領導在企業的時候就與地方政府的關係緊密，出來後不容易受地方政府的排斥。而軍隊的卻不同，關係一般都得從零開始，常常感到被欺凌感到憋屈。
前世郭拙誠就是從一個縣團級工廠交流到地方政府當上副縣長的，當時只降了半級使用。如果有後臺、有關係，甚至能保持原來的級別直接從企業進入地方政府裡當領導。
至於邊進入地方政府邊升級的，那是上帝的寵兒，不在本書闡述之列。
雙方將人員做了介紹，曾處長還握着郭拙誠的手，笑着問道：“小夥子，讀初中了沒有？你跟你爸的相貌真是像啊。”
郭拙誠笑了笑，喊了一聲曾處長，然後回答道：“我上星期高中畢業，正在等待招工。”
曾處長又是大吃一驚，將郭拙誠上下打量一番，說道：“你身高還是夠了，差不多一米六了吧？可看你樣子年紀不大啊……還是北方種長的高，郭書記，你老家是不是東北的？你孩子這麼小，你就捨得讓他參加工作？”
最後的話是對郭知言說的。
郭知言笑着說道：“這小兔崽子仗着自己成績好，私自找校長要跳級，我也沒辦法。跳就跳，就是有點擔心他變成無所事事的小混混。”
曾處長哈哈大笑，說道：“確實太早了點，再過二三年就好了。”
現在發矇讀書的年齡亂七八糟，有的人家家裡沒有人帶，當時這種偏遠地方又沒有幼兒園，有點孩子只有四五歲就扔進了學校。而有的家裡經濟困難，小孩很小就要做事。有的甚至要帶年齡更小的弟弟妹妹，他們很晚才發矇讀書，有的到了八九歲纔開始讀書的。
如果加上留級的，一個班上的同學年齡相差可達六七歲。等高中畢業的時候，小的年齡只有十三十四歲，而大的年齡則可能達到十八十九歲。
當時的小學五年、初中高中各兩年，從小學到高中畢業讀完一般是九年。
所以郭拙誠比那些小的孩子還小二三歲，實在小了點。但也不是不可理喻。歷史上78年第一屆高考錄取的時候就有年齡不到十二歲的大學生。而同年錄取年齡最大的大學生達到了三十七歲。主要是因爲高考中斷了十年，一共十一屆的學生同時參加高考，年齡差別自然大。很多班級年齡最大的學生的孩子比同班同學的年紀還大。
將尚未修好的吉普車推到路邊後，曾處長和另外一個工廠副總工擠到郭知言的吉普車上，前往六一七廠吃飯。
在路上的交談中，郭拙誠知道曾處長他們是從另外一家工廠協調配套產品回來。
車還沒有進廠門，一尊高大的偉人石膏像就出現在他們眼裡。有了曾處長在車上，守門的士兵沒有過於嚴格地檢查，只看了司機的工作證就放行了。
郭拙誠雖然沒有來過這裡，但他知道這只是到門口，要進核心廠區還得走很遠的一段路，還要經過至少一道嚴格的崗哨。
聞着空氣中瀰漫的機油味，看着穿着軍綠色制服的工人，郭拙誠又有一種回到前世的感覺。他突然說道：“曾處長，能不能讓我到工廠轉轉？這幾天我正在看《機械原理》書，想近距離接觸一下機牀什麼的，也好有一個直觀感受。”
曾處長又是驚訝地看着郭拙誠，他驚訝的不是郭拙誠提出的這個要求，而是驚訝郭拙誠說他在看《機械原理》，還說出什麼“近距離接觸”、“直觀感受”的話，這是一個孩子說的話嗎？好像是大知識分子才說的！
他雙眼看着郭知言，似乎在等待他的解釋。