第102章 無雙機械張飛
物理老師的維修店，在黃泥崗十六中學大門口。
一間夯土小屋，裡面堆着三臺等待維修的黑白電視，以及衆多老舊的收音機。
這年頭，老師搞副業很正常。
像黃泥崗。
縣財政撥款給鄉里，鄉里再把薪資發給老師們。
如果縣裡沒錢，鄉里只能打白條，也就是月薪不兌現，等到年底一塊算。
如果年底依舊沒錢，那就等次年。
老師們拿不到工資，偶爾還會被主管部門強制捐款，加上每個月扣除一筆攤派費……
最終導致，必須搞副業才能養活自己。
婁楠楠父母，養了五頭牛。
育紅班老師，種了七畝地。
物理老師，業餘時間經營這家維修店。
還好，邁入新世紀，老師待遇略有提高。
至少黃泥崗老師們的薪資，已經超過谷城縣。
物理老師翻出一堆圖紙，又將衆多工具收進蛇皮袋。
衆人一起來到玩具廠，走進徐飛經常使用的閒置車間。
由於沒有‘實驗室’模塊，解析成品、製作樣品必須依靠自己。
徐飛在大澤，除了關注海外新聞，其餘時間全在學習‘模擬電路’。
一邊參考課本，一邊徒手製作，一邊藉助基礎生產線製造需要的原材料或半成品。
包括：
銅線、錫線、銀線、金線……
鋁圓筒、金屬鉭、聚脂塑材、陶瓷薄膜……
碳質顆粒、釉絕緣層、釉絕緣漆……
把這些東西，按照功能串接起來，於是有了電線、電阻、電容。
連接小喇叭，要求越高，線路越複雜。
如果加上玻纖布製作的覆銅板、銅箔、半固化片、化學藥水……
再把線路規整到‘面板上’，也就有了電路板。
爲了製作電路板，徐飛準備了一堆工具。
鋼鋸條，細砂紙，快乾油漆，小排筆，小電鑽，，小刀，複寫紙，橡膠水，圓珠筆，尺子，圓規……
爲了測試電路板性能，又採購了一堆電工器材。
萬幸的是，四級基礎生產線自帶的電腦，具有‘仿真電路’功能。
在設計電路的時候，可以幫忙模擬整體效果，無需一次次進行實驗。
目前，徐飛藉助四級基礎生產線，可以製作1元硬幣大小的電路板，1毫米厚度，1毫米線寬線距，可以控制聲音大小，切換五種臺詞，啓動電源和關閉電源。
另外製作了一款同樣大小，用於控制開燈關燈的三層電路板。
比如：把200x200個迷你小燈泡，排列在一塊木板上，通過這個電路板，可以生成‘徐飛’、‘廠長’、‘TEP’，甚至可以手動來回切換。
再多字體和功能，暫時做不到。
因爲控制的越多，線路越複雜，電路板越大。
根據書本內容，該電路板叫PCB，不是集成電路IC，更不是微電路芯片。
目前，以上這些東西，伴隨操作檯，被運送到閒置生產線。
徐飛跟衆人一一介紹了自己的傑作。
婁父和育紅班老師很是驚歎，“當廠長，都這麼閒嗎？”
而物理老師，則好奇道，“爲什麼不找廠家定製？或者，招一批電氣工程師，幫你們公司設計自己想要的PCB，甚至研發EDA，設計IC、微電路？”
“TEP不支持這個項目，我打算自己搞。”
“那你現在基本達到……三十年代的水平。”
“多少？”
“七七事變。”
“國外起步那麼早嗎？”
“現在都是‘印製板’，也就是綠顏色的電路板，插裝式PCB早在十年前就已經被淘汰。並且，印製技術，也從扁平封裝，向球珊陣列封裝、高密度方向發展。”
“嗐，我只想控制音響，搞那麼複雜幹嘛。”
“也對。”
物理老師坐在操作檯，瞭解衆多原材料之後，“咱們先從小喇叭開始？”
“我看您製作一遍，需要什麼，儘管開口。”
“不，先說伱的要求，需要哪種音色。”
徐飛從櫃子裡翻出尚未研發成功的張飛，“他的。”
“機械猛張飛？”物理老師似乎知曉這款玩具，點點頭，“有金屬膜嗎？”
“哪種材料？”
“硬度越高越好。”
“磷青銅？”
“沒聽過，最好用鈦金屬振膜…這樣，我把對應材料列出來，你看看能準備哪些。”
半小時後。
物理老師先製作音圈，再固定磁鐵，之後設置前極片、後極片、定心支片。
然後根據婁父的建議，研究‘懸邊’，用於提供阻尼，使信號消失後，聲輻射也能迅速消除，保證高音質。
接着振膜、防塵蓋……
“總的來說，這是動圈式單體，比你製作的那一款電磁式略微複雜，原理是，錄音界面的輸出信號會啓動擴大機的電流，電流的正負電使單體上的線圈產上磁場反應。++排斥振膜往內收，+-振膜往外擴，一收一擴，形成聲音。”
徐飛模仿着製作一臺，很快得到基地提示。
[鈦合金喇叭-重低音]
查看參數：
失真度、信噪比、頻率響應、動態規模、順態特性、立體聲別離度、直達聲、反射聲、混響聲、基準震盪、聽覺特性……
如果說，以前的小喇叭是1，現在已經達到99。
與此同時，物理老師和婁父，一起改進錄放機，設計和調整，可以匹配‘機械猛張飛’發聲的電路圖。
又是半小時後。
四個老爺們兒，給張飛安裝電池、音響、播放機、電路板。
徐飛擰動上勁，此時已經激活電源，如果發條動力耗盡，又會主動關閉電源。
“有位老師幫忙，果然事半功倍。”
隨後，放下張飛。
“哇呀呀呀～～～”
機械張飛右手握着丈八蛇矛，左手握緊拳頭，擺個姿勢後，端着武器向前衝。
聲音猶如擎天柱，充滿重金屬質感，同時帶着些許迴音。
看上去，確實比無聲版更有賣點。
不過，育紅班老師卻微微皺眉，“這跟唱戲似的，體現不出張飛的猛。”
婁父點點頭，“應該充滿殺氣纔對，萬人敵麼，比關羽兇得很。”
年逾六十的育紅班老師，沉思片刻，眼神一亮，拿起錄音器，壓低喉嚨：
“我殺、我殺、我殺殺殺～～～哈哈哈哈！”
沉悶而嘶啞的聲音，迴盪在車間內。
徐飛驚起一身雞皮疙瘩。
婁父和物理老師也滿臉見鬼的表情。
育紅班老師放下錄音器，自信一笑，“怎麼樣？”
“絕了！”
徐飛連忙拷貝磁鐵片。
育紅班老師制止道，“動作也不對，應該瘋狂劈砍，猶如風捲殘雲，最後拎着酒罈，仰天爽朗大笑。”
“這個建議，值十萬紅鈔…不，我給您提成，每賣一件，抽5毛錢。”
“不必了，我覺得，我適合來你們公司搞玩具。”
“嗯？”
“當了一輩子孩子王，最後卻失業了。”
“？？？”
婁父解釋道：“現在不興育紅班，改爲大小班，老賈沒有教師資資格證，退休也沒有養老金。”
“您這配音，足夠您在公司養老。”
“不，我覺得，我還能給更多角色配音，黃忠、魏延、曹操……我雖然不懂他們，但我更懂年輕人。”
“您老快坐，咱們繼續。”
物理老師看看時間，“還回去喝嗎？”
“把飯菜送過來，一邊喝，一邊研究，不更有靈感？！”
徐飛說完，給大馬使個眼色。
後者返回財務，拿來三張額度一萬的銀行卡。
“一人一張，密碼八個零，別拒絕，這是外企的錢，不要白不要。”
“這個我不能要。”婁父臉色微紅，拒絕道：“本來請客，是感謝你給小虎找了個好工作，楠楠也轉正了，現在算啥？”
“嗐，客氣啥，咱後續角色的音色、配音，都要重新制作，如果做的好，卡片少不了。”
“外企都這麼財大氣粗麼？”
“不，這是版權買斷，以後動畫、遊戲，甚至電影，都會用到。”
徐飛拿出手機，通知設計諮詢公司，來拷貝磁鐵片，以最快速度把張飛宣傳短片製作出來。
20號開啓三國大亂鬥，今天已經16號，四天時間，有點趕。
很快，唐默親自跑來，“廠長！”
“聽聽張飛的配音。”
徐飛再次給機械玩具上勁。
張飛落地後……
“我殺、我殺、我殺殺殺～～～哈哈哈哈！”
“這！”
唐默猛地瞪大雙眼，“僅這一句，足夠打造一個完整形象，不過，還能再來幾段嗎？”
育紅班老師微微沉思，昂起胸膛，朗聲道：“安得快人如翼德，盡誅世上負心人！”
“人情勢利古猶今，誰識英雄是白身？這個可以作爲張飛靜態臺詞。”
徐飛想了想，“‘燕人張飛在此，誰敢與我決一死戰’之類的，可以稍後推出，無雙版機械三國，暫定兩句臺詞，兩套動作，三天內把宣傳片做出來，趁着三國大亂斗的熱度，推出‘無雙機械張飛’。”
“好的廠長。”
唐默轉身告辭。
徐飛拿起猛張飛，算了算造價。
喇叭佔用一條生產線。
播放器佔用一條生產線。
無雙機械張飛內部構造複雜，即便不採用拼裝版，製造難度依舊不低。黃泥崗玩具廠生產喇叭和播放器，大澤生產無雙機械張飛，按照安全總功率，日產量應該不會超過1萬套。
目前普通機械三國每天出貨36萬套，銷售額大約320萬。
如果保持盈利，定價不能低於320紅鈔。
而研發有成本，喇叭又使用了鈦合金，再加上‘鐵質磁片儲音’技術，以及創意、配音等等。
國內600紅鈔起步，倭島、南棒子至少1200紅鈔……
這麼高的價格，也不知會不會有人買。
(本章完)