“東風，你嬸嬸，現在也不大吧，我怎麼感覺，有一種說不出道不明的感覺？具體我還說不出來。”楊輝一邊收拾一邊說。
“是不是她天生就是一個企業家的感覺？人很乾練？”陳東風給他補充說。
唐昌輝聽了也有同感：“東風，你嬸嬸和我差不多都是二十七八歲，人比人氣死人啊，我看她註定是個風雲人物。”
陳東風暗想：“那當然，未來戈力的霸道總裁，豈是一般人物？”
楊韋也附和說：“感覺她天生就會這個，而且思路很清晰。”
陳東風看他們有點要變成嬸嬸的迷弟了也是暗自好笑：“我們和她不一樣，她是在商業上有所長，而我們在飛機的設計製造上比她厲害。產品纔是核心，我們把航模製造的質量越好，我嬸嬸賣的越好。”
三人點頭同意，唐昌宏總結道：“我們也不能妄自菲薄嘛，各有所長，分工不同而已。”
“那我們一會還是要和院長討論下，接下來的事情該怎麼做。”陳東風提議。
.....
等幾人上了火車已經快11點了，還是6個人一個硬臥車廂，一夜無話。
在隆隆的列車聲中，幾人就着開水吃着饅頭鹹菜把早飯對付了。
“院長，我們下一步該怎麼做啊！”陳東風吃完早飯後，馬上開始請教院長。
“你們當然要把這段時間缺的課補上去，期末考不好，你們以後都不準再玩航模。”黃老院長給他碰了個軟釘子，把陳東風說的一愣一楞的。
“院長，我們向*****保證，學習是不會拉下的，而且期末考試我們還要考的更好。”楊輝不假思索的脫口而出。
“哦，你們都有這樣的決心和信心？都這麼保證？”黃老院長玩味的看着幾人。
“我們保證！”幾人異口同聲的回到。
黃老院長見四人並沒有出了一點成績就有的傲嬌，也就點到爲止的敲打一下：“那你們說說各自的想法？不要老問我，你們說的合理我就考慮採納，不合理就不要提了。陳東風你先說說，我看你最積極。”
“院長，我不是積極，我是看學校爲了我們的Mini2000撥付了這麼多經費，我是看在眼裡，急在心裡。現在有這個機會了，我當然想把當初對你說的賺錢的承諾兌現了...”
“好了，好了，不要長篇大論了，說重點。”黃老院長看他喋喋不休，打斷到。
陳東風撓撓頭，不好意思的說到：“哦，好的，我是這麼想的，一週以後如果我們能接到小野健和巴迪潘的訂單，我們一定要保質保量的把航模生產出來。爲了後續的買賣，所以質量是關鍵，不知道院長我說的對不對？”
黃老院長點點頭說：“質量是第一位的，你接着說，該怎麼控制。”其實黃老院長什麼事情不知道，之所以讓他們四人各自發表意見主要是愛才心切，要考校他們一下。
“那我先說說，因爲我和小野健、巴迪潘談的是不涉及到維修這一塊，而且保修期內的維修我們需要提供零部件，所以在保修期內故障越少，我們的利潤越大。我是想法法是第一我們的航模的關鍵材料進行升級，第二零件加工的精度控制，三是嚴格的產品檢測。”
“不錯，有具體措施沒有？”黃老院長不置可否的問。
“那我先從我的核心機來談一下，我估計航模的銷量短時間內不會達到可以量產的數量，所以核心機的壓氣機和渦輪葉片不適合使用精密鑄造法，只能用校工廠的數控機牀進行切削加工。所以我希望第一是要重新測量校工廠數控機牀的誤差，爭取做到最小，第二是提高壓氣機、燃燒室和渦輪葉片的強度和耐熱性等級。具體什麼材料還要再研究，我現在也說不出來。”陳東風如實的說的。
“你們幾個呢？”
唐昌宏接着開始談他的想法：“由於我們再和小野健、巴迪潘談的時候提到過把元器件集中放置便於維修，所以我的結構會需要部分的修改，需要在中間留出一大塊的空間來放置這些電路板、步進電機和電池系統。”
“不錯。”黃老院長點了下頭。
“院長，我們航模的買點之一就是系統穩定和操作簡單，我回去和還要測試出不同的飛行特技動作，把這些動作一鍵化，還要飛出極限的包線。在和小野健、巴迪潘談的過程中我們有提到簡化控制系統的檢測，所以需要再對控系統進行改進包括功能檢測和添加維修端口。至於在製造中的控制電路板的標準化，我想的是繼續把隔離做好，還有就是出場檢驗要做好，具體的檢驗標準還要在詳細制定。”楊韋把他琢磨出來的想法和黃老院長進行了彙報。
“很好。到你了楊輝，你也談談吧。”
“我這裡的任務，其實和大家都有交叉，像發動機的機匣要和昌宏對接，滑油系統要和東風對接，發動機的控制系統和電源系統要和楊韋對接。所以我只要配合他們就可以了，當然要保證最主要的滑油系統的運行穩定，怎麼提高我還沒想好。”
黃老院長聽完四人的意見，沒有立即評論，先問黃恆：“黃恆，你有什麼想法。”
黃恆一直在聽，沒想到也被點了名，他想了下說：“院長，如果能成，畢竟還是利潤非常可觀的，我提議抽調機械院、自動化院和我們飛行院的教授一起來進行整合，單靠他們四個是不是有點單薄，而且這樣也不影響他們的學習，他們也能從旁學到不少經驗。”黃恆看向陳東風四人，發現他們眉頭微皺連忙說：“我的意思不是要讓學校摘你們的果實，你們仍然可以參加項目，畢竟你們的經驗還是有點欠缺的。以你們的能力，如果可以好好學習下各位教授的改進思路，我相信你們也會是有很大的收穫的，不比你們自己摸索得到的少。”
黃老院長聽完點點頭，對黃恆的想法還是比較認同的，畢竟不能把希望壓住在四個大一的學生身上，不能揠苗助長。黃老院長手指點了點小桌子，沉思一會說：“這樣，改進方面還是由學校負責，你們負責飛行測試，當然你們剛纔提的意見我會仔細考慮的。我記得你們在設計的時候不是由很多奇思妙想嗎？這樣你們繼續跟進這些方面的研究，畢竟改進是需要經驗的，而發明創造需要的是你們的天馬行空的想象力和創造力。你們舉得怎麼樣？”
四人對視一眼，都點點頭表示知道了，會配合學校把項目進行下去。