?儘管費柴對黃蕊說要注重組織程序，可他自己偏偏疏忽了，雖說這片計劃書的後期工作全是黃蕊做的，作者署名上卻不能有她，而且遞交程序也必須先由趙梅遞交給雲山縣中學的校長，校長才遞交教育局，等這幾關過了之後，才能到分管縣領導——費柴的手裡。《》?.
放費柴想到這一點的時候腦袋都大了三圈兒，這沒兩個星期哪裡辦的下來？於是天天電話不離手的催了又催催了又催，大家也都知道費柴已經先看過手稿了，又對這項工作很重視，饒是如此，還是拖了一個星期，正式的文件纔到了費柴手裡。
費柴手拿着文件有些哭笑不得，照這速度，等整個計劃完成，還不得弄到下半年去了啊，學生都畢業了一屆了。就在這時，範一燕忽然又讓他去她的辦公室一趟，費柴不敢怠慢，趕緊去了。
範一燕一見費柴，就笑着說：“好你個大官人，都說新官上任三把火，你這第一把火可就捅在腰眼兒上了啊。”她說着，把手裡的文件放在桌上，費柴看過去雖然是倒着的，但仍認出了，就是有關這次提交的思教改初步意見。
可雖然看見了，費柴還是裝着啥也不知道的樣子說：“啥三把火啊，我是完全外行，現在還沒把條目理順呢。”
“你少給我裝糊塗。”範一燕手指敲打着文件說“這個文件我看了，趙梅確實是個才女，不過有些規劃大膽又有突破，除了你這個腦袋，別人是想不出來的。”
費柴笑了一下說：“既然你都猜出來了，說說吧，支持還是不支持。”
“當然是支持啦！”範一燕說“不然還能幹嘛？實話跟你說，我分管文教衛的時候，也準備改改這個的，現在中學生的思想品德課既枯燥又沒有可操作性，孩子們不願意聽，聽了也沒用，所以早該改改了。只可惜後來我分管其他工作了，這件事就沒進行下去，現在好了，你來了……”
費柴立刻接口道：“我來接手你未竟的事業了，你可以放心了。”
“呸哦。”範一燕笑道“別拿死人的話咒我。不過嘛……”
費柴一聽他說出‘不過’這兩個字來，以爲她要節外生枝，心裡着實的嚇了一下，卻又聽得她接着說：“你有這麼好的創意不提早跟我商量，讓我也攙一腳，分明是這些年離得我越來越疏遠了，有話也不願意跟我說。”
她這話說的沒錯，這些年兩人的關係確實越發的疏遠了，其實當年也只是範一燕主動往費柴身上靠，只是費柴這人原本就喜歡含蓄一點的舉動，加之他那時上有蔡夢琳，下有張婉茹和趙羽惠，家裡還有個美嬌妻，自然沒把範一燕放在心上，若說不後悔也是假的，倒不是因爲沒推倒她而後悔，而是沒想到風水輪流轉，早知道自己現在要到她的手下來謀生活，早就該搞好關係的。不過現在看來，範一燕似乎並沒有因爲他幾年前的冷淡而記恨他，總算是好事一樁。
費柴見範一燕的語氣不是責怪而是嗔怪，心中稍安，也就實話實說道：“確實是沒想起要先跟你說說，下回不會了，但是這次還請大力支持纔好。”
範一燕說：“別人不瞭解你我還不瞭解你？你是個能做事的人，又沒有什麼私心，和你合作特別的省心，不用算來算去的，而且你做得好了，也是我的政績，我沒有理由不支持你的。另外如果只有我們兩個人的時候，跟我說話不用太唯唯諾諾的，那不是你，你是什麼人我還不清楚嘛？嘻嘻。”
費柴也笑了一下說：“行啊，我知道在何時何地掌握什麼分寸的。”正說着話呢，範一燕辦公桌上的電話忽然響了起來，費柴見狀就做手勢欲退出，範一燕卻一邊接電話，一邊示意他留下。費柴也就順勢再坐下，從桌上拿過一份報紙來翻看。
範一燕接完了電話，笑着對費柴說：“馬上你的手機要響了，但之前，是你辦公室的電話先響，不過既然你在我這裡，那邊一般是沒人接的啦。”
費柴說：“我聽你說‘向費縣長彙報沒有’應該也和我現在手上辦的事有關係吧。”
範一燕說：“哎呀，跟聰明人說話就是不累啊，就是。雷玉德的人把那兩個外出打工的女孩子找回來了，果然不是什麼好地方。”
費柴說：“回來就好，先安排個體檢什麼的，然後把家長叫來訓誡一頓，然後再讓把孩子領回家，隔一天彙報一次情況。”
範一燕笑道：“別跟我說，等會你電話響了，安排下去就是了。”
費柴說：“可是公安司法這一塊是萬濤的管轄啊。”
範一燕說：“可是你也有建議權啊，而且你管文教衛，衛生系統醫院什麼的可在你的管轄範圍內，總有你直接能幹的事情啊。實在不行孩子先扣在公安上，咱們抓緊時間開個會佈置一下？”
費柴剛想說：“這樣最好。”可話還沒出口，電話果然響了，只是範一燕還是有一點沒猜對，電話不是雷局長打來的，而是萬濤親自打來的，第一句話就是：“老費啊，你在哪裡呢？我在你辦公室啊，門大開着人不見啊，跟你說啊，倆孩子都找回來了。”
費柴忙應道：“我沒走遠啊，你等我，我馬上回來。”說着，對着範一燕一使眼色，離開了她的辦公室。
有了範一燕的支持，事情果然好辦了很多。加之陳皓的事情已經處理完了，剩下的多是些輔助性的工作，在費柴職權內運作的事由就越來越多了。在範一燕的支持下，縣裡一般人又召開了一個會議，主題就是對青少年思想品德課的改革試點問題，同時還有針對學生家長的訓練規劃。由於當年範一燕主管文教衛的時候就搞過一次，雖說是無疾而終，但總算也是有點底子，大家聽着也不覺得那麼耳生，出乎意料的事，第一個表示大力支持的居然是縣人大副主席，關工委主任劉培中等一幫老朽，除了是因爲之前費柴去做了工作以外，原來這幫老朽之前曾經作爲福利，去歐洲考察過一圈，其中一個項目就是中學，因爲沒接觸過異國他鄉的教育方法，因此印象很深。所以趙梅（其實還有費柴）的規劃一提出，立刻就獲得了這些老朽心中的共鳴。認爲“咱們的孩子也該試一試”。
如此一來，這個計劃的贊同率就出奇的高了，老朽們贊同，範一燕支持，費柴也支持（廢話，就是他的主意），萬濤也比較支持，他說：“現在的孩子就是不像話，街上惹事的一半兒以上都是十六七的孩子，頭髮染的花花綠綠的，吃喝嫖賭啥都來，不是我對咱們縣教育界有意見啊，這簡直就是教育的失敗，十六七的孩子不去讀書，天天在街上晃什麼晃啊。”
對此，教育局長曹龍弱弱地回了一句嘴道：“這是大環境造成的，你看哪個城市沒有一批這種小混混兒？咱們這是縣城，還算不錯了。”
這時雷玉德卻說：“大環境咱們管不了，可要是這個計劃能成功，咱們能讓咱們的小環境好轉起也不錯啊，剛纔萬書記說的對啊，這個計劃弄好了，我們公安機關的壓力都能減輕不少呢。”
既然這個規劃是從上之下的改革力量，曹龍和他手下的一幫校長自然是沒有反對意見，所以儘管爭論還算激烈，但都是在如何搞好這個規劃上的激烈，至於搞還是不搞，在開會之前就已經有定論了。
不過下個文件好辦，馬馬虎虎的糊弄做一個所謂的‘思教改’也容易，但要真搞起來，有三樣事情必須解決：第一是需要一個詳盡的規劃；第二是需要資金投入；第三是人才引進和現有師資的培訓。
會議結束後，縣府辦公室立刻出了一個文件：成立了思教改（思想品德教育課程改革）領導小組，範一燕任組長，萬濤和費柴爲副組長，下設辦公室（教育局），像曹龍啊，雷玉德啊，劉培中等人都是領導小組成員。不過範一燕怕費柴調度不靈，在辦公室出文件的之前特地在手稿上改了一筆，將辦公室主任曹龍改成了由費柴兼任，至於曹龍只好委屈點去做副主任了。
雖說領導小組成立了，辦公室也成立了，但是費柴知道這都只是表面工作，目的有二，一是證明這件事縣裡一般人是首肯並且很重視滴，第二就是萬一需要有什麼安排的時候好師出有名。真正的意義其實不大。所以好多事費柴必須親自作安排才行。
費柴首先找到趙梅，其實趙梅也是參加了會議的，即便是費柴不找她，她也知道該怎麼做，只是她身體不太好，做詳盡規劃又是極傷身費力的，所以費柴就要求曹龍派兩個筆桿子到雲山縣中學協助趙梅做規劃，並囑咐趙梅，動動腦子動動嘴巴就可以了，跑腿碼字的事交給曹龍派來的人幹。曹龍原本就是趙梅的親戚，又當過她很長一段時間的監護人，自然不會虧待她，派來的人都是相對勤快，業務也不錯的人。