張羽平時不愛灌籃不是沒有道理，就像他現在，連續兩個灌籃後，手腕和手指都不舒服，估計是使得力氣大了。
在他看來，扣籃就是七傷拳，除了腳踝和膝關節外，還損傷手腕、手臂的韌帶。萬一重扣的時候戳傷手指、扣籃砸壞自己腦袋、落地時被別人推腰、手指掛在籃網裡……
進攻端連續兩次中投都偏出，張羽開始主動給隊友分球，串聯球隊、掌控節奏。
他這邊連續兩次投籃不中，對面的比斯利比他還慘，連續打了三個鐵！
比斯利可沒有組織能力，不過比斯利也有自己的辦法，利用他的衝擊力，強打內線！
張羽交叉步運球，迅速從一側突破，方向正是布蘭登·拉什韌帶受過傷的左腿。
布蘭登·拉什平時十分小心，做動作會盡量避免受過傷的膝蓋劇烈發力。
張羽知道這點，專往他這一側突破！
這招很是陰險毒辣，不過效果十分明顯，堪薩斯大學的內線大前鋒達雷爾·亞瑟，不得不頻繁爲布蘭登·拉什補位，布魯克·洛佩斯的機會就出來了。
今年布洛克·洛佩斯在場上要比去年輕鬆多了，耗費體力的低位強打減少了很多，取而代之的是更多的中距離投籃。這是因爲張羽的突破時常可以吸引籃下包夾，爲他傳出空位中投的機會，這樣的輕鬆得分機會，讓布魯克·洛佩斯感覺十分寫意。
張羽突破布蘭登·拉什，身體靠着達雷爾·亞瑟，在籃下急停轉身把球傳給跑位到側翼的布魯克·洛佩斯。
比斯利過來補位，布魯克·洛佩斯迅速把球轉移到底角菲爾茲手上，後者出手三分命中，斯坦福大學現學現賣，將上一場孟菲斯大學的突分戰術山寨了過來。
“堪薩斯大學”捷鷹隊教練比爾·塞爾夫，在場下對着布蘭登·拉什大喊：“拉開距離……拉開距離……”
比爾·塞爾夫身爲ncaa知名教頭，執教勝率達到驚人的82%，這點遠超特倫特·約翰遜。
不過執教水平再高，也不能把布蘭登·拉什脆弱的膝蓋治好，其實他的膝蓋並非真那樣脆弱，只是布蘭登·拉什受傷後心理陰影揮之不去，擔心過度發力再次受傷，在球場上總是患得患失，猶猶豫豫地...
許多受過重傷的球員都有這樣的心理問題，這需要球員自己克服心理障礙！
張羽心說：“我這是崩潰療法，徹底把你玩崩潰，沒準就把你治好了！”
回到進攻端，比斯利繼續強打內線，他的突破十分暴力，三號位的速度卻有四號位的力量，這點和張羽一號位的速度二號位的身材很是相像，菲爾茲不但速度上處於下風，力量上也不是對手，再一次被比斯利強行推進了禁區，頂着菲爾茲和布魯克·洛佩斯兩人的防守翻身跳投命中。
美國球迷對這種暴力打法十分推崇，不然詹姆斯坑爹的樣貌如何能夠和帥氣的科比人氣不相上下？
就是因爲他的打法夠男人，夠霸氣!
張羽撇撇嘴，咱是技術流，30歲纔是巔峰！你這身體流，30歲估計就得退役！
上半場比賽第五分鐘，菲爾茲兩次犯規不得不下場休息。
面對斯坦福大學換上來的替補小前鋒，比斯利更來勁了，扛着對手就往籃下殺！
和比斯利的暴力相比，張羽就斯文多了，繼續**着布蘭登·拉什脆弱的膝蓋，用軟刀子一刀一刀捅！
他的手感也在慢慢恢復，連續兩次扣籃的影響正逐漸消退，虐菜技能冷卻時間快到了，反擊馬上就要來臨……
比賽進行到第八分鐘，兩隊比分10比12，斯坦福大學暫時落後兩分，比賽進入暫停時間。
這段時間兩支球隊基本都由球隊核心主攻，張羽拿到6分2助攻，比斯利拿到9分2籃板，兩人用不同的方式鬥了個旗鼓相當！
“內線收縮包夾，不能再讓比斯利肆無忌憚的突破了，像鉗子一樣狠狠夾住他，每個人都要參與內線協防！”
特倫特·約翰遜決定對比斯利採用包夾戰術，要知道“堪薩斯大學”外線有兩個三分投手，其中查莫斯的三分命中率更是達到駭人的47%，之所以還敢採用內線包夾戰術，完全是賭比斯利傳不出球。
比斯利常規賽場均1.5次助攻，這個數據說明他絕不是一個好的傳球者。
重新回到場上，電視觀衆通過可以通過俯視鏡頭更清晰的看到，比斯利再次突破時，“斯坦福大學”喪心病狂的五人回縮，收縮速度極快，明顯是事先演練過的一種戰術，一下把比斯利的進攻線路全部封死了。
這場面，別說比斯利，就算勒布朗·詹姆斯過來也要飲恨！
比斯利不是沒有機會，在斯坦福大學回縮的那一瞬間，他完全有機會把球傳出。
特倫特·約翰遜沒有看錯，比斯利的確不是一個好的傳球者，出球一慢，傳球的空間立刻失去，最後迎接他的不是強投就是失誤。
“堪薩斯大學”連續兩次投籃不中，第三次進攻，比斯利更是直接被張羽一把切掉籃球，打出一次快攻反擊。
比爾·塞爾夫不得不叫了一次暫停，斯坦福大學進攻越打越流暢，張羽的突破分球激活了隊友。而他們三次進攻不中，轉眼已經落後4分，比分16:12。
央視直播間，斯坦福大學反超比分後，孫大師十分興奮，問道：“張指導，剛纔場上的局勢可以說是風雲突變，請您來給我們解說一下爲什麼會發生這麼大的變化？”
合理大師也不含糊，張口便來：“剛纔這就是一個非常關鍵的進球，隊員們貫徹了教練佈置的戰術，這球“?紓?紓?紜痹諼甯鋈聳擲鋃脊?槐椋?餼湍苤圃斐齙梅值幕?帷???p
球迷：“……”
比爾·塞爾夫拍着比斯利的肩膀，用力地說道：“邁克爾，你必須要傳球，沒人能一個打五個。就算是場邊那個邁克爾也不行！如果你不能掌握合適的傳球時機，那麼你一開始就不要抱着攻擊籃筐的念頭，記住——你突破的目標是傳球！”
重新上場，張羽面對理他兩步遠的布蘭登·拉什，果斷三分線外出手，籃球像出弦的利箭，劃破長空，直飛籃筐。
“唰！”
張羽一握手掌，投籃的準星回來了！
比斯利看着張羽，眼光復雜。
拋開私人恩怨，張羽的確是一個可怕的對手，他的天賦太全面了。
每次想到世青賽上，那個三分鐘連追15分的14號，他的心中都有一種不寒而慄的感覺。他是一個自尊心十分強的球員，想要擺脫這種感覺，只有一個辦法，在球場上擊敗對方！
“堪薩斯大學”進攻，球迷們知道這次進攻對他們來說十分重要！如果再不中，回頭再被張羽打進一球，那個中國人最擅長的一波流很可能就將他們也帶走了。
比斯利利用掩護再次接到查莫斯傳球，他站在右邊側翼，想起主教練的話：“突破的目標是傳球”！
他看了一眼在埋伏在三分線外的查莫斯和布蘭登，心中已經知道該怎麼做。
“斯坦福大學”的替補小前鋒同樣放了比斯利兩步遠，給了他起速的空間，比斯利像一輛開動馬力的重型坦克，碾壓着衝進了內線，面對羅賓·洛佩斯和張羽的協防，比斯利沒有衝進禁區就奮力跳起，直接把球甩給了埋伏在三分線外的布蘭登·拉什。
“斯坦福大學”替補小前鋒輪換過去，布蘭登·拉什又把球迅速傳給左側底角的查莫斯，後者空位三分命中！
張羽叫來昆西和球隊替補小前鋒，向兩人說道：“這麼打不行，要從根子上切斷比斯利這個禍害！我知道你們聽不懂，簡單說，就是你們一個防住查莫斯給比斯利的傳球路線，一個不讓比斯利接球，哪怕給對方其他球員機會，我們也要先掐死比斯利！”
昆西和替補小前鋒這下懂了，兩人點頭示意明白。
張羽這鐘越苞代俎的行爲，任何一個教練都不會喜歡。
不過這是最後一場比賽了，張羽已經決心打完這場就進nba，哪還管特倫特·約翰遜滿不滿意。
他的這個辦法的確起了一點作用，比斯利接球是困難了，但是查莫斯開始真正掌控球權。
查莫斯不是一個擅長傳威脅球的控衛，從他場均助攻只有3.4次就能看出來，但他卻知道什麼時候該把球傳給誰。
“斯坦福大學”的內線，此時精力都放在比斯利身上，忽視了達雷爾·亞瑟其實也是一名擁有不俗實力的球員。
達雷爾·亞瑟身高，體重225磅，常規賽場均得到12.8分與6.3個籃板。他的臂展很長，運動能力突出，揹筐單打能力不俗，有一定的中投。
一旦被他利用爆發力強起籃下單吃，對手基本只能犯規。
查莫斯把球傳給罰球線附近的亞瑟，原本防守他的布魯克·洛佩斯離他足有兩個身位距離，注意力還集中在比斯利身上。如此好機會，亞瑟運球一步踏進禁區，直接起跳飛扣……
布魯克·洛佩斯這時才反應過來，卻是來不及阻擋，目送達雷爾·亞瑟一記雷霆萬鈞的單手劈扣，引爆了全場“堪薩斯大學”球迷的激情！
比斯利從這時開始，發現只要他滿場飛奔，即使他自己拿不到球，隊友也能一直得到分數。
張羽沒想到，自己針對比斯利的方法，反倒讓後者成了一塊大號的吸鐵石，將自己這邊的防守都吸了過去。
“好像更麻煩了？難道我的佈置是錯的嗎？”
張羽看到比斯利不得分以後，對方得分勢頭反而漲了上來，心中一下就虛了...