67.良好的教育（三）
說到留學生的話題就順便說一下俄羅斯的教育狀況。
據說，俄羅斯歷史上曾經是文化教育十分落後的國家。俄羅斯十月革命以前，俄羅斯全國成年居民中文盲佔總人口的70%以上，而在一些邊疆地區文盲率更高，如西伯利亞文盲率爲84%～88%，全俄農村婦女中93%的人是文盲，大大落後於當時世界的平均水平。但是，早在30年代末，俄羅斯就基本上消滅了文盲，並普及了初等教育，1939年在9～49歲的人中識字的人數佔87.4%；1952年就基本普及了七年制義務教育；70年代初，普及了八年制義務教育；而從80年代到現在，俄羅斯正在努力普及十一年制義務教育。現在的俄羅斯，在9～49歲居民中識字率已達99.92%，10歲以上居民每千人中就有860人受過高等或中等教育。而英國目前尚有一百多萬文盲，佔其總人口的2.3%，美國目前也尚有10%左右成年人基本沒有閱讀和寫作能力。目前俄羅斯國民經濟中的從業人員受過高等和中等教育的人達87%，其中受過高等教育者爲11.8%。另外，婦女的文化教育水平有了很大的提高，如1939年每千名婦女中受過高等和中等教育的僅90人，而現在增加到680人，其中受過高等教育的人數從5人增加到86人。而從業婦女中受過高等教育的人數從1939年每千人中的9人，增加到目前的122人，幾乎與男子相等。目前，俄羅斯的高等學校中女生多於男生，其比例爲11:9。在中等專業學校，女生所佔比例更大。俄羅斯1/4的青年家庭中，妻子的文化程度高於丈夫，這往往成爲離婚的原因。
據說，俄羅斯的國民教育包括學前教育、普通中學教育、職業技術教育、中等專業教育和高等教育。實施職業技術教育的學校有三種：職業技術學校，招收不完全中學畢業生，修業1～2年，培養從事最簡單工種的工人；中等職業技術學校，招收不完全中學畢業生，修業3～4年，培養高度熟練技巧的工人，同時接受完全中學教育。近年來第一種學校逐漸被第二種學校所代替；技術學校，招收完全中學畢業生，修業1～2年，培養掌握複雜技能的工人和初級技術員。此外，爲提高在職工人的技能水平，還設有業餘職業學校，修業3～4年。中等職業技術學校的課程設置大體是：普通教育的總時數佔40%，專業教育佔20%，生產技術訓練佔40%。所開設的專業達1100種，以適應國民經濟生產的各個部門需要。畢業生中10%的優秀畢業生允許直接報考高等學校，其他學生則必須工作三年以上才能報考。中等專業教育有中等技術學校、中等專科學校和其他學校實施，培養具有中等專業教育程度的專門人才，招收不完全中學畢業生，修業3～4年。學生在接受專業教育的同時學習完普通中學教育課程。如果所招收的學生己受完中等教育，則修業年限爲2～3年。夜校和函授學校一般延長一年。高等教育有大學、學院及其他高等學校實施，主要任務是培養有高深專業理論知識和實際技能的專家。高等學校採用日間教育、夜間教育和函授教育。學習年限爲5～6年，夜大和函授延長一年。日校、夜校和函授採用基本相同的教學計劃，畢業生享受同等待遇。夜間教育和函授教育一直是俄羅斯發展高等教育的重要途徑，50年代未至60年代初，夜校學生和函授生超過日校生的數量，以後有所下降。目前，夜校生和函授生仍佔受高等教育學生總數的40%左右。日校招收35歲以下具有完全中學教育程度的青年，而夜餃和函授不受年齡的限制。招生辦法主要是通過考試，也可以免試或只考部分科目，大學畢業需通過國家考試或畢業論文答辯，合格者授予畢業證書。研究生也屬於高等教育的範疇。研究生由高等學校或科研機關所設的研究生部培養，修業3年，不脫產學習的修業4年，通過基本課程考試後撰寫論文，通過論文答辯取得副博士學位，目前，培養研究生的機構約有900所，高等學校300多所，研究生總人數約7萬人，其中不脫產學習的約佔60%。目前，俄羅斯博士學位不屬於高等教育的範疇。取得博士學位者必須在工作中卓有成績，對專業知識有深入的研究並通過博士論文答辯，由國家最高學位評定委員會決定授予。