二十四、現在世界上究竟誰怕誰？
東風吹，戰鼓擂，現在世界上究竟誰怕誰？……這是那個瘋狂的年代裡，造反派們最常唱的一首歌的歌詞。
我去母校數學系大樓已經是另外一個夏天，那時我五歲了，就要上學了，憑着一點小聰明學會了認字，基本上能看一些書了，舅舅便認爲我已經長大成人，不再拿我當小孩子看，對我的看管漸漸鬆了，他彷彿很得意別人對他說：“彭師傅，你這個寶貝外甥可是個神童啊！沒人教就能認字讀書，不多見呀。”，舅舅似乎謙虛地客氣到：“世上哪有神童？只不過是聰明罷了，調皮的很！”，這分明是另一種炫耀嘛！舅舅很愛我，因爲我長得像他唯一的妹妹也就是我的母親，據舅舅對我的評判：“你長得像媽媽，但頑皮勁兒可能像你爸爸小時候。”，像媽媽我認可，可爸爸對我那麼兇的，我能像他嗎？其實，越是相牴觸的共同點越多，但我過分的好奇心不知道父親有沒有。我終於在一個有上弦月的夜晚，偷偷溜向那座蘇聯人建造的數學系大樓。
白天我曾在它周圍轉悠了一上午，那時學校是軍管，我約表弟一同去，但他膽小不去：“那些解放軍是專管學校的，我害怕。”，我沒有看不起他：“我們又不是壞人，你還怕他們抓我們？”，在我的說服下他跟我去了軍管區，因爲，那裡正對着數學系大樓。我在一間開着門的教室外往裡張望，第一次見到架子牀，我很好奇，便闖進去，踩着下面的牀往上面爬，表弟慌了：“哥，不能上，會被抓起來的！”，已經晚了，我被人用雙手舉到了半空：“小傢伙，你膽子可真大，居然敢踩髒我的牀！”，我“被捕”了，被一雙大手牢牢的卡住，再用力蹬也沒用：“我沒見過兩層的牀，我想參觀一下！放我下來！”，他似乎要讓我嘗夠他力量的滋味：“沒見過怎麼知道是牀？”，我並不認輸：“和牀連着的難道是放槍的地方嗎？”，他居然把我放到了上層的牀上並把我轉過來用手摁住：“你想套我的話？沒門兒！你自己看吧，看看上面是些什麼？！”，我扭頭仔細看，除了鋪中間有一網兜蘋果，其他的和下面一樣：“我沒說上面一定有槍！”，這是一個英武且透着精明的年輕軍人：“孩子，你爲什麼要找槍呢？你喜歡槍嗎？”，我回避他的正面提問：“不許叫我孩子！你以爲你能哄住我嗎？”，他大笑到：“那我稱你老人傢什麼？叫你首長吧？這樣你能信任我。”，
我聽出他的口氣仍是在哄孩子：“我們交朋友！”，他挽了挽袖子：“怎麼交朋友？”，他把我放到了地下，他終於上我的當，我興奮地和他談條件：“我給你彈弓，你給我子彈殼，哪怕只有兩個！”，他露出了天真的一面撓着頭：“這得等打完射擊後才能兌現，要不我先拿別的東西抵押吧？”，他從上鋪的網兜裡拿出兩個蘋果：“這是憑證。”，我接受了，把一隻給了表弟，對另一隻下了毒手，狠狠地咬了一口：“說話得算數？蘋果吃完了不認賬！”，我把心愛的彈弓送給他：“哥哥，這是我的信物。”，他臉紅了，並且明顯地不樂意：“你這麼小怎麼能叫我哥哥呢？應該叫我叔叔！”，我爭辯着：“朋友應該是平輩兒，有志不在年高！”，他驚訝地圍着我轉圈看：“朋友，你今年幾歲了？”，我拉住他不讓他再轉：“五歲了，馬上就上學了。”，他停下來，又開始撓頭：“五歲是上學的年齡嗎？我碰上人精了！”，
我知道他懷疑我什麼：“我會背誦老三篇！”，那時我的腦子真好，天天早上到父親辦公室聽他們集體背誦完才能一起到單位食堂打飯，沒想到我竟然也背下來了，只是不懂什麼意思，當我給軍人朋友把《爲人民服務》快背完時，他又一次把我抱起來並舉得高高的：“小弟弟，你這個朋友我交定了！太神了！”，有什麼神的？現在想來，兒童的記憶是機械記憶，是活的錄音機，現在要讓我背，一句也背不出來，忘性總比記性好。在我的要求下，他親自領我到數學系大樓附近進行了實地考察，我的藉口是和他用彈弓打鳥，但真正的目標是數學系大樓，因爲大樓的門上貼着封條，我不給我的朋友出難題，我白天的計劃已經實現，
通往數學系大樓，首先要從我家的東北側缺口處出去，走到校區的正路上，一條寬闊的馬路，兩旁是茂密的法國梧桐，數學系在教學區的東北角，那裡白天也沒有人去，因爲那裡不被啓用，現在想起來，那裡應該是全校最幽靜、深邃、最美的地方，首先因爲那地方樹木繁茂，花草密集且旺盛，尤其是夏天，盛開的各色月季圍繞着只剩葉片的牡丹和芍藥們，它們被冬青牆圍護着，
而被修剪整齊的冬青們又被裡面腳下攀沿上來的凌霄花藤遮蔽着，凌霄花繼續向路旁的木架上延伸，去和白紫相間的藤蘿匯合，金薔薇竟然從春末開到了此時，它們在藤蘿架的盡頭搭起一蓬蓬綠色的瀑布，使人望而止步，因爲那是蘋果圓的入口處，低矮的皂莢樹從此處開始替代了冬青，做了一道植物籬笆，上面的綠刺做着沉默的衛士，讓你隔着刺牆欣賞那些青澀的蘋果，但那卻是對孩子們最大的誘惑，當然了，這是白天的景緻，而夜晚，這一切只能用朦朧的視覺和通透的嗅覺去感受，當時的數學系，就被半包裹在這種氛圍中，這是我白天在那位軍人朋友陪同下考察的結果。
正西面，是大樓的主體門面，正中央是木製的紅色油漆大門，玻璃窗已經被砸的完全不存在了，雖然門是鎖着的，但和開着沒有區別，當然，這是針對孩子們而言，我們只要抓住上方的木框，用力一吸便能把自己從下面的木格中送進去，這是我白天觀察的結果，只等晚上實踐了。現在，我來到門前，把手電筒塞進小背心裡，按着想法去做，果然奏效，我進來了！
我打開手電筒，開始巡視四周，東西通道是木製地板，踩上去會發出聲音，我想確定會不會有人來，便用力跳了幾跳，聲音很大，還有清晰的迴音，結果是我進到了“無人區”；正中是水泥樓梯，很寬，我藉着樓梯口寬闊的窗戶照射進的月光，可以不開手電筒上到二樓、三樓，五樓是極頂，一扇巨大的窗戶告訴我：到了最高處了。我可以在這裡俯瞰東面的整個果園和東*場，但腳下是朦朦朧朧的輪廓，我扒在巨大的窗框上，迎着果園送入的習習涼風，晃動着身體，到了得意忘形的地步，因爲，此刻，我獨自佔有學校的一大部分空間，而且呼吸的是別的小朋友無法呼吸到的空氣，玩的是大孩子也無法玩的高空運動。我的視野從遠處漸漸收回到腳下幾乎垂直的方位，我這才發現，腳下竟然是一片茂密的竹林，我特別喜歡竹子，尤其是剛剛折下的碧綠的竹子，實際就是那種帶着綠葉的竹枝，因爲我那時弄不清楚它到底是樹還是草；正如我那時喜歡松針一樣，我也弄不明白它是樹葉還是樹枝。喜歡松樹也許是男孩子的天性，但喜歡竹子也許只是好奇吧，因爲在北方，它太少了，尤其是在關中地區，只有公園裡或深山裡才見得到，而我們學校那時就有竹子，簡直就是我的新發現！幾十年不去了，不知道學校現在變成什麼樣子了，大學城的新校區很美，但我不喜歡，她缺少成材的樹木，植物都是低矮的，幾乎到處都是裸露的，沒有可以稱爲幽靜的環境氛圍，現在的舊校區也是十幾年沒去了，應該是“面目全非”了吧。
“不許你佔我的地盤！”，我身後一聲低沉的呵斥，中斷了我的得意和幼稚的遐想，我不屑回頭：“又不是你家，這還是我的地盤呢！”，是個老女人的聲音：“我可是幾十年前來到這所學校的！”，我仍不回頭：“我還是第一個發現竹林的呢！”，她哈哈大笑到：“那是我從漢中帶過來的，張學良將軍還因爲我引竹成功誇獎過我呢！”，我轉過頭問：“誰是張學良？我怎麼看不見你？”，她的聲音好象在我頭頂盤旋着：“我已經死了。”，我有點不高興：“那你還和我爭地盤？我只能晚上偷偷來這裡，白天不讓進來，我玩兒一會兒就走，不和你爭地盤。”，她繼續說着自己的經歷：“我是從美國回來的植物學家，爲了抗戰捨棄了在美國的一切，沒想到，剛剛看到祖國有了翻天覆地的變化，偉大的無產階級文化大革命革了我的命。”，我想起來了：“噢，我知道了，你就是那個跳樓的走、資派！你不是沒死嗎？都說你種的竹子救了你的命。”，她很委屈：“可我後來還是想不通，他們是要整死我，那種人格上的侮辱我無法接受，我在國外是十分受人尊重的，作爲中國人，我任何地方都不輸給美國人，可我的同胞卻讓我遭受了在美國也沒有過的侮辱，我還是服毒自殺了，我是熱愛社會主義，擁護共產黨，熱愛毛主席的呀！”，我很認真地告訴她：“你熱愛的順序就錯了，應該先是偉大領袖毛主席，然後是共產黨，最後纔是社會主義。”，她感到疑惑：“這有什麼區別嗎？”，我回答：“當然，沒有毛、主席就沒有共、產黨，沒有共、產黨就沒有新中、國。你沒聽歌裡都是先唱毛、主席的嗎？紅衛兵人人都戴毛、主席像章，我也有，上學了才能戴。”，她問：“你這麼小，怎麼知道這麼多？”，我直接回答了她的問題，因爲她是死人，我不怕：“我必須知道這些，因爲我爸爸是右派分子。”，
她的語氣很擔心：“好孩子，可不敢對人這麼說，你會吃虧
的。紅衛兵、紅小兵會打你的。”，我有些得意：“我爸爸雖然下來了，但他還是省委常委委員，因爲他是馬列研究的權威！紅衛兵不敢打他，他們背地裡叫我爸爸盛克思。我也不怕紅衛兵，我都會背老三篇了，還會許多毛主席語錄！比他們會的多！”，她嘆息着：“你要是再學點別的該多好！”，我問她：“學什麼？”，她吱唔着：“比如英語、數學、物理、化學什麼的……”，我不同意她的要求：“不行，英語是美帝的話，大家都學蘇聯話，可蘇聯變修了，所以只能說普通話，你說的後面的，我要到中學才能學呢。”，她又開始嘆息：“唉，真可惜！”。我們彼此沉默了一段時間，我看不見她，所以就不想着去找她，只要她能和我說話，但我感到有些累了，我的眼睛漸漸地閉上，瞌睡蟲來了。
“別睡着！孩子，不能睡！”，我被她的聲音震醒了，她急促地對我說：“好孩子，快從窗戶上下來，回家去，這裡不是你呆的地方，長大了要好好學習，有了知識才能效力國家……”，後面的我聽不太清楚了，好象來了許多人，我從窗戶上下來，躲在牆拐角，聽那些聲音是怎麼回事，七嘴八舌一痛訓斥：“反革命、走，資派、狗特務、帝國主義的走狗！你剛纔說的話我們都聽見了，你死了還做反動宣傳！在這裡你還要接受改造和批鬥！”，我站了起來，大聲喊着：“不許你們欺負老人！她都死了，你們還批鬥，她會再死的！”，有一個較爲熟悉的聲音傳過來：“這種死不改悔的走資派，死一百回也不冤枉！”，我大聲喊着：“毛、主席教導我們：要文鬥，不要武鬥！”，他們發瘋了：“最高指示你也敢編造？你到底是誰？”，我大聲告訴他們：“《人民日報》上都登了好多年了。”，
那蒼老的聲音終於斗膽說話了：“這孩子很誠實，沒有撒謊，我們都死了這麼多年了，毛、主席他老人家肯定會發表許多偉大指示的。”，那些瘋狂的聲音不甘休：“發表再多指示也不會爲你這種走、資派翻案的！”，他們開始用皮帶抽打老人，我大聲斥責他們：“現在早都不許打人了，你們是法西斯！早就沒有武鬥了！你們是壞蛋！”，其中一個聲音很粗的沙啞的男中音對我吼着：“他媽的，老子是造反派，誰都不怕！小東西，看看你旁邊的窗戶上，那槍眼就是老子從游泳池打過來的！哈哈哈……”。我回過頭，看見窗戶上方的確有小眼，四周是不規則的裂紋，我看的有點頭暈，那槍眼裡竟然滲出血來，只見，上次在紅樓裡帶血旋轉的頭髮也在玻璃上轉着，我被一種無形的力量吸了起來：“小東西，你這麼好玩兒，到我們這裡來吧！”，我掙扎着大喊：“放開我！我哥哥是軍管會的！”，但沒用，我多麼希望那個軍人朋友此刻拿着槍來解救我啊，邪惡的聲音繼續着：“那小子的呼嚕聲比你的喊叫聲還大，他聽不見的，這裡是我們的地盤！嘻嘻嘻！哈哈哈哈……！”，
我感到絕望，因爲樓梯、窗戶都沒有了，我在隨着陰森的笑聲旋轉着，這力量似乎在讓作出選擇，我想到毛、澤東的話：不是東風壓倒西風，便是西風壓倒東風。同時，我又想起了父親教我的岳飛的《滿江紅》，我大聲朗誦起來：“怒髮衝冠，憑欄處，瀟瀟雨歇……待重頭，收拾舊山河，朝天闕！”，那些造反派瘋狂了：“小東西，你敢背四舊的東西！告訴我們你背的是那個封建主義代表的詩？不說我們就摔死你！”，突然聽到那老人家的聲音：“禽獸！不許你們傷害孩子！！你們連南宋愛國將領岳飛都不知道，真是可憐！毛、主席最喜歡這首宋詞，你們太無知了！”，聲音非常有力且有威嚴，我雖然看不見她，但卻十分佩服她的膽量，另一種力量將我從血頭髮裡奪過來放在地上，她拼了，她帶着那股邪惡的力量衝出了窗口，她大聲重複着我剛纔的朗誦：“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血……”向竹林墜落下去，只聽見造反派們的鬼哭狼嚎聲，他們一起消失了。我的眼死死盯着窗戶上那些槍眼，它們漸漸在變亮、變大，一直能看到深邃的夜空中，我看見了一位白髮蒼蒼的老夫人，戴着一副金絲邊眼鏡，手捧着一本厚厚的書，慈祥地目光中閃爍着希望對我微笑着……突然，一塊重重的牌子掛在了她纖細的頸項上，上面寫着：反革命、走，資派、狗特務、帝國主義的走狗！那牌子，壓得她不得不低下了頭，她那厚厚的書被撕得粉碎，散落在空中，象雪花飄舞着，漸漸地、漸漸地遮住了我的視線，使我無法再看，我幼小的生命也隨着那一刻窒息了，我變成了一枚小小的槍眼，被懸掛在破舊的窗戶上……
（於西安市中心家中盛順豐）
（本章完）