“呵呵”
張涵輕笑一聲，挪動了地圖上的一枚棋子，圖窮匕首現，有人可要不好了。心知大局已定，張涵長舒了口氣，放鬆下來。
春天是萬物復甦的季節，小草微綠，樹木新芽，池塘中的冰也早溶盡了，微風拂過帶來了泥土的氣息，早春的太陽照在身上暖洋洋的，讓人心神舒暢。
男僕的事，從秋天一直忙到了春天，才大致有了個模樣，張涵剛有了點時間，便被岑晊抓來下棋了。不過，這也滿好的，新生以來，放心享受閒暇的時光可是不多，張涵倍感珍貴。坐在塘邊樹下享受陽光，張涵棋下的很隨意。
不過，隨心所欲的張涵今日卻少有的佔了上風。
岑晊低頭研究了半天，只得承認，迴天無力，這盤棋是輸了。輸了就輸了，問題是輸的也太慘了點兒，竟被殺了個全軍覆沒。看見張涵笑容可掬的模樣，岑晊悶哼了一聲，甚爲不滿太不尊師重道了。
“涵兒呀，爲師是對你平常的指揮風格有所非議。
在最初，你把自己的中軍防守的滴水不漏，結果呢，一敗塗地；後來，好一點了。你慢慢有了大局觀，知道要全面考慮了，爲師是很欣慰的。
但是，你依然延續了以往的指揮風格，只是把防守的範圍擴大了而已，十場仗裡倒有八場被你打成了消耗戰……”
張涵生性謹慎，喜歡謀後而定。他用兵紮實穩重，喜用正兵，卻也沒有岑晊說的那麼誇張。他作戰喜歡先防守，然後再伺機發起進攻，也有奇謀妙策，卻很少依賴奇兵。
換句話說，他出奇兵是爲了牽制，成功了固然好，失敗了也不會影響全局。反過來講，爲了達到這個目標，奇兵就會受到種種限制，即使成功了，一般也不足以決定勝負。
張涵擅長的方面，是練兵和防守。總體說來，張涵眼界開闊，卻還是稚嫩了點兒，性格稍嫌謹慎，謀劃能力中等，該勝者勝，該敗者敗，如此而已。岑晊與之作戰，十有是能佔到便宜的，但殺敵一千自損八百，自身的損也不會小，多少有些鬱悶。
“消耗就消耗好了，很難佔便宜，卻也不怎麼吃虧。但是，今天你的作戰風格怎麼又變啦？
……”
今天，張涵下的輕鬆，行棋隨心所欲，屢出奇兵，竟是以奇兵爲主，令岑晊一時間很不適應，這才大勝了岑晊。
“咳，爲師不是說，你風格變了就不好。可是……”
張涵微笑着聽岑晊發牢騷。岑晊是個好老師，他學識淵博，治學嚴謹，對經學、歷史、律法和軍事等都有很深的研究，就是有時羅嗦一點兒，張涵早就習慣了。
兵棋則是在學習廟算時，張涵提出來，岑晊完善的。
廟算本意指，古代用兵前在祖廟裡舉行一定的儀式討論決定作戰計謀，也可泛指戰前決策，或叫伐謀。古人開戰前常在廟堂裡討論指定作戰謀略。
孫子把廟算分爲五個方面（五事：道、天、地、將、法）和七種情況（七計：“主孰有道？將孰有能？天地孰得？法令孰行？兵衆孰強？士卒孰練？賞罰孰明？”）。
這種分析在當時是很先進的，在做戰略分析的時候，也足夠了。可是，這只是一個非常粗略的分析，完全看分析人才的人品。如果分析人比較聰明、客觀，並握有充足的情報，分析是準確的。否則的話，就不好說了。
而且，其中並沒有一個明確標準，很難準確判斷。比如說，天時地利。地利可以判斷，基本不會有錯誤，天時便會有不小的偶然性了。還有，最重要的“道”，即民心，估計沒有一個統治者會承認自己“無道”的。
因此，廟算說起來容易，做起來就難了。張涵學的暈頭轉向的時候，不由就想起了兵棋推演。兵棋把一切都量化，相對而言，就減少了很多的誤差。
張涵對兵棋瞭解不多，但地圖、骰子、棋子，這些大面上的東西，還是知道的。
“正六方，共有六條邊，代表了作戰時的六個方向：前、後、左前、左後、右前、右後。基本可以代表了作戰時的各種情況了。
……
使用骰子，是因爲作戰中，有許多偶然性的情況，比如說，一支步兵在一次攻擊中，攻擊力是可以確定範圍的，但是在具體作戰中，進攻產生的效果可能是在這個範圍的下限，也可能是上限。如何確定呢？
沒法確定。這時候，就用骰子確定了。
還有天氣。在作戰中，天氣的影響很大，作戰部隊遭遇到何種天氣，有時可以決定一場戰役的勝負。
但是，遭遇到何種天氣，也是個未知，同樣無法確定。
這時候也可以用骰子確定。
還有突發事件……”
張涵說到得意處，搖頭晃腦。
“停，等一下，”進攻還好，用骰子確定天氣，岑晊就有意見了，“天氣怎麼能用用骰子確定？”
張涵正說的高興，還真沒想過怎麼確定的，他想了一會兒，纔開口。
“這個，天氣嘛，也好辦。假設作戰發生在秋季，地點就是卞縣。
卞縣春夏秋冬的天氣，我們大致是清楚的。
秋天雨水不少，偶爾也有暴雨，一般說來，十二天有七天還是晴天，三天會下小到中雨，剩下兩天是大雨。每下四次大雨時，其中會有場暴雨。
這樣一來，我們就可以編寫一份表格，共計48項，編號爲148。其中，28項填上晴天也可以細分，12項填上小到中雨，7項填上大雨，還有1項填上暴雨。
接下來，就可以拿一個八面骰和一個六面骰投，按固定公式計算得到的值注1，去查編號，其中填寫的天氣，就是當天所遭遇的天氣。”
岑晊若有所思地點點頭，如此說來，遇到的各種情況，就都可以這樣確定了。
“突發事件也是如此。
舉個例子。如果部隊行軍，偶爾也會有損失。但是，不會有大損失，算不得突發事件。可是，當部隊連續遭遇幾天暴雨，那突發事件的可能，就大大提高了。這個可能，也可以編張表，用骰子確定。
假如是在山區，那麼就可能遇到山洪，樹木稀少，還可能發生泥石流；假如在河畔，遇到的就是洪水了；平原上沒有這些事，卻也可能溼地變沼澤。
諸如此類。
……”
張涵的話，猶如在岑晊心裡打開了一扇窗，看到了一個新奇的世界。按照張涵的說法，一場戰爭完全可以發生在紙上，這可真是“紙上談兵”了。岑晊感到一陣眩暈，他本能覺察到這其中的重要意義如果他能夠完成這項工作，毫無疑問，他將名標青史，可與先賢比肩。
於是，岑晊拋開一切事務，專心致志花了兩個月時間，初步建立了一套規則。隨後，張涵與岑晊，就開始了不斷的“紙上談兵”。隨着對局數量的增加，一些兒不符合實際情況之處不斷被發現，然後修改。
等到建寧四年年末，關於兵棋的規則，已經形成了二十多萬字，五十七卷的書稿。兵棋也正式被分爲兩種：種就是他們兩人正在下的這種，彼此之間的行動一目瞭然，兩個人就可以；第二種則更貼和實際，卻至少需要三人（增加了一個裁判），才能進行。如果將人數繼續增加，完全可以進行真實的模擬一場戰役。但是，那樣需要的人員較多，往往也要較長時間的準備。張涵與岑晊幾人最常下的，還是簡易版的。
收好棋子，張涵準備與岑晊再下一盤，岑晊卻沒有多少心情下棋了。他今天找張涵來，可不光是爲了下棋。
注1：設八面骰值爲甲，六面骰值爲乙，固定公式即爲（甲1）6乙，按此求值，得到的結果，即應對相應項。
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