叔叔們的話,楊恆自然不能不聽,而且這些叔叔可是跟老爹相當要好的樣子,那就更加的說不過去了,那就只好答應了,就算是看孩子了,而且還可以看看那個弟弟妹妹們有才,可以重點培養,這樣以後自己就可以有助手了。
可這要教什麼呢,三字經,這不成,這太犀利了,會引起很多人的注意的,要知道自己的才能自己知道,要說科技自己可以忽悠好多人,可在文字方面,自己可是忽悠不了人的,詩經,別扯了,這自己都不會呢,雖說藉口是跟秀才偷學的,可在腦海中真的沒有在學堂那裡偷學到什麼東西的。
早知道會穿越,自己就要往國學方面來學習了,這也沒有後悔藥吃不是麼,啊,有了,千字文,三百千,這可是後世教育孩童的最好的書籍呢,就是千字文了,要知道千字文在這個時代是已經有了的,要說起三百千,還有弟子規,訓蒙駢句這可是後世多數家庭對孩童教育的啓蒙書籍,一些新生代的父母們如果不會背誦這五部書,那就真的奧特了,要知道很多的是父母都把這幾部書給記住了,而自己的孩子卻是每部記上一個開頭也就不錯了,楊恆也就是其中的一員,這正好,現在可就利用上了。
三字經,還有百家姓,或者在很久之後會有選擇的給放出來,而千字文,那就沒有說的,直接就可以拿來用了,這可以推在那個秀才的身上,就說聽着順口,這才記憶了下來,還可以把裡面一些簡單的字教一些,而那些複雜的不要說教了,簡體楊恆那是沒有說的,可在這個時代敢把簡體寫出來麼,所以還是老實一些,不要教的好,可怎麼分辨哪個是簡體呢,那不是還有一部齊民要術麼,能在裡面認識的字,還有在千字文中有的,就可以教授了,雖說識字可以不多教,可整篇的千字文可是要每個孩子都背下來,甚至是裡面牽扯到的一些故事也可以給孩子們講着聽。
不錯,不錯,就選擇千字文給孩子們當成啓蒙的書籍了,而且既然選擇了千字文,那麼後世採用計算等級的字自然也可以現在先來採用了,這學習的計分都是五分制,那麼楊恆也不能例外,同樣給孩子們記五分吧,不過楊恆的這個打分有些不一樣,他預備採用天地玄黃,再加上一個荒字,那就是天地玄黃荒五個等級,天是最高的等級,楊恆估計在這個時代能夠達到他心中的天級的人物還沒有出現,地級,纔是這個世上最高的等級,一些大文豪,例如孔聖人之後,孔穎達,太子毒藥李綱,褚遂良,虞世南等人應聲算是楊恆心中的地級的文化人,而玄機那就太多了,黃級楊恆是把自己給定義爲了黃級,甚至一些進士一類的人物都應該算是黃級的,而荒級甚至可以跟字面的那就是文字大荒,也就是說剛剛能夠認識一部分字,可又不瞭解這些字,只能說單純的認識而已,這楊恆給定義爲荒級,除了這五級以外,那就是無級,那就是一些開始學習的孩童,還沒有識字,只是在背誦一些書籍的孩童。
其實楊恆的這個分級就好似是後世的什麼小學中學大學之分了,如果再細想的話,這麼說還不是太科學,這或者應該是武功中的武功段數,也或者是神話傳說中的等級之分,天級就是在後世,在楊恆的心目中也是沒有的,不知爲何,楊恆就是如此考慮的。
可要是在同一個階段,自然也是會分出一個一二三四來着,那就是甲乙丙丁戊五級了,或者說這就是所謂的月考,年考的分數了,楊恆臨時也不過是如此設想而已,他還不想給這些孩子們考試,也許在不久的將來,爲了激勵孩子們好好學習,會採用甲乙丙丁等級別的劃分,而天地玄黃則是你達到什麼水平而已,這楊恆並不要求他們必須達到什麼地步,就是他自己他都才定義爲黃級而已。
“哥哥,哥哥,我也會了,天地煩黃,五粥紅方,你看我真的很會。”“小妹,不是天地煩黃,是天地玄黃,宇宙洪荒。”蛋蛋在一邊給小娘糾正着,“是啊,似啊,就是天地泛黃,五洲紅方嗎,我還會曰月盈賊,成俗列張呢。”
“小娘,是曰月盈昃,下面我還沒有記住呢,還是小娘你厲害。”妞子沮喪的說道,自己要比小娘大好幾歲呢,竟然還沒有小娘記的多,雖說小娘的咬字不清,可她竟然比自己還多記住了一句,自己也只比其他幾個孩子多記住了一句。
這些兵不是楊恆教授他們的,而是楊恆在分級的時候,隨便念出來的一段話而已。楊恆一看,也來了興趣,這個小娘明顯要比其他的孩子聰明,甚至說妞子也不錯,“來小娘,妞子,你們說說,你們還記住了什麼。”
“還有,還有,甲乙丙等物,我就聽哥哥說了這麼多。”“是甲乙丙丁戊,小娘妹妹。”“看來經小娘一提醒,妞子也記起了這句話,而其他的孩子還在犯迷糊呢。”
“好好好,叔叔們,這些學生我收了,不過,這裡面一定要有妞子跟小娘,如果沒有她們兩個,那其他人我也就不教了。”因爲楊恆發現,小娘還小,還看不出來,而妞子楊恆發現,她的手要比其他的孩子的手要粗糙的多,這明顯說妞子是在家中幫助幹活的,或者說不是小叔小嬸喜歡讓妞子幹活,而是妞子懂事,明顯她爹他娘對她不好,那麼就只有用幹活來討好父母了,這也是明顯的重男輕女的表現了,這裡面也只有小叔是沒有兒子的,只有一個女兒,或許他們的心中並不是特別的反感妞子,可沒有兒子總歸是心情不好不是麼,尤其是妞子這麼大了,還沒有第二個孩子,那就更加的着急了,這也是華夏從古至今的一個最最傳統的想法,兒子纔是自己的,纔是自己的傳承。