雍西千戶所這邊發生的事，完完全全就像是一場鬧劇。
而被學子們所針對的陳永義，在進了千戶所大牢後反而得了好處。
他誓死不開口的堅持，爲他在學子們之間博得了美名，這時候誰還敢說他的舉人是舞弊得來的呢？
但是，被嶽夢豪帶起來的這把火，卻並未因此而消散。
按察使衙門的人接了案子後，前前後後找了不少人去問話，但卻都是言之無物。
換句話說，舞弊案的偵辦毫無進展。
而這對僉都御史鄭彥和巡撫張靖平來說，卻不算是壞事，查不出來的事就說明不存在嘛。
這就可以說鄉試無人舞弊，這樣就你好我好大家好了，事情也就可以平息。
可就在官員們想着糊弄事的節骨眼上，事情卻出現了反轉，有人拿出了確切的證據。
而這份確切的證據，是出自於學政衙門出的文集，一份採錄新舉人們科考文章的集子。
某位落弟學子，爲了一窺考官們取試的方向，便將買來的文集精細閱讀。
旁人大略讀兩遍三遍，最多不過五六遍，他爲了分析透徹，前前後後讀了十幾遍。
可當他讀到後面，就發現了不對的地方，或者說是一些瑕疵。
文章存在瑕疵，這其實不算大問題，可當這人的多讀幾遍後，卻越發覺得文章倒數第二段的遣詞有問題。
這東西忍忍也就罷了，可當他繼續研讀時，卻在其他文章中又發現了這種現象。
這下事情就變得詭異了，後面經過他反覆比對，最終竟從其中發現了一條規律。
在排名第七、十三、十六、十八、二十一這五篇文章中，最後第二段的前兩句，都是以“且……者，蓋……也，故……之”的句式開頭。
所以才讓文章讀起來微微有生硬，這種情況乍一看沒什麼，可多讀幾遍就會發覺不對味，更何況現在共有五篇文章是這樣。
這裡面肯定有大問題，甚至這名已經推測出是什麼緣由，但爲穩妥起見他召集了同樣落弟同窗好友們，一起來揭開這件事的謎底。
同窗們聽了這位學子的解說你後，便拿出了自己購買的文集，找到那五篇文章。
這一讀，他們也發現了問題。
“舞弊，當真有人在舞弊！”有人滿是氣憤道。
和上次舞弊的流言不同，這次是有確鑿證據在，才讓學子們從懷疑變成了確信。
誰都沒有想到，居然真的有人在鄉試中舞弊，這絕對是學子們深惡痛絕的。
“諸位，這次定有考官牽涉其中，咱只能把事情鬧大些，才能把讓上面的人重視！”
學子們對科考舞弊的方式，多多少少也清楚那麼一些，所以他們知道此番發現的這種，私下裡被稱作“通關節”。
舞弊者事先與考官約定好，在文章中的某個特定位置，用特定的字或句式來標明身份，使考官閱卷時將其取錄。
這種舞弊方式，意味着有考官牽涉其中，就要把事情鬧大才能逼上面的人嚴查。
可以想象，經過這次事件後，整個雍西學界都會發生大地震。
這些學子們的動作很快，他們都有自己的交際圈，很容易就把事情擴散了出去。
由此，學子們的怒火再度被點燃，這次他們比以往每一次又要憤怒。
那五名被發現有問題的舉人，其中有三人還逗留在盧陽，於是他們的住處直接就被包圍。
這三人的待遇可比陳永義差多了，直接被人從住處拖了出去，然後被架着往按察使衙門趕去。
物議紛紛，在學政衙門被圍後沒幾天，按察使衙門外也聚集了大批學子。
有人拿着鼓槌就敲了起來，衙役們根本就勸不住。
現任雍西按察使魏友明，是一個五十來歲的小老頭兒，此時衙門外的鼓聲讓他覺得心煩。
“出去問問，出了什麼事!”魏友明臉色不善道。
任誰被破壞了好心情，大概都會和他一樣。
此時他正在覈對結案文書，務必要做到前後自恰，才能堵住所有人嘴巴。
也只有結案之後，他魏友明纔不用幹得罪人的事，查舞弊對他來說就是燙手的山芋。
“接下來，把文書交給張大人，由他蓋印之後，這事就算結了！”魏友明低聲嘆息道。
可就在這時，外面有吏員快步趕了進來，神色間有些慌張道：“大人，學子們到咱衙門外來鬧事了！”
魏友明大皺眉頭，問道：“他們怎麼會來這裡鬧？不是說了今明兩天就有交代！”
站在外面的吏員只能如實答道：“回大人話，這些人抓了幾名舉人過來，說是抓到了鄉試舞弊之人！”
魏友明一拍桌子，大怒道：“簡直胡鬧，就因爲落了榜，他們就可以誣陷他人？”
魏友明震怒之下，堂下吏員只能硬着頭皮道：“回稟大人，學子們說他們有證據！”
微微一愣後，魏友明冷笑道：“他們能有什麼證據！”
話雖是這麼說，但衙門外的叫囂聲越來越大，就逼得魏友明不得不盡快安撫，否則對他官聲極爲不利。
“去，帶兩個人進來，本官倒要聽聽他們能說些什麼！”魏友明滿是不屑道。
對他而言，這些學子們就跟小孩子一樣可笑，老老實實讀書纔是正經要事。
沒一會兒，當外面學子們的聲音緩緩降下，隨後便有兩名學子被帶進了大堂。
“拜見大人！”
“就是你們鼓動學子，在衙門外面鬧事？你們就是這樣躬行聖賢教誨的？”魏友明語氣嚴厲問道。
既然要把事情壓下去，那就一定要手段凌厲，這樣把人鎮住之後纔會聽招呼。
但魏友明漏掉了一點，眼前兩名學子的底氣，比他想象中要紮實得多。
只見其中一名學子拿出一份冊子，面色嚴肅道：“大人，學生確實發現了有人通關節……”