現在的情況讓苗興仁很興奮，如果這次作弊成功了的話，那麼高考的時候也會很輕鬆！
雖然自己的數學是有些底子的，其實苗興仁的基礎只是一般水平，實際上他的強項纔是數學，通過陳夢蘭這一輔導，徹底成了自己賺分的強項。
其實，輔導其他的也白給，那些語文、英語什麼的基礎太重，非一時半刻之功。
第一科是語文考試，需要自我揮的東西十分有限，苗興仁在講臺上的書包裡，裝有一本新華字典和一本高中語文考試要點，基本上涵蓋了整個高中語文的知識！
試卷上的內容苗興仁克以輕鬆的在這本書裡找到答案！至於後面的閱讀理解，苗興仁則是參考了這個考場裡大多數人的答案，弄出了一個綜合的答案。因爲這個考場裡都是陌生的人，苗興仁也不知道他們的水平究竟怎麼樣，所以乾脆來了個集思廣益。
作文方面，苗興仁就不能抄別人的了，這次的題目是“早”，這種題目苗興仁見得多了，無非是宣揚蓬勃向上的意志。沒辦法，苗興仁只得隨便編了一篇內容比較積極向上的，反正扯淡是苗興仁的強項。
俗話說：“一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤。”苗興仁曾經閱讀過我國當代著名的散文家和教育家吳伯簫老先生的散文《早》，對此感受頗深，亦對魯迅先生一生倡導的這個“早”字也有了更爲深刻的理解和認識。
魯迅幼時讀書的私塾三味書屋，房舍陳舊，擺設肅穆。伯簫先生在參觀書屋時聞到一陣陣梅花的馨香，從而聯想到魯迅幼時發奮讀書的一件趣事。魯迅書桌上刻着一個“早”字。當時因爲父親生病，魯迅一面做家務，一面上學，天天奔走於當鋪與藥鋪之間。一天他上學遲到了。一向認真教學的壽敬吾老先生說到：“以後要早到。”魯迅看到老師嚴肅的面孔，也牢牢記住了老師的教誨。從此，魯迅做事早做，學習早學，在自己心裡樹立了事事早，時時早的堅定志向。也正是這個不僅銘刻在魯迅的書桌上，而更是深深銘刻於魯迅心中的這個事事早，時時早的堅定志向和矢志不渝的實際行動，才造就了一個在中國現代史上具有偉大歷史影響的中國新文化革命的旗手，偉大的革命家，政治家，文學家。
從一個“早”字，伯簫先生在臥龍山的越宮殿，還聯想到春秋末期的越王勾踐臥薪嚐膽，發憤圖強，早吃苦而終於成就滅吳興越復國大業的悲壯故事。而不禁唏噓不已，感慨系之。與此同時，伯簫先生又從憑弔風雨亭，聯想到巾幗英雄秋瑾爲中華民族和婦女解放英勇就義，“拼得十萬頭顱血，須把乾坤力轉回”的英雄業績。寄託了對作爲中華民族和婦女解放運動的革命早行人和先驅者的巾幗英雄秋瑾女士深深的緬懷和崇敬。
從伯簫先生這一系列寓意深刻的聯想中，亦使苗興仁深悟到了伯簫先生筆下一個看似簡單的“早”字，確乎是深義非凡。魯迅先生的
“早”，越王勾踐的“早”，秋瑾義士的“早”都無不蘊含着深刻的人生哲理，給予我們深刻的人生啓迪和教益。
苗興仁記憶力超羣，幾乎過目不忘，這樣的題目很利於自己的發揮，高考作文，適合哪種半議論文半散文哪種文筆極佳的類型。
剩下的就是聯繫自身：“時代潮流不等人。我們捧讀“早”文，悉悟“早”理，自然就應該像魯迅先生和秋瑾志士那樣，刻苦勵志，發奮圖強，不畏艱險，前赴後繼，熱愛和珍惜人生的早晨，在自己所從事的學習，工作和事業中，真正做到黎明即起，孜孜爲善。早學，早做，早立志，爭做時代早行人。”
寫完之後，苗興仁感覺還算滿意，再看看其他的同學，都埋頭苦思，甚至苗興仁還看到一個青年居然題目寫了一個大大的“旱”字，通篇都是旱澇天氣的悲天憫人的農學家情懷，弄的苗興仁一陣無語：果然是腦殘青年歡樂多啊！
第二科是數學考試，這一科苗興仁沒有準備任何作弊的書籍在書包裡，而且他也不準備抄別人的，那樣的話就太對不起一直“關愛”自己的學習委員陳夢蘭了！
拿到試卷的時候，苗興仁幾乎是嚇了一跳！這也太巧合了吧？這張試卷幾乎和苗興仁昨天答的陳夢蘭送來的試卷沒有什麼區別，填空選擇幾乎沒變，大題只是改了幾個數字而已！
本來數學就是苗興仁的強項，現在這樣一來苗興仁答的就更加輕鬆了，很快就答完了。不過大題方面，苗興仁還是故意漏寫了幾個步驟，不然150分的成績，也實在太誇張了！哥只要149就行，要低調，低調啊！
第三科是英語，這一陣子苗興仁雖然也學了不少，但卻沒有數學那麼厲害，所以苗興仁直接就用起了天王之瞳，反正課本和英漢字典都在書包裡，還有一本語法大全，苗興仁隨時可以用眼睛翻閱。
英語根本就不用抄襲別人的，卷子上的問題幾乎都可以在課本和字典上找到答案，涉及到語法的問題，也能快的在語法大全中查閱到類似的用法。所以只有聽力，苗興仁參考了別人的答案，不過他可不相信某一個人，仍然是用集思廣益的方法，參考了二十幾個人的答案，如果選a的多，那就是a，選B的多那就是B，如果這樣仍然是錯誤的答案，那苗興仁也只能認了。
當然，苗興仁還重點抄那幾個頂尖學生的答案。
這時候，在苗興仁的眼中，只有答案，沒有題目。
這分明是學霸的心態啊！
請叫我學霸大人……
第二天的物理、化學、生物統一併成一張試卷進行考試，就是所謂的3＋x＋1中的x了，這和之前文科的題就不一樣了，活題比較多，一些概念性和公式化的問題，苗興仁照着課本抄了上去，剩下的題，就需要計算了。
苗興仁先把自己能做出來的寫上，接下來仍然進行他的集思廣益的借鑑，抄一個人的不行
，那就抄一羣人的，苗興仁先看了一下他們大題的最後結果，把結果一樣最多的那些人先挑出來，然後找幾個步驟寫的最整潔的人去抄。
當然苗興仁也適當的做一下格式上的更改，不然出現雷同卷就不好解釋了。
並且，苗興仁並不是單純的抄，而是在“借鑑”的過程中學習。
畢竟基礎擺在那個地方，當大城市裡的孩子在上鋼琴補習班的時候，苗興仁還不知道在哪個村裡欺負小痞子、小流氓們呢！
交上試卷，苗興仁感覺整個人輕鬆了不少！挺容易的麼，原本還以爲是個有挑戰性的工作，沒想到這麼簡單的就搞定了！
苗興仁搖了搖頭走出了教室，看來這次取得個好成績不是什麼問題。
下樓的時候，苗興仁遠遠的看見陳夢蘭同學從二樓的走廊那邊正走過來，於是就和她打了個招呼：“夢蘭同學，考的怎麼樣？”
“是苗興仁啊，嚇了我一跳！”陳夢蘭同學擡起頭來：“喊那麼大聲幹什麼，看起來你心情不錯啊！一定考的很好吧？”
“還行吧，你也知道我，俺們農村孩子，哪裡能跟你們比啊！只能盡力發揮了，不知道能考什麼程度……”苗興仁半真半假的說道：“你呢？”
“我？我還不是和以前差不多，你也知道，想前進一名兩名的很困難！聽說這次全年級前三名有機會將自己的照片掛在學校大門前的宣傳欄中，作爲學習標兵，這可是無上的榮譽啊！”陳夢蘭同學搖了搖頭。
苗興仁也知道，最後一名如果肯用功的話，那前進個十名二十名都是有可能的，但是前十名的學生，想要再有所突破就困難了，因爲大家都是好學生，都十分努力，誰也不會有絲毫的鬆懈。
陳夢蘭同學現在是班級的第一，全年級十名以內，幾次大考基本都是這樣。
但是全年級前三名有機會將自己的照片掛在學校大門前的宣傳欄這件事簡直是令人瘋狂的一件事，因爲大城市中的學生家長特別注重面子，如果自己家的孩子被學校當做典型，那將是最有面子的事。
哎，虛榮的人啊！
“呵呵，其實你也不用擔心什麼，即使是得不了年級第一又能怎麼樣呢，以你現在的成績，報考任何大學都不成問題！”苗興仁說的是實話，往年金色年華貴族學校的前三十名都是重點大學的苗子。
“說的也是，我是個女孩子，學理科怎麼也趕不上你們男生的邏輯思維那麼好！你就是一個很好的例子，我用功了三年，你才學了一個月，數學成績就趕上來了，而且都快過我了！”陳夢蘭同學幽幽的說道：“我很嫉妒的哦！”
“咳咳，倫家真的是好怕啊……再說了，我學的再好，不也是你的功勞麼！”苗興仁大汗。
“呵呵，你這是在賣萌嗎？”陳夢蘭同學做了個鬼臉兒，對苗興仁笑道：“你如果考好了，應該怎麼謝我啊！”
（本章完）