第二更
“你不會寫詩？”姚錄睜大了眼睛。
“是，小弟運氣最好的是，縣試的最後一首詩是廩生老爺們出的，而正好小弟的啓蒙之師曾經贈過小弟一首，才真的混過來的。”辛鯤老實的嘆息了一聲。
“你只會寫文章？”姚錄看着是在問辛鯤，但看的是朱龍。朱龍跟辛鯤一個地方出來的，他應該知道吧。
朱龍無奈的點點頭，表示他們都知道，辛鯤想連中六元，幾乎是不可能的。
辛鯤就笑了，想了一下，順手抽了一個習作本出來，這些日子，她躺着蔡關也沒放過他，總是隨心所欲的想着題目，讓他做練習。這好處是，就跟做數學題一樣，讓她熟能生巧。當然也有壞處，就是她寫文章現在寫到吐。然後蔡關會下班回來後，一篇一篇的點評，順便指點她，其實觀點只要知道一個就好，把所以題目最後都轉到自己的觀點之上。
辛鯤也是破書破萬卷的主，而她看到觀點那真的成千上萬。晚上沒人了，她就會把放在窗臺上充了一天電的電池裝上，看她存在手機裡的歷代策論文章。這些文章都是她收集來了，原本就很熟，但是經歷了跟蔡關的一對一點評後，再回頭看，所得是巨大的。而這本習作，就是她這些日子不同題目，但同一論點的冊子。
都是經過了蔡關點評，而自己反覆修改過的。她留存是爲了自己學習，現在看到姚錄和朱龍，她又有了新的想法。
“這是我這些日子躺着沒事寫的文章，兩位仁兄點評一二。”辛鯤把冊子推了出來，丫環忙替她拿了，送到了姚錄的手中，因爲姚錄看着大些，兩人也以姚錄爲主。
姚錄原本只是翻了翻，但是看了兩篇文章之後，一下子瞪圓了眼睛，順手把冊子遞給了朱龍。
“賢弟？”
“兩位可按着這個思路試一下，原本《四書全輯》，能有多少句子？而四書每書分篇，每篇都有主題。而兩位讀書求仕，也是有自己的理想的。小弟以爲，天下事，一法通，萬法通。只要把自己的主張精練，充分的表達在題目之中，兩位又有何所懼？”辛鯤笑着輕輕的說道。
朱龍沒姚錄聰明，但是辛鯤文章他是讀得極熟的，只讀第一篇就知道，之前他學過的文章都是辛鯤寫的，一下子臉漲得通紅。
“朱兄，你怎麼啦？”辛鯤原本說完了，就去看看朱龍的，她不擔心姚錄，他的文章辛鯤已經看過了，若是沒有自己，其實姚錄是很有狀元相的。自己其實是有點對他不起，現在她關切的是朱龍，因爲她得讓他明白這是啥子意思。不過，朱龍臉紅紅的看着自己，他不會發現自己是女的了吧？
“沒事，沒事。”朱龍尷尬的一摸額頭，要說辛鯤其實是自己的半師嗎？好像有點丟臉呢。看看兩人看着自己，“你們在說什麼？”
“辛賢弟提了一個很有趣的想法，愚兄覺得很受啓發，不如你從今日起就搬到愚兄那兒，我們一起溫書？”姚錄已經明白了辛鯤的意思，自己無所謂，但是朱龍若要拿到院試的資格證，還得再努力一把。看看辛鯤對自己笑了，也覺得有點慚愧，這自己比起辛鯤來，果然還是差得遠。難怪他可以連中兩元，他憑的可不是運氣。
“這本冊子就借給兩位，不過先說好，一定要還的，因爲這是小弟留存的資料，萬不敢丟失的。”辛鯤笑着對他們拱了一下手，表示自己的歉意，但也說清楚了，自己必須收回。
“放心、放心。”姚錄也站起告辭，他們今天真是有意外之喜了，除了拿到了環首刀，竟然還有一本秘技書，他便再也坐不住了，要回去試驗。
“朱兄，你詩文一直遠強於我，只要八股文寫順了，你前途不可限量。我們府河士子並不會比別人差。”辛鯤對還是有點木訥的朱龍再說一句。
“是！”朱龍這回出去時，是對辛鯤深揖一躬的，這幾乎是半師之禮了。
辛鯤也沒在意，讓人送了，自己閉上眼休息。
丫環再進來時，看到她閉目，忙把牀幔給放下。自己出去守着，不讓人再進了。
辛鯤其實沒睡着，她閉眼想事。她看過很多書裡說起古代的科舉制度最大的弊端之一就是冗官。官場許進不許出，於是七老八十的不退，年輕的又不斷的進來，然後自然供大於求，有了冗官之問題。
這個她之前覺得有道理，但是她到了這兒，才知道問題不在科舉，科舉三年才進三百人。進士，同進士一共三百人，而這三百人，要在翰林院再學習三年，學習如何成爲一個官員之後，纔會分派到各地。三年三百人，三年內，官員的折損率沒有三百嗎？
怎麼可能沒有？朝廷每年有考績，三年一大考，沒事就能丟官去職。而現在的少帝要以武立國，不然收集什麼武器？武將又不安全，看這些年的考題，她覺得少帝和明時的英宗一樣，想要用文官來代替武官。用太監來監視軍隊，以免軍隊造反。
這是好事還是壞事，辛鯤還真不好說。她很喜歡辭人辛棄疾就是軍事家。還有蘇東坡也帶過兵，還帶得不錯。明時的抗倭名將胡宗憲、戚繼光，都是文官代武職。更不要說代宗時代的于謙就是典型的文官軍事家的代表。
由文官代武職明朝也又繼續了兩百年，人家最後亡國，也不是因爲那些文官不會打仗，而是皇帝不成！就算是後世的美國，國防部長也是文官，很少說國防部長是某某准將。所以這不是不可行了。
由文官替武官，那麼三年缺三百員就是小事了，冗官之說從何而來？不過是從科舉這路上去之外，還有祖蔭一途。像蔡關一出生，只怕就有一個小爵位等着他。這是一種天然的優勢。
他們這些寒門子弟忠於皇家，而權貴系統，他們又能左右皇家。這是一種天然的制約關係。皇家利用的是寒門學子來制約權貴，權貴們又能制約皇權。
所以，每三年的大考，其實也是各方角力的舞臺。自己面前有皇權，也有權貴，而自己又向寒門學子伸出了橄欖技。最終，自己能靠向誰？