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對了最後那兩個不是打籃球的——
普陽中學地處於鬧市區寸土寸金的鬧市區因爲這個原因學校很小校園內最大的亮點就是“從學校的前門可以看見學校的後門”——呵呵悲哀的景緻。
於是不算必要的教學設施可以供學生們玩耍的場所就小得可憐了除了操場之外就只剩下樓道間的走廊了不還有一個地方那就是教學樓與學校花園之間的籃球場。
高中一年級的教室統一的全在教學樓的一樓在一年級三班教室的對面正好是那塊籃球場當然籃球場的對面不僅僅只有一年級三班的教室而已在它的對面還有一年級四班的教室。
故事就是從這兩個自認爲是籃球場主人的班級間的爭吵開始的
“快來看呀有人吵架了！！”
“聽說還是女生呢！”
根據“近水樓臺先得月”的傳統理論依據能使用這個籃球場的無非是最靠近它的兩個班級而其它離得遠一點的是被排斥在外的這是什麼話？
在這兩個班級之中又以女生對籃球場的使用頻率最高——什麼你問下課了之後男生們在幹什麼？他們在走廊上站成一排打量由此而過的每一位女生這對於即將成年的他們是必修課。
被人羣圍在覈心的是幾名有代表性的女生
“哼哼你們也把班長請來了”
說這句話的是四班的班長留長的女生至於她的名字叫什麼因爲她的出場不會太多所以就懶得介紹了。
“籃球場是我們大家的你們怎麼可以趕我們班的人出去？”
嚴格說起來應該是四班的女生不對因爲正在打羽毛球的她們需要更大的空間所以就硬把正在玩“夾毽子”遊戲的三班女生趕了出去受到欺負的女生們找來了班長大人。
從某種意義上來講女人與女人之間的戰爭要比男人之間的戰爭要激烈得多也要殘酷得多。
“我們並不是要趕她們出去只是因爲我們要打羽毛球所以叫她們到一邊玩去畢竟像踢毽子這種家家酒一般的遊戲只要在走廊上玩就可以了！”
四班的班長是一位要強的人因爲她交了一個要強的男朋友。
“無論怎麼看都是你們太專橫了！”
這時候幾名男生也湊了過來有三班的也有四班的。
“怎麼了你們想要打架嗎？”
與黃興強相對峙的是來自四班的一名與他身形相仿的男生當然黃興強不會害怕因爲他正在和被稱爲“視覺殺手”的排姐在交往。
好惹是生非的男生喜歡管閒事有時候也可以稱之爲“見義勇爲”不過男生參與女生之間的爭鬥常常會使事情變得更糟糕。
“黃興強在學校裡不可以打架！”
制止住了黃興強衝動行爲的於虹環視人羣沒有看見李奇的人影。
（那傢伙跑到哪裡去了？要是他在的話至少在言語上我們不會處於下風！）
“真是個粗魯的傢伙”
四班的班長大人撥了撥秀
“像個野人一樣動不動就要打架難道你們在學校裡沒有學到起碼的禮貌嗎？”
“這是什麼話？”
簡簡單單的一句話讓三班處於理虧的一方。
“你這傢伙也算是班長嗎？連一點基本的領導能力都沒有我聽說三班的班長是一個很喜歡洋娃娃的人啊呵呵呵呵～～～”
“什麼！！”
怪異的笑聲激怒了於虹如果說她沒有領導力她不會生氣但是如果說她長不大她就會憤怒
“你這傢伙”
表情像是要將對方吃下去
（不行不行我是班長是來維持秩序的我要冷靜要冷靜）
試圖將自己的情緒冷靜下來的班長隨即又聽到了對方班長的另一句話——
“回家吃奶去吧！”
“你～～”
這次是暴怒
“狗屎你這”
兩名女生的額頭就快要碰到一起只要稍微有點感覺的人就可以察覺到兩人心中燃燒着的火焰。
（不要靠近免得被燒傷）
由人羣組成的圓圈逐漸變大
“等等班長在校園之內不可以打架這不是你告訴我的嗎？”
阻攔於虹的正是她剛纔告誡過的人黃興強。
有的女人和貓一樣轉瞬就會忘記自己說過的話。
事到如今事情好像偏離了原先的軌道而轉向了一個奇怪的方向。
又有幾名三四班的男生湊了過來他們都是兩個班級裡態度張揚的好事之徒那樣的氣氛讓人看來只要兩班的班長一聲令下就要打羣架一樣。
原先在籃球場上玩耍的女生們打羽毛球的四班女生和玩“夾毽子”的三班女生一個也看不見了唯一站在籃球場上的女性只有兩班的班長而已大戰一觸即。
圍觀者的圓圈變得越來越大好像是特意給戰場騰出空間。
時間一分一秒的流逝
終於
上課了