誨便找了個高級練室,袁野將學生卡插了講去,而?插,也就宣佈他的凹貢獻點沒了,四層的高級練室都是整體出租的,換而言之就是包間,裡面有成套的高級練器械可以使用,比起租用單個練器械看似要便宜一些,但實際要貴很多,畢竟一個人練,不可能同時使用全部的高級練器械。?
而袁野之所以租用練包間。是爲了安靜,或者說是安全起見,畢竟在練中他和羅素會交流很多隱秘的事情,不能讓外人聽見,而且羅素現在扮成的樣子是陳闖,老在人前晃悠,很容易露出馬腳。?
開打高級練室的門,袁野的眼前忽然一亮,只看到裡面全部都是一些陌生且嶄新的練器械,而且體積也比袁野練室要大上許多,各個都是奇形怪狀。?
有類似形狀類似茶壺的,也有形狀類似放倒的酒瓶子的,尤其中中間那個,體積更是駭人,看上去如同一個大圓盤,內都有一個類似機械臂的東西,一端固定在圓盤的中軸上,另一端則與一個類似戰機模擬器的東西連接。?
站在袁野身旁的羅集,神色則沒有任何變化,顯然這些東西他見得太多了。?
“這是富氧手速練儀,高級手速練儀的一種,價值在?勸萬力四萬星元之間。”羅素拍了拍那個一人多高的“大茶壺”向袁野介?
道。?
“富氧手速練儀?”袁野仔細打量了一下“大茶壺”底座和以及主體的一面被咖啡色的金屬覆蓋。另外一面則是用透明玻璃製成,裡面設置有些類似戰機模擬器,但由於玻璃並非完全透明,加之燈光的反射,裡面具體是什麼樣子,袁野看的並不是太清楚。?
“還有那個”羅素又指了指練室的另外一角,那裡放着一個橢圓形物體,整體完全被厚厚的金屬裝甲所覆蓋,在其下方是一條散發着熒光的磁力軌道,徑直連接到一面安裝有大彈簧的金屬牆壁上:“那是急速撞擊器,主要是練飛行員血管壁的抗壓性,以及急轉急停的身體承受能力。”?
“至於中間這個最大的練儀器,他的名字叫高仿真戰機模擬器。”羅素指了指位於練室中心的大圓盤:“可以說,在高仿真戰機模擬器中練,除了不會擔心墜機之外,與駕駛真實戰機沒有任何區別。?
看着這些琳琅滿目的練器械。袁野知道,自己今後任重而道遠。?
“你什麼時候能夠適應了這裡面的所有記練,那麼你什麼時候就會成爲丙級飛行員,換而言之,你就可以駕駐真正的戰機在天空翱翔,而不必再窩在戰機模擬器中,向玩網絡遊戲一樣,在裡面擊落一些虛擬戰機。”羅素面色嚴肅的對袁野講道:“而且有一句話你要聽好,駕駐真正的戰機,你的生命只有一次。沒有“復活,可以選擇,換而言之。別看你剛剛在育空網擊落了?架戰機,但你也死了舊回,所以你的同學看到你的成績也許會很吃驚,很羨慕,但在我眼中,你的成績是非常糟糕的。”?
面對羅素的話,袁野沒有吭聲,只是輕輕點了點頭,顯然羅素說的非常有道理,在真實的空戰中。一旦被擊落,輕則逃生有一線生機。重則直接斃命,而無論是那一種,最終的結果都是無法立刻參戰了,無法參戰,還談什麼擊落戰機??
又與羅素短暫的交流了片刻,袁野便開始了第一項練,畢竟站在這個房間裡,每分每秒消耗的都是貢獻點,雖然袁野剛剛在育空網中發了一筆橫財,但也經不起如此浪費啊。?
很快,袁野便按照羅素的指示,脫掉了外衣,只留下一條小褲衩。然後順着富氧手速練儀的頂蓋,進入到了內部。?
富氧手速練儀的內部,這個時候袁野已經看得清清楚楚,內部的陳設與戰機模擬器的內部夫體相同,唯有不同的就是一個個弧形屏幕已經被撤掉,而且一些用來顯示高度、戰機姿態的儀器也通通被改換成了一些奇怪的部件,看上去像是佈滿釘子的鋼板。?
“準備好了嗎?”羅素通過外部通話器,向內部的袁野問道。?
“嗯。”袁野應了一聲,隨即按下了座位上的固定裝置。
就在袁野按下固定裝置的那一刻,袁野忽然發現,他的腳了開始出現一層積水。而且水面依然在急速上升之中。?
“這袁野有些發懵,可就在他愣神的一瞬間,積水已經沒過了他的腰部,而且還在上升。一幾心麼回事。??袁野時間有此驚訝,迅諫解除了固定裝憚位上躥了起來,準備逃離這個是非之的。可結果他卻發現,頂部的艙蓋已經被鎖死。?
“你想幹什麼?想淹死我嗎?”袁野大聲問道,而水這個時候已經急劇上升,沒過了袁野的脖頸,袁野不得不仰着頭,儘量將嘴巴和鼻子。露在水面之上。?
“坐好了站在富氧手速練儀外部的羅素,看到袁野這副大驚小怪的舉動,有些不耐煩道。?
此時,水已經徹底將富氧手速練儀填充,袁野只能儘可能屏住呼吸。並有手指掐住了鼻子,可這水中憋氣總有憋不住的時候,只過了一分鐘,袁野就覺得頭腦發脹,缺氧的症狀顯露無疑。?
百般無奈之下,袁野本能的大張開嘴巴,猛吸一口。?
“嗯?。袁野心中發出了這樣一個聲音,這個時候,他發現自己沒有被水嗆到,缺氧的症狀也消失了,而且也不用刻意的去呼吸。?
袁野詫異的望了一眼兇臉男。由於肺部已經填滿了水,袁野已經發不出聲音了。?
“那是氧水,他可以讓你的肺部更好的吸收氧氣,而且還可以滋養你的肺,提高你的肺活量羅素解釋道。?
聽到羅素這麼說,袁野的驚訝之色微微退去,而現在他正蜷縮在富氧手速刮練儀中,看上去就如同一個在母體中的胎兒。?
經過了最初驚訝的袁野,很快便再一次回到了座位上,並啓動了固定裝置,與此同時,在他面前的透明玻璃上,也打出了富氧手速練儀的使用方法,袁野自然是細心閱讀。?
閱讀完畢,袁野隨即啓動了富氧手速卞練儀,而這時面前的玻璃也打出了一大堆的操作公式,袁野對《戰機駕駛理論剖析》已經十分了解。因而對這些操作公式已經不再陌生,而這一大堆公式分別標註的是魅影機動、字形俯衝以及加洛斯迴旋。?
通過剛纔的閱讀,袁野知道現在他要做的就是,將這些公式用實際操作反應出來,可是在水下阻力大大增加。袁野想完成這些動作,並不像在戰機模擬器中那麼簡單。?
而這也正起到了強化手速的作用。其效果有些與袁野當初自己發明的“水中拋子法”類似,但要比他困難得多。?
因爲就在袁野雙手開始運作的一瞬間,那些釘板狀的物體微微發出一絲的光澤,同時內部的氧水也開始攪動起來,而且極不規則,時而呈漩渦狀,時而成翻滾撞。?
如此一來,袁野的雙手不但要對抗阻力,還要應付這些因水流攪動而產生的衝擊力,只要一不留神,袁野雙手的行動軌跡就會發生偏折。?
三個動作的操作輸出,要是在戰機模擬器中,袁野只需要不到?渺就可以完成,而在這種環境下,袁野整整用過了二十多秒,而且還出現了五次操作失誤。?
隨着袁野有些費力的將着三個飛行動作的操作輸入完畢,他的成績也顯現出來:水下手速口?”最快手速,錯誤五次,推測正常環境手速仔?
看到這樣的成績,袁野翻了翻白眼。沒有過多的停留,袁野便再一次啓動了第二輪練,顯然比起宿舍中的那臺手速練儀,富氧手速練儀要先進得多,而且爲受者設置的困難也要大上很多。?
不過,袁野並沒有因此而感到困惑。反倒充滿幹勁,他知道困難設置的越大,那麼對手速的強化就越有好處,而且他知道,只要能夠將這裡的練全部完成,他就有實力。獨自駕駐真正的戰機了,這是袁野無比期盼的事情。?
就在袁野如火如荼進行練的時候,加琳已經接到了阿亞空戰學院的入職通知書,而他也正是成爲二十六班的班主任兼型機教官,這同樣也宣佈,她將成爲袁野在阿亞空戰學院的頂頭上司。?
關於這樣的入職通知書,加琳自然要拿給華海淵過目,畢竟她進入阿亞空戰學院,完全是華海淵的意思。?
華海淵看到這樣的入職通知書,神色並沒有什麼太大的變化,隨即便調取出了二十六班的近期資料,可以說阿亞空戰學院的級二十六班確實是一個非常詭異的班級,尤其是狂屠一班的事蹟。?
“大一,級班,二十六,“蟑螂”袁野看到二十六班近期的資料,華海淵很快便找到了這樣一條脈絡。?
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