一干人吹了半天，樣子完全不像個人民教師，粗口爛語女人器官不離嘴邊，比痞子還痞子，一包紅塔山也去了大半，下課鈴聲就響了，這時林育康夾着書本回到了辦公室。蘇中華跟他打了個招呼，林育康笑眯眯地點點頭，昨晚的事情似乎已經被他忘記了一樣。
“對了，小蘇，一年三班下節體育課是你的吧？”林育康看了看各班的作息表，“快去準備體育器材吧，別被政教處的人抓到什麼把柄，記你缺勤。”
“呵呵，謝謝，我知道了。”蘇中華笑着走出辦公室，菸頭也不丟，大大方方的叼着煙晃悠走在二班的路上，他準備趁下課還有點時間去考察考察紀律
“你們說，小蘇像不像個老師，我怎麼感覺他跟痞子流氓似地。”劉泉張大嘴巴問其他幾位，突然發現他們的眼神跟自己一樣，也就是說答案是一樣的。
去往二班教師的路上，老蘇自我心理調節，想把暴力傾向剋制住：“我現在是老師，我要注重斯文的儀表，我是個老實人，不是混混，我以後不能隨隨便便打人，否則把學生打殘了是需要賠錢的，剋制，我要剋制”
鄰近三樓教室，遠遠就聽到，下了課的二班吵鬧如雷，一羣人各種玩法，手機放歌、男女調鬧、熱討遊戲、打牌賭博，跟過年的年會一樣熱鬧，還真是生機勃勃青春洋溢的班級，自己的教師生涯肯定會很精彩。
推開門，剛進教室映入眼簾是黑板上不知誰寫的一段現代風格詩：教師是黑暗的播種者，他有權利讓人類更加無知更加惡毒。
教師是卑鄙的放行者，她縱容人類的腐化，她接受學生家長的厚禮。
教師是孩子的決裁者，他扼殺了孩子的夢想，讓孩子走上一條不歸路
很明顯，寫這首詩是故意挑釁老師的。老蘇再一次感到尊嚴被踐踏，總算他心裡在喊着：“我是斯文人，氣度，要有氣度。”依舊面不改色，笑着稱讚幾聲：“誰寫的，寫得很不錯嘛，語句優雅，抨擊現實，字跡工整，形象地指出當今教育界所殘缺的缺點。”敷衍幾句，順手把黑板的字擦掉。
接着道：“同學們，我有點話說！”蘇中華站在講臺上，卻無人來和，底下人依然是各忙各的，把老蘇當作透明一樣處理。
蘇中華也不生氣，半倚在講臺上抽菸，但眼神卻是凝聚一變如同野獸一樣在衆人身上慢慢掃過，一旦眼神相碰到的人都感到周身一寒。
奇怪在這酷暑，怎麼會有這樣的感覺呢？
幾個膽小的學生跟他凌厲的眼神碰撞，嚇的後面的話都噎的說不出來，這種感染先是從個體，慢慢發展成部分，最後發展成全局，到最後所有人都停止了喧鬧，十分難受地看着蘇中華那眼神掃描儀一般轉來轉去。
整個班級靜謐不已，只能聽到蘇中華抽菸的吧嗒聲。
班長鄧輝中心中一驚，看來今早的計劃就這樣被新班主任輕易化解了，就連堪稱臉皮最厚廢話最多的李金桃也無法憋出句話，只能安靜閉上自己的嘴巴。
除了陳茗英一開始安安靜靜地不吵鬧，其他人根本不理會臺上蘇中華的感受依然打鬧聊天，雖然這是下課時間這是他們的權利，但他們根本不把老蘇當成一名老師看待。
“我在等你們說完。”蘇中華淡淡一笑，做了個請的姿勢。
“鈴鈴”不想老蘇氣勢做足，上課鈴聲卻在這個時候打響。
“你們繼續上課吧。”蘇中華心情低落撂下句話就走出教室，本來他覺得有必要先跟同學們闡述一下老師的重要性，什麼孺子牛啊蠟燭啊，園丁啊，反正都是一些苦差事都是教師先上。但學生根本不給他機會。
剛踏出教室，手機又震動起來，暗想不會是三雲打來的吧？麻利掏出手機看了看：“你有新的連接，是否接收！”
“媽的，到底是誰。”蘇中華看着熟悉的藍牙名（豬妹仔）滿腦疑惑，已經完全確認不是李雁老師了，因爲此時她並不在這，藍牙不可能有那麼遠距離連接，必定是班級內的某個學生！
按下確認接收，然後打開記事本，上面短短几字：“我相信你是個很好很好的老師。”
才繆繆一句話，卻讓蘇中華差點淚流滿面啊，一次是假，兩次陰謀，三次是真誠。這肯定不是陰謀，一定是真的，終於有學生支持自己了，終於找到做老師的動力了
老蘇趕緊停下腳步，提着手機快速按下幾個鍵調出藍牙往回搜索，找了半天，找到一大堆藍牙名稱什麼小阿蘇、草尼馬、馬勒戈壁、射一米、哈利波特大……就是沒有豬妹仔。老蘇略有些失望，無奈地將手機合上，看來只有等她找我了。
ps:寫到這想起了第三傳奇大哥章節短了點，以後儘量不會了